第二十九章 影衛(wèi)的課（下）
課間休息，影衛(wèi)站在陽(yáng)臺(tái)上感受著體內(nèi)元素的流動(dòng)旋轉(zhuǎn)，對(duì)于魔法這種東西他們是很好接受的，作為西方人他們從小就聽著這些童話，直到他們長(zhǎng)大畢業(yè)入伍幸運(yùn)的加入sas，在某次任務(wù)中意外死亡，被一個(gè)奇怪的機(jī)器人強(qiáng)行簽訂賣身契約，再轉(zhuǎn)手到老板這里。
“你好，你的名字真的叫影衛(wèi)一嗎？”一個(gè)小男孩弱弱的問道。
影衛(wèi)一回答：“老板給什么名字我就叫什么?！?p> “哇！那你們一定很厲害，你們叫你們的主人老板嗎，你們是不是刺客......”小男孩發(fā)現(xiàn)了新大陸一般的繼續(xù)追問。
影衛(wèi)二睜開眼問道：“大哥，這個(gè)小屁孩要干嘛?！?p> “不知道，不過我來(lái)了些興趣。”影衛(wèi)一說(shuō)著，從鞋子里拿出一把匕首，瞄準(zhǔn)了教學(xué)樓旁的一棵樹，以極快的速度扔出匕首。
“這不是你應(yīng)該追問的，小孩子就該好好的讀書。”影衛(wèi)一刻意冷下臉對(duì)小男孩說(shuō)道，隨后帶著其他四人回到了教室。
小男孩順著看過去，匕首赫然將一只甲蟲釘在了樹上，這讓他激動(dòng)不已，影衛(wèi)大哥他們的來(lái)歷肯定不簡(jiǎn)單。用戲法小心的將匕首弄下來(lái)，小男孩懷著興奮的心情去找影衛(wèi)一。
“影衛(wèi)大哥，這是你的匕首，我給你拿回來(lái)了?！蹦泻沿笆追诺接靶l(wèi)一的桌子上，這一舉動(dòng)讓周圍的人不解。
小男孩組織了下語(yǔ)言，小心的說(shuō)道：
“影衛(wèi)大哥，我叫馬克恩，你能教我成為一個(gè)刺客嗎？我會(huì)很努力的！”
“我說(shuō)了，小屁孩就要乖乖的讀書，不要抱著這些幻想，而且我也不是什么刺客，要我教你不是不可以，再等五年就行?！庇靶l(wèi)一說(shuō)道。
叫馬克恩的小男孩得到一個(gè)承諾后，興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的座位上不知道在想些什么，而周圍的人炸開了鍋。
“我就知道他們不簡(jiǎn)單，既然叫做影衛(wèi)，要么是不方便透露名字要么這就是他們的名字?！?p> “沒錯(cuò)，而且我發(fā)現(xiàn)他們的行為動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)一致，明顯是受過訓(xùn)練的?！?p> “啊？這么厲害嗎，之前我還諷刺他們，我會(huì)不會(huì)被殺人滅口啊？”
......
不一會(huì)一個(gè)男生站在影衛(wèi)一面前，影衛(wèi)一抬頭看，發(fā)現(xiàn)是剛來(lái)時(shí)第一個(gè)開口的刺頭，只見他說(shuō)了一句：“對(duì)不起影衛(wèi)大哥”后匆匆離開。
影衛(wèi)五人不禁懷念，青春期的男孩子，囂張，天真，正義，自以為是，經(jīng)常害羞還愛整天胡思亂想，就是一個(gè)矛盾聚合體，這個(gè)期間不加以引導(dǎo)的話，就容易走上邪路。
鐘聲再次響起，一位四十歲左右的女性魔法師走進(jìn)教室，她看見影衛(wèi)五人時(shí)略有詫異，看樣子是沒接到通知。
“好了同學(xué)們請(qǐng)安靜下來(lái)，接下來(lái)我為大家講解精神力的運(yùn)用?！彪S著她的話音落下教室里大部分人都開始看著她，她移動(dòng)到哪里，學(xué)生們的頭就朝哪邊看，場(chǎng)面很是詭異。
女魔法師圍著教室繞了一圈后回到講臺(tái)上，拍了拍手，下面的學(xué)生開始沸騰起來(lái)。
“剛剛怎么回事，我好像除了老師外其他什么東西都感覺不到了。”
“唔~頭有點(diǎn)暈?！?p> “我也是，是老師用了什么法術(shù)嗎？”
女魔法師這時(shí)開口道：
