第29章 訓(xùn)練課

　　兩節(jié)精靈知識(shí)課讓大家了解了很多有關(guān)精靈的知識(shí)以及秘境世界的知識(shí)，同學(xué)們都受益匪淺。

　　第四節(jié)課，可以說是大家最為喜愛的一節(jié)課。

　　體育與訓(xùn)練課，這是將體育與精靈訓(xùn)練結(jié)合在一起的一個(gè)課程，也同樣是精靈科生最重要的兩個(gè)課程之一。

　　江樹看到課程表時(shí)，感慨萬分，一天除掉晚自習(xí)，上午和下午加起來共有8節(jié)課，一個(gè)禮拜40節(jié)課程，而其中體育與訓(xùn)練課占10節(jié)，精靈知識(shí)課占10節(jié)。

　　如果還是以前那個(gè)沒有精靈的世界，體育課一般都是被主課的老師給占領(lǐng)。

　　時(shí)不時(shí)就給大家來一句，“嗯，今天體育老師有事請(qǐng)假，由我來代課?！?p>　　而如今，終于不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了！

　　不過這應(yīng)該還只是對(duì)精靈科生來說是這樣吧，理科和文科的話...

　　估計(jì)還是這慘樣。

　　此時(shí)，大家都已經(jīng)聚集在操場(chǎng)。

　　每個(gè)人這時(shí)都是滿臉的興奮，體育與訓(xùn)練課對(duì)大家來說，比起文化課和精靈知識(shí)課更有意思了。

　　在班上是禁止將精靈放出來的，學(xué)校規(guī)定只有課間休息時(shí)前往學(xué)校的競(jìng)技場(chǎng)以及上訓(xùn)練課時(shí)，才可以將精靈放出來。

　　除了訓(xùn)練課以及競(jìng)技場(chǎng)，任何地方都不準(zhǔn)將精靈放出來。

　　每當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大部分精靈科生瞬間就會(huì)跑了沒影，他們不是上廁所，而是前往競(jìng)技場(chǎng)。

　　學(xué)校的競(jìng)技場(chǎng)不算多，一共就12個(gè)場(chǎng)地，也只夠24個(gè)學(xué)生進(jìn)行精靈對(duì)戰(zhàn)。

　　不過，競(jìng)技場(chǎng)比較嚴(yán)格，是有老師進(jìn)行看管的，每位學(xué)生在課間休息時(shí)都只能進(jìn)行一次精靈對(duì)戰(zhàn)。

　　這也是避免有同學(xué)一直霸占場(chǎng)地不放，無法讓其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。

　　不過，只要在競(jìng)技場(chǎng)周邊都可以將精靈放出來，和它們一起玩耍，培養(yǎng)感情。

　　但是，想要對(duì)戰(zhàn)必須進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)，其他地方都是禁止進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。

　　所以，學(xué)校的競(jìng)技場(chǎng)永遠(yuǎn)都是學(xué)校最為熱鬧的地方。

　　那些理科生和文科生見到精靈科生都只有滿眼的羨慕之情，他們也想成為訓(xùn)練家，但是大部分都是家庭條件不允許，沒有資金供的起精靈的培育費(fèi)用和報(bào)名費(fèi)。

　　現(xiàn)在站在眾人面前的是一位中年男老師。

　　此時(shí)老師一臉和藹看著大家，笑道：“自我介紹下，我叫方立群，從今天起，我就是負(fù)責(zé)你們體育與訓(xùn)練課的老師。

　　希望你們?cè)谏衔业恼n時(shí)，都要認(rèn)真點(diǎn)，積極點(diǎn)，有疑惑不解的問題隨時(shí)都要提出，明白了嗎？”

　　眾人紛紛點(diǎn)頭，異口同聲回答道：“明白了?！?p>　　方老師繼續(xù)笑道：“多余的話我就不多說了，在正式上課前，我就先點(diǎn)下名字，也讓我認(rèn)識(shí)下大家吧?！?p>　　此時(shí)，方老師拿起手中的班級(jí)學(xué)生名單，名單上不僅只有學(xué)生的名字，在每位學(xué)生后面都一一寫著他們的初始精靈。

　　方老師先是若有所思地看了一小會(huì)名單，隨后開始一一點(diǎn)名。

　　...

