所謂：兒行千里母擔(dān)憂。
當(dāng)林露惦念著兒子陳一林的時(shí)候，陳一林正從一輛SUV車?yán)锵聛?，他對著車?yán)锏娜藬[擺手說：“Bye－bye，F(xiàn)rank?！?p> Frank也揮揮手，微笑著點(diǎn)了一下頭。回頭的瞬間，F(xiàn)rank悲催地發(fā)現(xiàn)他的襯衫扣子系錯(cuò)了。從前也不是沒有系錯(cuò)的時(shí)候，這種事，著急的時(shí)候在所難免，但是他總能在系最后一顆扣子時(shí)發(fā)現(xiàn)并且及時(shí)改正過來，可是今天，居然沒有發(fā)現(xiàn)。
Frank解開安全帶把扣子重新系好，又系上安全帶，把車開到Firestone Library(燧石圖書館)。這個(gè)圖書館是哥特式建筑，成立于1750年，距今已有260多年的歷史。
陳一林來到學(xué)校的第一天，F(xiàn)rank最先帶他參觀的就是這個(gè)圖書館。
普林斯頓的圖書館是擁有多個(gè)分館的現(xiàn)代化世界一流圖書館。其開架閱覽書架總長度超過70英里，光印刷型的資料就超過600萬冊，縮微資料也有300多萬種，就連手稿都有500萬冊，每年訂購的期刊3萬以上。館內(nèi)藏書覆蓋世界上52種語言之多，并且館藏還在以每月1萬卷冊的速度增長。
陳一林聽了Frank的介紹，目瞪口呆。對Frank說：“如果我媽媽能來就好了，她可是個(gè)書癡?！?p> Frank沒有說話，陳一林只在他的臉上看到一絲不明所以的微笑。
Frank帶陳一林詳細(xì)參觀、介紹了燧石圖書館，另外18個(gè)分館讓陳一林以后自己慢慢去看。
圖書館是最容易讓人心靜的地方。Frank此刻急需靜心。
但是，當(dāng)Frank找到一本他最感興趣的攝影期刊坐在窗邊書桌上看了一會(huì)兒后，他發(fā)現(xiàn)自己什么也沒看進(jìn)去。這一次即使是在圖書館這樣的圣地也無法讓他平復(fù)心緒，林露躺在病床上的樣子又浮現(xiàn)在他的眼前。
是的，林露在醫(yī)院的感受是真實(shí)的。
那天，F(xiàn)rank拉著林露的手，陪在林露床邊很長時(shí)間。
Frank就是武顯峰。
那天，他出差香港，繞道回國看望母親。匆匆看望母親后準(zhǔn)備返回美國參加一個(gè)國際性的學(xué)術(shù)會(huì)議。臨行前，他打電話給曲直，想讓曲直有時(shí)間時(shí)去看看他母親，他母親那幾天的血壓有些高。曲直接到電話時(shí)正在林露家，她看著昏迷的林露正不知道該怎么辦，武顯峰的電話來的正是時(shí)候。武顯峰聽了曲直的訴說，讓曲直馬上撥打120，他飛車到林露家，和曲直一起坐120車把林露送進(jìn)醫(yī)院。
那天，坐在林露的床邊，看著林露蒼白的臉龐，武顯峰心痛欲裂。他愛她的心從來都沒有改變過。
曾經(jīng)，林露給予了他極大的幫助，在促進(jìn)他學(xué)習(xí)的內(nèi)心動(dòng)力上，林露也下了一翻功夫。她也曾帶他到過圖書館。
有一次月考，武顯峰雖然英語成績進(jìn)步很大，但是他一直引以為傲的數(shù)學(xué)卻沒得高分，這對武顯峰的心里造成了不小的打擊。
當(dāng)一個(gè)人的精神受到打擊時(shí)，語言的安撫有時(shí)會(huì)顯得蒼白無力。
那天上課，林露見武顯峰情緒低落，估計(jì)學(xué)習(xí)效果不會(huì)好，就對武顯峰說：“我寫論文需要查點(diǎn)資料，挺急的，你陪我去趟省圖吧！”
武顯峰當(dāng)然欣然應(yīng)允。那一刻，對于武顯峰來說，不學(xué)習(xí)做什么都好。
林露帶他一起去的是江濱新建的省圖書館。那是一所一年前在開發(fā)區(qū)建的新館，武顯峰以前從來沒去過。
林露帶武顯峰到二樓的閱覽室。那里的資料只能查閱不能外借。林露把書包放在一個(gè)靠窗的座位上，然后去找資料。她告訴武顯峰，她找到資料會(huì)回到這個(gè)位置，讓武顯峰隨便看看，自己找感興趣的雜志看。
武顯峰在閱覽室閑逛了一圈之后，找到兩本攝影期刊回到座位，林露還沒有回來，武顯峰就在林露書包旁邊的座位坐下。對面已經(jīng)坐了一位白發(fā)老人正拿著一個(gè)放大鏡在看書，桌前鋪開好幾本書，他邊看邊做筆記，幾本文獻(xiàn)交替查閱，看得出來，老人不是在看閑書。
又過了一會(huì)兒，林露捧著一摞書回來，拿開她的書包放到窗臺(tái)上，然后坐下。對面的老人抬起頭時(shí)，兩人的目光恰巧交匯，老人對林露點(diǎn)頭一笑，然后低頭繼續(xù)看書。林露也是微微一笑，然后打開書和筆記做摘錄。
