第二十四章 歌唱的黑袍人

　　這次食堂之行可以說是收貨頗豐啊，林天不但撿到消防斧解決了近戰(zhàn)武器問題，在解決了三頭腐糜豬和惡人陳暉后，還得到了兩塊營化肉提升了自己和蘇貝妮的實(shí)力，尤其最重要的是蘇貝妮通過這次的事件成長了不少，這對以后兩人走更長遠(yuǎn)的路幫助非常大。

　　有些意料之外的是，現(xiàn)在隊(duì)伍中加入了張亮，林天雖然同意他同行，但并沒有承認(rèn)他為同伴。所以這家伙一旦做出什么異常舉動或者遇到喪尸潮什么的，林天一定會第一時(shí)間砍死他或是把他優(yōu)先當(dāng)為炮灰人選。

　　其實(shí)在林天這么想的同時(shí)，張亮何嘗不是這么想。真的是三人同行，必有兩人各懷鬼胎啊。

　　智能手表上的學(xué)校地圖上顯示著向西到“A棟教學(xué)樓”的路徑，途中要經(jīng)過之前林天相遇蘇貝妮時(shí)的那棟實(shí)驗(yàn)樓。

　　在走過實(shí)驗(yàn)樓前的時(shí)候，當(dāng)蘇貝妮告訴張亮實(shí)驗(yàn)樓前那些堆起來的喪尸堆，全部是自己用來練習(xí)殺喪尸所堆起來的，張亮是驚得合不攏嘴，兩只大眼像看怪物一樣的看了好一會兒蘇貝妮。

　　這才短短幾天啊，變化也忒大了吧，不說蘇貝妮突然使用手槍那么精準(zhǔn)，以前連殺小動物都不敢的她，現(xiàn)在竟然還把那么多喪尸拿來當(dāng)練習(xí)。難不成真的是跟了那瘋子后，弱妹子也能變成女漢子？

　　而且蘇貝妮之前也說過是這小子救了她，還教她殺喪尸，聽起來是個(gè)不錯(cuò)的家伙。不行不行，這小子是什么來歷都還不清楚，讓蘇貝妮跟著他天知道會變成什么樣，蘇貝妮跟著他太危險(xiǎn)了。張亮搖了搖頭，在心里下決心不能讓蘇貝妮跟林天一起去冒險(xiǎn)。

　　林天當(dāng)然不知道張亮在胡思亂想什么，他在思考的是之前在實(shí)驗(yàn)樓訓(xùn)練蘇貝妮期間，在樓頂聽到的從A教學(xué)樓那邊傳過來的一陣奇怪的歌聲，那種歌聲好像在哪里聽過。

　　“難道是馬庫斯，那個(gè)水蛭女王？”林天那時(shí)向A教學(xué)樓望過去看不清是什么人在歌唱，模糊地看到是一個(gè)身著黑袍的人。作為熟知生化系列的玩家，林天當(dāng)然知道那個(gè)能用歌聲操縱生化水蛭的水蛭女王，是馬庫斯的DNA和水蛭女王病毒完全融合的生命體。

　　在生化危機(jī)0中詹姆斯·馬庫斯在十年前被安布雷拉派人暗殺，卻意外地和水蛭女王病毒融合而復(fù)活，為了向安布雷拉復(fù)仇，馬庫斯便在干部培訓(xùn)所和列車?yán)锷⒉剂薚病毒，但最后因懼怕陽光被瑞貝卡和比利干掉了。而這次《死亡惡靈》也出現(xiàn)了類似的生化水蛭和水蛭喪尸，所以讓林天不得不這么想。

　　至于真實(shí)的情況是什么，只有等到去A教學(xué)樓后才能知道了。

　　在路上解決了一些零零散散的喪尸和一兩只喪尸犬，沒多久后三人便來到了A教學(xué)樓附近。A教學(xué)樓有6層樓（包括樓頂），不同于B教學(xué)樓那種“口”字結(jié)構(gòu)的排列方式，A教學(xué)樓的大樓是以“冂”字結(jié)構(gòu)排列的，所以教學(xué)樓前便形成了一個(gè)操場那樣的區(qū)域。

　　好在學(xué)校在生化危機(jī)爆發(fā)的時(shí)候不是在上學(xué)時(shí)間，否則以斑馬高中的師生數(shù)量，根本就不是林天他們?nèi)四苓@么輕松到達(dá)的。

