第三十九章：世間真有此術(shù)？！
姚縣令的眼，血絲縱橫，他迅疾地將整篇文章瀏覽一遍，這才抬頭看了朱教諭一眼，又低頭，滿腹疑惑地審視著這篇文章。
“令伯，令伯，這……”姚縣令連忙將文章拿起，雙手捧著，他詫異地問道，“這文章中所寫的計策，是……”
未待姚縣令問出口，朱教諭對答道：“姚兄，你也清楚，朱某從來不會道聽途說，也不會盲目地看待一件事?！?p> “這篇時策中‘嫁接’一術(shù)，的的確確是真的！”
姚縣令的目光，緊緊鎖住那份時策，對于朱教諭的話，他尚在沉思當(dāng)中。
這“嫁接術(shù)”，實在是曠古未聞。
時策當(dāng)中，竟然說用“嫁接術(shù)”將黃瓜幼苗與粗壯的南瓜莖嫁接，就可以克服連作的弊端，防治黃瓜枯萎病，甚至能夠令黃瓜更加豐產(chǎn)。
文中切切寫到，南瓜苗的根發(fā)達，生命力比較強，而黃瓜苗根比較脆弱，不耐旱也不耐澇易生病。
姚縣令不敢相信，將黃瓜苗下端切成尖尖的形狀，再將南瓜苗切成十字形，最后將黃瓜苗尖的那端插入南瓜苗中，用布條纏繞綁好，這就是所謂的“嫁接”？
將兩株瓜苗都切斷，生生地綁在一起，豈能活？！
真新奇，這世上竟然存在這一術(shù)。
姚縣令呼吸急促，他敢可以肯定，趙國是沒有的，而周邊諸國亦不曾聽聞。
姚縣令從沉思中走出來，他不禁問道：“令伯，這宋玄是何人？”
他早就留意到，時策最后的落款為宋玄。只是宋玄這個人到底是誰，他也不曾聽說過。此文波瀾老成，按理說，城北有這樣的人才，他這個作為縣令的應(yīng)當(dāng)知曉才是。
朱教諭見姚縣令眉頭緊鎖，眼中疑惑重重，他開口道：“宋玄，他是府學(xué)的一名學(xué)子?！?p> “府學(xué)的學(xué)生？”
姚縣令沉吟片刻，忽然想起在江下村看到的那兩個人，問道：“他可曾去過江下村？”
“去過，當(dāng)時我在課上談到連作一事，他留了心，就去江下村查看了?！?p> 姚縣令點了點頭，感喟道：“他倒是個心思敏捷的人?！?p> 即便如此，姚縣令心中對此術(shù)亦持懷疑的態(tài)度。
他拎起茶壺，往茶盞里注入茶水，他的眼睛定在一處想著事情。
朱教諭見茶水溢出，連忙拿過姚縣令手里的茶壺，說道：“姚兄，不如你隨我去府學(xué)看一看，府學(xué)薔薇園中正種著一株嫁接過的花木？”
“令伯，你是說，他用過此術(shù)？”姚縣令猛然回神。
“是，不然我亦敢不相信此術(shù)是真的，更不敢拿這篇文章給你看啊?！敝旖讨I給自己斟了一盞茶。
“如此，我們即刻就去察看一番。”姚縣令當(dāng)即站了起來，連日不休，令他猛然起身時眼前一黑，幾近暈厥，師爺眼疾手快連忙將他扶住。
“姚兄，可得當(dāng)心身體?！?p> 朱教諭皺了皺眉頭，凝重道。
姚縣令緩緩神，站端正，擺手苦笑道：“無礙，去罷。”
不多時，一駕馬車從縣衙匆匆駛過街巷，馬蹄急踏，車輪碾壓在碎石地里發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。
縣令來到府學(xué)的時候，府學(xué)的學(xué)生正在學(xué)堂中上四書課，院中自是無人。
朱教諭帶人入府學(xué)時，乘隙吩咐看門的童子，讓他去甲班通知宋玄去薔薇園見縣令。
朱教諭引著一行人，繞過大院前的一排杏花樹，再穿過攀滿紫藤花的月門。
頃刻，瞥見游廊相接處種著幾株芭蕉，芭蕉左側(cè)是兩株海棠花，海棠長得茂盛，絲垂翠縷，煞是好看。
此時無暇賞花，他們抬手拂過海棠，一入門，便到了薔薇園。
“姚兄，這株便是嫁接過后的‘月季’?！敝旖讨I以手示意道。
姚縣令湊近一看，紅血絲交錯縱橫的眼，從疑惑到震驚，心頭一跳。
當(dāng)看到嫁接處長出來的嫩芽，他恍若置身與蒼翠可掬的山巒間漫步，又于清澈見底的曲折溪流中穿行。
行之越遠，草木愈是茂密，當(dāng)是時，蜿蜒連綿的山徑晦暗難認(rèn)。
正當(dāng)他恍然迷茫，心急難耐時，只再上去幾步。
驀然，前方卻是一片柳暗花明?；痉鍪栝g，一條大道頓現(xiàn)，開闊朗然。
“宋玄，可在？”
姚縣令凝視那株奇跡般存活的花木，傳出的聲音微微顫抖。
姚縣令叫宋玄時，他堪堪趕到。
上前一步，他恭敬道：“學(xué)生在?！?p> 姚縣令收斂神色，這才看向宋玄。
他見那人十六七歲年紀(jì)，身穿一件鑲藍色邊襕衫，雙目有神，蕭肅間又見爽朗清舉。顧盼之際，卻又帶有英氣，給人一種清華韶秀的感覺。
“宋玄，此術(shù)真的能治黃瓜幼苗枯萎，克服連作弊端？”
宋玄抬眸，不驕不躁道：“回大人，‘嫁接’是果蔬花木增強生命力的一種方法，如今正值春天，此時嫁接，則有利于嫁接傷口的愈合?！?p> 姚縣令聽此，先是一怔，繼而眉頭皺起，似在思索。
他此時已別無他法，洛陽的指令尚未下達，也不知大司農(nóng)何時給江下村撥款賑災(zāi)。
雙拳握緊又松開，他的內(nèi)心似有轆轤在旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬他睜大雙眼。
“宋玄，你過來。”
姚縣令在薔薇園中踱著方步，他讓宋玄上前來，與他一同探討“嫁接術(shù)”的相關(guān)事宜。
……