“我剛剛用精神力屏蔽了你們的一些感官，再將你們的精神力牽扯到了我周圍，所以你們會(huì)感覺有些奇怪，不過我想你們當(dāng)中是有人能挺過去的?！?p> “當(dāng)你們通過泰拉之石覺醒了精神力，你們會(huì)對(duì)周圍的一些東西更加敏感，比如他人的視線，從身邊經(jīng)過的生物物體，這是因?yàn)槊總€(gè)生物或物體都有自己的精神力或磁場(chǎng)，在覺醒后，生物的精神力感應(yīng)范圍會(huì)大大加強(qiáng)，以前別人看著你的后腦勺，你可能不會(huì)察覺到什么，但現(xiàn)在如果你的精神力比較強(qiáng)的話，別人看向你，你可能會(huì)感到一些灼熱感?！?p> “別人對(duì)你的某種情緒越深，注視時(shí)間越長(zhǎng)，這種感覺就會(huì)越強(qiáng)烈，這是精神力最簡(jiǎn)單自然的精神感知，接下來(lái)我講一下精神力的操控，就像我剛剛對(duì)你們做的那樣，精神力是可以操控的，當(dāng)你的精神力強(qiáng)大到可以擴(kuò)散到一定范圍時(shí)，你就可以用小動(dòng)物嘗試，這里我再三強(qiáng)調(diào)，不要去挑弄他人的精神力，我不希望我的學(xué)生哪一天變成白癡或陰溝里的尸體?！?p> “精神力操控的方法一般為用思想、意志、目光引導(dǎo)凝聚自己的精神力，這需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，如果你很有天賦的話甚至能讓精神力實(shí)質(zhì)化，老師我當(dāng)初可是練習(xí)了兩年半才能準(zhǔn)確的引導(dǎo)精神力?！?p> “當(dāng)你能靈活的操控精神力，就能對(duì)生物進(jìn)行誤導(dǎo)和催眠，這分為三種方式，一是直接在目標(biāo)的腦海中生成你想要的話語(yǔ)、文字、圖像對(duì)目標(biāo)進(jìn)行心理暗示。二是阻斷或打亂目標(biāo)腦海中的信息傳遞，讓目標(biāo)失去一些感官。三是幻術(shù)，這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的精神力攻擊方式了，你需要極其強(qiáng)大的精神力，還要了解各種環(huán)境的情況，幻術(shù)可以直接入侵別人的腦海替換掉目標(biāo)大腦傳遞的信息，強(qiáng)大的幻術(shù)師甚至可以讓一大片區(qū)域陷入幻境。當(dāng)然大家不用擔(dān)心，絕大部分幻術(shù)師都是有注冊(cè)記錄的，而且他們強(qiáng)大的精神力能有效的控制自己的行為?！?p> “這位同學(xué)，我能感覺到你的精神力很穩(wěn)定和凝實(shí)，你能配合我來(lái)和大家講解一下嗎？”魔法師指了指影衛(wèi)二，影衛(wèi)二也很配合的站了起來(lái)。
“好的，接下來(lái)我要在你的腦海中直接生成一些暗示，你注意感受?！?p> 影衛(wèi)二開始集中注意力，突然他覺得自己有點(diǎn)餓，不過中午自己要吃什么呢？不對(duì)！自己來(lái)上課之前才飽餐一頓的，唔，可能自己的消化能力比較強(qiáng)，等會(huì)要弄一大塊肉排好好吃一頓。
“好了，這位同學(xué)，中午放學(xué)后你可以好好的享受你的肉排，現(xiàn)在你可以講一下你的感受?！?p> 影衛(wèi)二看了看魔法師開口說(shuō)道：
“在老師讓我注意感受時(shí)我集中了注意了，但是我的胃剛剛突然感覺很餓，我突然覺得不對(duì)，但又想到了美味的烤肉排，覺得中午要去吃一頓肉排，不過老師，你剛剛一定也想著中午去吃肉排?！?p> “不錯(cuò)，不過這位同學(xué)你怎么知道我也想這樣呢？”魔法師看著影衛(wèi)二說(shuō)道。
影衛(wèi)二回答：“在說(shuō)道美味的烤肉排時(shí)老師你的喉嚨和臉頰有明顯的運(yùn)動(dòng)，眼神有短暫的飄忽，這說(shuō)明你也很想吃美味的烤肉排?！?p> 魔法師高興的說(shuō)道：
“不錯(cuò)，這位同學(xué)應(yīng)該受過一些訓(xùn)練，老師我剛剛也想這中午去吃一頓肉排，好了這位同學(xué)，你可以坐下了?！?p> “接下來(lái)我們要講.........”