　　隨著方老師點(diǎn)完名后，說道：“現(xiàn)在大家隔開一個(gè)位置，然后將你們的精靈全部放出來吧?！?p>　　聞言，眾人興沖沖地拿出精靈球，按下中間的按鈕，紛紛將精靈放出。

　　此時(shí)操場(chǎng)上一下熱鬧了起來，被放出來的精靈都十分地好奇張望四周。

　　有些精靈害羞不已，乖乖地站在主人旁邊，沒主人的命令，也不敢隨意亂動(dòng)。

　　有些精靈則是自來熟，和站在自己前后的精靈打起了招呼。

　　如余松的小火猴，它的前面站著一只菊草葉，看到菊草葉的一瞬間，小火猴雙眼立馬顯露愛慕之色，主動(dòng)上去和人家搭起訕來。

　　然而，菊草葉理都不想理它，只是靜靜地站著。

　　小火猴見對(duì)方不理自己有些失望，菊草葉的主人林韻見到這一幕，對(duì)菊草葉小聲斥責(zé)道：“不可以這么沒禮貌，人家在和你打招呼呢?！?p>　　菊草葉被主人這么一說，有些委屈，然后瞥了小火猴一眼，將頭轉(zhuǎn)向一旁，依舊不想理會(huì)小火猴。

　　余松見狀，輕拍了下小火猴腦袋，一臉的無奈，說道：“給我回來站好，老實(shí)點(diǎn)，別給我丟人?！?p>　　小火猴無奈，只好乖乖聽話站回原位。

　　林韻對(duì)菊草葉這態(tài)度也很無奈，轉(zhuǎn)頭對(duì)著余松一臉歉意道：“不好意思，同學(xué)，這孩子不太愛和陌生人接觸?！?p>　　余松一臉的訕訕道：“沒事沒事，主要還是我家小火猴不老實(shí)?！?p>　　林韻不是江樹余松的老同學(xué)，是其他班分到一起的，所以幾人也不認(rèn)識(shí)。

　　剛好，站在小火猴后面的暖暖豬看到這一幕，噗嗤一笑。

　　江樹也忍不住笑了起來，這小火猴真不讓人省心。

　　小火猴聽到暖暖豬在嘲笑自己，轉(zhuǎn)頭瞥了它一眼，暖暖豬則是一臉的無所謂。

　　此時(shí)不少同學(xué)都看向江樹這邊，盯著他的暖暖豬在看，一臉的好奇。

　　他們也是第一次見到異色的精靈，都忍不住多看幾眼這只黃色的小豬。

　　暖暖豬此時(shí)也知道自己被很多目光盯著，不過也沒顯露不自在的樣子，依舊乖巧站著原地，一動(dòng)不動(dòng)。

　　不過，此時(shí)暖暖豬已經(jīng)向江樹傳達(dá)了心靈感應(yīng)。

　　【你的同學(xué)怎么都這么盯著我看，是不是我長(zhǎng)的太帥了？】

　　江樹一臉的無語，暖暖豬最近自戀了不少，自從融入人類的社會(huì)后，和自己相處有一段時(shí)間了，性格也發(fā)生了大變。

　　是！

　　性格大變化了，而不是小變化。

　　要是以往，只要有人或者精靈一直盯著它看，無論用什么眼神，它都覺得他們是在用厭惡的眼神看它，歧視它，這使它很不舒服，也很不自信。

　　而現(xiàn)在，則是一臉的無所謂。

　　即便真的有人或者精靈用厭惡、歧視的目光看它，它也一臉的淡然。

　　現(xiàn)在的它已經(jīng)不在乎別人怎么看它，它都無所謂。

　　如果他們不是用那種厭惡的目光，則是用好奇或者友善的目光看它，它現(xiàn)在倒覺得很開心。

　　這表明自己有吸引力，在很多人眼中，自己是獨(dú)一無二的。

　　這一點(diǎn)也是江樹和它說的，不止一次兩次地告訴它。

　　“你并不是什么異類或者有缺陷的精靈，你很強(qiáng)大，你可以強(qiáng)大到令那些歧視你的人刮目相看，你在我眼中永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的。

　　即便全世界都不喜歡你，但我永遠(yuǎn)都會(huì)站在你這一邊，做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最好的伙伴?！?p>　　江樹的這些話，暖暖豬一直記在心里。

　　所以它現(xiàn)在很自信，不會(huì)再有以前那種自卑感。

　　江樹覺得暖暖豬現(xiàn)在自戀就自戀吧，這也不是什么壞處，只要不自卑，不孤僻就好。

　　此時(shí)方老師也沒急著喊大家肅靜，讓大家放出精靈，也是讓大家熟悉熟悉同學(xué)們的精靈。

　　讓這些精靈也熟悉熟悉其他精靈，多個(gè)幾個(gè)朋友也不是壞處。

　　不過，方老師在同學(xué)們放出精靈時(shí)，他就注意到了江樹的暖暖豬，先是對(duì)它的異色感到好奇。

　　然后認(rèn)真看了幾眼暖暖豬，有些感到意外。

　　因?yàn)椋谒磥?，這只暖暖豬很強(qiáng)。

　　至少目前看來，它的實(shí)力在這個(gè)班級(jí)里算數(shù)一數(shù)二的了。