第二天清晨，還在睡夢中，周遠(yuǎn)程就被一陣急促的敲鈴聲驚醒了。
學(xué)校的鈴，是一截二尺長的鐵軌。那鐵軌的一端，在中間鉆了一個(gè)眼兒，用鐵絲吊在團(tuán)委辦公室門前那棵老柳樹上，另一端垂下來，距離地面差不多有一米二左右。用來敲鐵軌的，是一根一尺長，成年男人大拇指粗的鐵棍。
敲鈴有句口訣，叫“三上兩下一預(yù)備”。翻譯出來就是，三下一組連著敲，是上課鈴；兩下一組連著敲，是下課鈴：一下一下連著敲，是預(yù)備鈴。聽習(xí)慣了，就跟聽部隊(duì)上吹的號(hào)一樣，只要一響，就知道是什么意思。
由于周遠(yuǎn)程的辦公室緊挨著團(tuán)委辦公室，所以鈴聲幾乎就是在周遠(yuǎn)程辦公室的門口敲。因?yàn)檫@鈴聲又需要傳到整個(gè)校園的每一個(gè)教室和宿舍，所以，敲鈴的人，敲起來都分外用力。這樣，從周遠(yuǎn)程的辦公室聽這鈴聲就格外的響，簡直有點(diǎn)震耳欲聾。
周遠(yuǎn)程抬起胳膊，從辦公桌上探到自己的手表，拿到眼前，看到時(shí)間正好7點(diǎn)，覺得起床有點(diǎn)早，就把手表重新放到桌上，閉起了眼睛，打算再迷糊一會(huì)兒。
剛要墜入美妙的夢鄉(xiāng)，突然又是一陣急促的敲鈴聲，讓周遠(yuǎn)程再次清醒過來，隨即就是學(xué)生跑動(dòng)的聲音，體育委員喊口令的聲音，老師發(fā)布命令的聲音。原來，已經(jīng)到了住校生上早操的時(shí)間。
周遠(yuǎn)程沒法再睡，只好坐起來。拿過手表看了看，是7點(diǎn)35分。
穿衣、洗漱完畢，周遠(yuǎn)程又去上了一趟廁所，已經(jīng)是8點(diǎn)20分了。他倒了一杯熱水，點(diǎn)燃一根煙，坐在辦公桌前，開始看學(xué)生的注冊(cè)花名。今天，是第一天正式上課，周遠(yuǎn)程還想再熟悉一下學(xué)生的情況，以便做到心中有數(shù)。
昨天下午，周遠(yuǎn)程作為班主任，給學(xué)生開過一次會(huì)，專門強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度和紀(jì)律。會(huì)后，又組織學(xué)生領(lǐng)了課本，作業(yè)本，清掃了教室和環(huán)境衛(wèi)生，有幾個(gè)學(xué)生己經(jīng)給他留下了一些印象，他想試著從花名冊(cè)上把他們對(duì)上號(hào)。
班里一共注冊(cè)了三十九名學(xué)生。男生二十二，女生十七。男生明顯比女生多。
三十九名學(xué)生，家庭住址分布在青山鄉(xiāng)六個(gè)大隊(duì)。家長工作和單位那一欄里，絕大多數(shù)都是農(nóng)民，只有兩個(gè)，寫的特別。一個(gè)寫的是“窯頭”。一個(gè)寫的是“書記”。
寫“窯頭”的，是個(gè)叫高明澤的男孩兒；寫書記的，是個(gè)叫劉秋月的女孩兒。倆人的家庭住址都在“紅峰大隊(duì)”。這使周遠(yuǎn)程馬上想起了那位用馬車幫他拉行李的老漢，趙滿喜。
想起趙滿喜，周遠(yuǎn)程心里立刻涌起一股暖流；對(duì)這兩個(gè)孩子，也悠然升起幾分好感，便想在今天上課的時(shí)候，看看這兩個(gè)孩子究竟是誰？長得什么樣？將來再問問他們是不是認(rèn)識(shí)那個(gè)自稱“紅峰”那兒，誰也認(rèn)識(shí)他的趙滿喜。
周遠(yuǎn)程在兩孩子的名字前，用筆做了個(gè)標(biāo)記。然后，打開初一數(shù)學(xué)課本和一個(gè)嶄新的教案本，開始寫第一節(jié)課的教案。