　　“我記得之前那個(gè)奇怪的歌聲，好像就是從這里的樓頂傳出來的吧，你說那個(gè)唱歌的人還在嗎？”蘇貝妮望著A教學(xué)樓的樓頂說道。之前也是和林天一樣聽到從A教學(xué)樓這個(gè)方向傳來那個(gè)奇怪的歌聲，但由于距離太遠(yuǎn)，所以她也不能確定到底是什么人在歌唱。

　　“不知道，但有必要調(diào)查一下，很可能造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄莻€(gè)人。你們?nèi)フ乙徽倚ｉL室在哪，哦，你們是這個(gè)學(xué)校的實(shí)習(xí)生，應(yīng)該知道校長室在哪。那待會用手機(jī)把位置發(fā)短信給我，我去樓頂上面看看。”林天收回同樣仰望向樓頂?shù)囊暰€，向蘇貝妮她們吩咐了幾句。

　　“歌聲？唱歌的人？你們在說什么??？”張亮在一旁聽著他們的對話是一臉懵逼，感覺自己完全是個(gè)局外人。

　　“你要一個(gè)人上去嗎，萬一遇到那個(gè)人怎么辦？太危險(xiǎn)了，我跟你一起去吧。”蘇貝妮不放心地說道。

　　“放心吧，就算遇到了我也有辦法對付他，因?yàn)槲矣忻孛芪淦鳌！绷痔炫闹K貝妮的肩膀說道，說到秘密武器時(shí)目光還夾雜著興奮之色。

　　“好吧，那你小心點(diǎn)?！奔热涣痔於歼@么說了，蘇貝妮只好相信他。

　　“嗯，你們到校長室了就發(fā)信息給我，我查看完樓頂就和你們會合?！绷痔毂诚蛩麄儞]了揮手，便向一個(gè)樓梯口跑去。

　　看著林天的身影很快消失在樓梯口，蘇貝妮也想到了他交代給自己的任務(wù)。雖然不清楚林天為什么讓他們到校長室等他，但她相信他這么做一定是有什么理由的。

　　“張亮，我們也一起去找校長室吧?！?p>　　“找？蘇貝妮你該不會不知道校長室在哪吧？”張亮一臉狐疑的表情看向蘇貝妮。

　　“嗯……”蘇貝妮略微尷尬地用手指撓了撓前額，俏臉微微一紅地說：“我確實(shí)不知道校長室在哪，張亮你知道？”

　　“真是敗給你了，我們好歹也在這學(xué)校實(shí)習(xí)快一年了吧，你怎么會連校長室都不知道在哪?！睆埩劣沂譄o語地拍向額頭，一臉很傷腦筋的表情。

　　“因?yàn)槲覐膩頉]去過校長室啊，所以不知道在哪很正常吧，我以前讀書的時(shí)候，那些學(xué)校的校長室我也不知道在哪?！碧K貝妮慢悠悠地回著，好像不知道校長室在哪是一件很理所當(dāng)然的事情，說到最后疑惑地眨了眨眼反問?！耙粋€(gè)你從來不會去的地方，你會特意去記住它的位置在哪嗎？”

　　“這么說也沒錯(cuò)啦?！睆埩谅犞€真有那么幾分道理，但回頭又覺得不對，搖了搖頭說：“不對不對，這可是校長室啊，學(xué)校很重要的地方，就算沒去過，一般都應(yīng)該知道的吧?！?p>　　“好啦好啦，那你現(xiàn)在趕快帶我去校長室，這樣我不就知道了?！碧K貝妮知道張亮那較勁的性格一上來，就會沒完沒了，到時(shí)候就無法完成林天交代的任務(wù)了，便推搡著張亮向另一個(gè)方向走去。

　　過了沒幾分鐘，他們就來到了三樓的校長室門口，校長室的位置處于中間橫著的第二棟樓的中央位置。

　　雖然蘇貝妮他們找到了校長室，但她們卻進(jìn)不去。

　　“門好像從里邊鎖上了?！边@是張亮在嘗試推過校長室大門后得出的結(jié)論。

　　蘇貝妮則透過一旁的玻璃窗小心地向里邊望了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里邊空蕩蕩的沒有喪尸，墻上掛著一些古色古香的畫，墻邊放置著一排排雅致的書柜，書柜前是一張精雕細(xì)琢的紅木桌和華貴的辦公椅，天花板掛著晶瑩耀眼的菱形吊燈，整個(gè)房間都透著一股高雅的韻味。很可惜的是，這股韻味被地上的尸體和滿地鮮血給破壞得消失殆盡，反而給房間染上了一絲恐怖。

