秦川要求把死驛所的書帶到人間，便是在作死，在試圖激怒死神們。
只不過死驛所的死神是和國(guó)活人死后變的，所以哪怕秦川提出了這么個(gè)不合理的要求。他們也沒有發(fā)怒，更加沒有與秦川死過。
事實(shí)上再一度證明了，只要你比和人強(qiáng)，哪怕你叫他們自殺，他們也不會(huì)反抗的。不過是借閱幾本書，他們非常順從。
第一次主動(dòng)刷分失敗。
想刷分，就必須讓對(duì)方切實(shí)威脅到自己啊。
有了刷分的能力，對(duì)于死驛所記載的什么人什么時(shí)間，又什么原因死，秦川自然是沒有了興趣。特別是秦川很感興趣的生死簿，他們竟然沒有。
真LOW。
沒有生死簿，還支持死神，真雞兒丟人。沒空陪他們浪費(fèi)時(shí)間。
所以神代有紀(jì)派人一請(qǐng)，他就出了屋……
“老師，這是警視廳的目墓警官、白鳥警官，以及犬子小五郎……”
聽著介紹，秦川若有所思。
他在考慮是不是延期回國(guó)。發(fā)現(xiàn)了靈，又發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生作業(yè)的刷分bug，他還要回國(guó)嗎？
畢竟他的刷分行為其實(shí)就是熊孩子在作死啊。作死才會(huì)有保護(hù)。而在保護(hù)熊孩子法則下，這時(shí)代有且僅有的天神小學(xué)生作業(yè)才會(huì)給學(xué)分，因?yàn)檫@是這時(shí)代唯一會(huì)響應(yīng)的未來之物了。
在這樣的情況下，自己還要回國(guó)嗎？
不！
不說回國(guó)后自己還能不能發(fā)現(xiàn)“靈”，就是發(fā)現(xiàn)了，自己又上哪兒去找一幫“可愛”的人。
這是一個(gè)天生便有作死因子的國(guó)。而每一個(gè)作死的人都具有極其豐富的故事。
當(dāng)他們真的把自己作死掉，又天然是厲鬼、惡鬼的材料。
這是秦川看了兩天死驛所記載的厲鬼、惡鬼的總結(jié)。
可是……
一旦回了國(guó)，自己還會(huì)“浪”嗎？還能遇到這么多天生的“作死隊(duì)員”嗎？他們自己都叫自己“浪人”的。
桔生江南才是桔啊！
這與秦川怎么想的沒有關(guān)系。已經(jīng)有了會(huì)浪的國(guó)，天然的刷分條件，為什么不刷？
秦川一點(diǎn)兒也不討厭他們，真的。這么可愛的人。
再看向目墓警官，這分明是天然的委托啊！
園子的電視廣告，做的漂亮。
于是秦川不出聲，只聽他們的要求。
聽了他們的介紹，才明白和國(guó)的“浪”。
一般市民罪案逮捕法。
和國(guó)法律規(guī)定人人有權(quán)逮捕罪犯。這與海對(duì)面讓一般人走開的法律完全是兩個(gè)世界。有了這么個(gè)法律，秦川真的就可以浪了。
當(dāng)然，浪不是目的，刷分才是。
秦川為什么可以成為大師？
他不覺察他天賦異稟，關(guān)鍵是他手中的小學(xué)生作業(yè)啊。
可惜的是0-1，1學(xué)分就夠了。1-2，10學(xué)分也勉強(qiáng)可以接受。但是2-3，就要100學(xué)分了。
可把秦川愁壞了。
人生最大的痛苦是什么？
當(dāng)然是入寶山空手而歸了。
現(xiàn)在他可以刷學(xué)分了。而且還不是他上竿子去刷，是人家請(qǐng)自己去刷。
秦川就不再言語，聽著目墓警官介紹。
同時(shí)心思卻一分為二，大半的心思，放在了他看過死驛之書上面。