武顯峰打開《攝影世界》翻看了幾頁之后，默默地把刊物放回了刊架，又到數(shù)學(xué)類書架找到一本數(shù)學(xué)雜志，封面上的索引題目《高中數(shù)學(xué).導(dǎo)數(shù)秘籍》引起了他的興趣，他這次數(shù)學(xué)考砸了就是因?yàn)閷?dǎo)數(shù)的題失分太多。
武顯峰看了看，就從林露那借來紙筆，也做起筆記來。之后他又去把架上其它月份的過刊也拿了過來繼續(xù)學(xué)習(xí)。不知不覺到了中午，只見白發(fā)老人從包里拿出饅頭，就著熱水吃了起來……
林露這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到中午吃飯時(shí)間了。她低聲問武顯峰：“我們走？”
武顯峰小聲說：“我還沒看完，還想再做點(diǎn)筆記。”
“那我請你到樓下食堂吃午飯吧！這兒的麻辣燙很好吃，吃完飯我們再回來?！?p> “好??！還有麻辣燙呢？”武顯峰欣喜地問。他不知道圖書館里有食堂能吃飯，更不知道還能吃到麻辣燙。
吃飯時(shí)武顯峰問林露：“你跟那位老人認(rèn)識(shí)？”
“也不算是認(rèn)識(shí)，只是點(diǎn)頭之交。我在圖書館經(jīng)?？吹剿??！绷致锻ｎD一下接著說：“老人讀書從來都是一絲不茍。按他的年齡看一定是退休了，但他那種對知識(shí)的渴求，十分令人敬佩?！?p> 武顯峰點(diǎn)頭，他也有同感。
接著，林露闡述了她的想法：“老人很有學(xué)問的樣子，我想他一定是搞研究的。知識(shí)就是一代又一代人智慧的結(jié)晶，社會(huì)的發(fā)展離不開知識(shí)的進(jìn)步。我覺得對知識(shí)要心懷感恩的情，對學(xué)習(xí)要有崇敬的心。當(dāng)我們有這種情懷時(shí)，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是痛苦的事，在遇到困難時(shí)也不會(huì)退縮。只有把知識(shí)和學(xué)習(xí)當(dāng)成功名利祿的跳板時(shí)，才會(huì)迷失，才會(huì)禁不起挫折。”
武顯峰對于學(xué)習(xí)從來沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。從小他聽到最多的教誨就是：要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，將來有個(gè)好工作、出人頭地……
白發(fā)老人，林露的話語無疑對武顯峰產(chǎn)生了極大的觸動(dòng)，他對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。去圖書館之后，武顯峰學(xué)習(xí)勁頭十足，對林露說的話也十分上心，總是保質(zhì)保量地完成作業(yè)，甚至?xí)鲃?dòng)買練習(xí)冊刷題。
不知不覺中，武顯峰大有被林露訓(xùn)得服服帖帖的趨勢。當(dāng)武顯峰意識(shí)到這一點(diǎn)之后，很是懊惱，他想：我一個(gè)男子漢，她一個(gè)小女子說什么就是什么，也太遜了。于是就有了后面的小插曲。
林露再次去給武顯峰上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)武顯峰沒完成她上次課布置的作業(yè)，就問：“為什么不完成作業(yè)？”
對此一問武顯峰早有預(yù)料，當(dāng)他張開嘴剛要把心里打好的草稿付諸嘴上時(shí)，只聽林露繼續(xù)說道；“我不想聽任何理由?！?p> 武顯峰精心編排好的話愣是一句都沒說出來，噎得直翻白眼，還只能聽從林露繼續(xù)發(fā)落：“把作業(yè)補(bǔ)上，下次課給我，然后刷一遍S字頭的單詞，下次再不完成作業(yè)，就讓你媽媽另請高明吧！”
林露的威嚴(yán)不容抗拒。
武顯峰心里憤憤不平：S字頭的單詞可是所有字母里單詞量最多的，這個(gè)惡毒的女人！
武顯峰當(dāng)然不想讓他媽媽另請高明。這一階段他的英語進(jìn)步幅度很大，都是這個(gè)小女人的功勞，這一點(diǎn)他心里是有數(shù)的，他還是知道點(diǎn)好歹的。
又經(jīng)過幾次較量之后，武顯峰終于意識(shí)到：孫悟空是無論如何都逃不出如來佛的五指山的，也就學(xué)乖了。于是，他跟林露學(xué)習(xí)的畫面就越來越和諧了。
一想到林露為他所做的一切，武顯峰覺得，他必須有所行動(dòng)！