　　“要不我們等林天回來后，再商量怎么辦吧?！蹦贸鍪謾C(jī)把校長室位置的信息發(fā)給了林天，做完這些面對這種情況不知如何是好的蘇貝妮嘀咕了句。

　　“干嘛要等那家伙，我們自己也可以想辦法進(jìn)去。”張亮揮了揮他那隨身帶著的球棒，好像在說他已經(jīng)想到了辦法。他也確實(shí)馬上就開始實(shí)施：“蘇貝妮你退后一些。”

　　蘇貝妮聽話地退后了一些，張亮走到剛才她所站的位置，也就是玻璃窗前，他雙手向后握起球棒作出一個(gè)預(yù)備擊球的動作，“破！”隨著一聲大喝，球棒以一個(gè)弧線的方式被揮出擊打在了玻璃窗上。

　　玻璃窗應(yīng)聲而碎，破開了一個(gè)大洞。再連續(xù)用力敲打了幾下，直到可以鉆進(jìn)一個(gè)人的面積，剩下的就很簡單了，張亮用球棒頭繼續(xù)在邊上清理了一些斷角和碎玻璃。

　　“這不是很容易嘛。”張亮正大笑著，想繼續(xù)吹噓一下自己的厲害。

　　“可是你制造這么大聲響，會引來喪尸的吧。”蘇貝妮手指著破洞大窗吐槽了一句。

　　“好像是啊……”張亮呆呆地看了看自己破開的玻璃窗，再想想蘇貝妮的話，頓時(shí)嚇得花容失色地喊道：“我都干了些什么??！算了，我還是快點(diǎn)進(jìn)去吧。”

　　張亮也不再拖拉，抓著窗框先是爬了上去，然后鉆過玻璃窗上那個(gè)破開的大洞跳進(jìn)去。

　　蘇貝妮在一旁是汗顏地?fù)u了搖頭，之前林天的方式比張亮還魯莽夸張，直接就是靠身體硬撞進(jìn)去的，心想男生做事情都是這么魯莽白癡的嗎。不過想想，好像除了這種方法也確實(shí)沒有其他方法進(jìn)校長室了。

　　張亮在跳進(jìn)之后就從里邊打開了大門，這時(shí)已經(jīng)可以看到走廊上陸陸續(xù)續(xù)的有一些喪尸被剛才的破窗聲給吸引過來了，讓蘇貝妮進(jìn)來后，他馬上就把大門給重新關(guān)了上去。

　　再沒看到那些猙獰恐怖的面容，和聽到那呻吟，兩人也才安心了不少。

　　兩人在華麗柔軟的地毯上慢慢走動，開始觀察起整個(gè)房間，蘇貝妮小心翼翼地舉著手槍，謹(jǐn)慎地檢查每一個(gè)角落，確保真的沒有喪尸和其它生化獸。因?yàn)樗翱墒且娺^那種體型很小的生化水蛭，它們可以藏身于任何隱蔽狹小的地方。

　　“這個(gè)人死得真可憐?！?p>　　張亮看蘇貝妮這么謹(jǐn)慎，他也不好放松下來，就跟著檢查起房間，而映入眼簾最讓他們觸目驚心的就是地上的兩具尸體和一地鮮血，在離門口較近的地方是一具因?yàn)轭^部碎爛而看不清的尸體，但看體型和衣著大致可以確定是個(gè)年輕的男生；而在書桌旁邊的一具尸體比較完整，身上穿著筆挺的西裝，看上去是個(gè)約莫四五十歲的中年人。

　　“這是楊校長？天哪，這個(gè)人真的是楊校長?！睆埩琳J(rèn)出了那具身著西裝的中年人尸體，原本他還不確信，但在對照了墻壁上的照片后，他就更加確定躺在書桌旁的西裝尸體就是斑馬高中的校長。

　　“楊校長?！碧K貝妮聞言走過去查看，她也認(rèn)出了地上那個(gè)中年人尸體，就是那個(gè)平常在一些學(xué)校演講和活動上出現(xiàn)并進(jìn)行演講的斑馬高中校長。

　　就在兩人靜靜地為楊校長默哀時(shí)，紅木桌那邊卻傳來一陣聲響，那張辦公椅也似乎蠕動了一下。

　　“是喪尸嗎，還是活人？”兩人馬上從哀傷回過神來，握緊各自手上的武器警惕地向紅木桌那邊一步一步靠近。