認(rèn)真回憶著哪些被自殺的，有化為厲鬼、惡鬼的趨勢(shì)。
剩下小半的心思，才放在聽他們說上面。
不過不愧是鬼怪之國(guó)，聽了目墓警官說的兩三個(gè)，秦川發(fā)現(xiàn)竟然全都有成為惡靈的潛力，太牛掰了。
“老師，你覺得這三個(gè)案子，哪一個(gè)可能是靈？”
介紹了三個(gè)，目墓警官忽然開口問道。
這是警視廳伸出的橄欖枝。很明顯得罪了佛門的東京警視廳，這是要與神社與秦川合作的試探。
什么懷疑？什么不信這些……這是關(guān)起門來，自家私下才可以說的話題。
不說電視臺(tái)的放送，就是沒有，和國(guó)也不會(huì)有官方說“靈”不存在。哪怕是科學(xué)教的人，也不會(huì)公開官方的這么說。
當(dāng)然，他們也不會(huì)公開承認(rèn)也就是了。
就像是今天，如果公開承認(rèn)，來的就不會(huì)是目墓這個(gè)中層警官了。畢竟他敢說，宗教人士就敢揍人，警察也沒用。
秦川抬起頭，迎著看去。
只見目墓警官正與他的視線相觸。
旁邊，白馬探也期待的看向秦川。
顯然，兩次的放送后，在他們心目中，秦川已經(jīng)是真正的大師了。
至于毛利小五郎，并沒有搗亂。有些輕重，他還是拎的清的。
他只是不喜歡“靈”，想通過“人”的破案，以杜絕靈。
畢竟作為曾被神代有紀(jì)列為繼承人，不管是瀑布沖刷，還是丟進(jìn)“靈”的世界，正常人都不會(huì)喜歡的人生，他真的有經(jīng)歷。
看看園子的待遇就明白，神代有紀(jì)當(dāng)年選他所吃的苦頭。
所以說他還是有些怕神代有紀(jì)，不敢在她面前放肆，其實(shí)也說的過去。
至于什么打假……就不許人家反抗一下??！而且這種事說的多了，他自己就信了。
秦川一言不發(fā)，沉穩(wěn)安靜，作出一種大師風(fēng)范。
自己畢竟是真正的高人啊！自然是要有范兒。別人一開口，自己就答應(yīng)，也太沒范了，哪怕他心中已經(jīng)決定去浪了。
目墓警官很想知道大師有怎樣的高談闊論。
嗯……畢竟他是底下升上來的。他的社會(huì)階層決定了他在一些事情上只是道聽途說者。他也想多聽，多了解一下上面階層的秘聞。
而秦川一臉茫然。
他說什么？
他才是真正的底層好嗎？在過去的日子，他只不過是個(gè)賺小學(xué)生工資的吊絲。
為什么要問我？
對(duì)于什么“靈”的常識(shí)與傳說，秦川也沒聽過啊。
不過……
這并不妨礙秦川回答這個(gè)問題。
身為小學(xué)生作業(yè)擁有者，可以看亞文，聽的懂鶴鳴音(有感情的朗讀文言文)。已經(jīng)加過點(diǎn)的自己，已經(jīng)由吊絲化為真學(xué)霸。
狀態(tài)如下：
秦川，76分。
體魄(+3)可開啟生命進(jìn)化模式。目前，高等生命體。
念能(+3)開啟靈體能量進(jìn)化模式。目前，高等靈體。
技能：筆跡模仿(2)，可以更好的模仿神的筆跡。
把刷到的學(xué)分加了點(diǎn)后。秦川的人生已經(jīng)進(jìn)入了過目不忘真學(xué)霸，負(fù)重50公斤100里，氣不喘，汗不流。
而且他隱隱約約有一種感覺，他可以學(xué)技能了。
事實(shí)上秦川早能學(xué)技能了，但是他沒有權(quán)限，更沒有學(xué)分。
而當(dāng)他開啟作死模式，為了保護(hù)“小學(xué)生”不死，作業(yè)早晚會(huì)給他技能的。就看他怎么作了。