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不滅空間

第21章 重回課堂(1)

不滅空間 文化天下 2315 2019-09-02 07:21:39

  第21章重回課堂(1)

  新的學(xué)期,新的班級,和其他同學(xué)不同的是,這次他又要面對新的同學(xué)了,要知道他前面的兩次穿越,這里已經(jīng)完全過去了2年的時間,他的同學(xué)也已經(jīng)進(jìn)入初三(1)班了。

  木鎖回到這里的時候,海城一中的初中已經(jīng)開學(xué),所以他被初二(1)班班主任黃老師帶著進(jìn)了教室。還是那樣整潔的教室,明亮的窗子,黑漆漆的背板,講臺桌前擺著一盒用了一半的粉筆;

  “各位同學(xué)們,大家好,今天給大家介紹一位新同學(xué),現(xiàn)在由他給大家做自我介紹”黃老師開門見山,簡單地介紹。

  “大家好,我叫徐木鎖。希望大家多指教”插班的經(jīng)歷對木鎖而言,早就不是第一次了,上臺簡單地說,也不害怕。

  可是臺下的同學(xué)們看到木鎖小學(xué)生的面孔和身高,越來越大的議論聲悄然發(fā)生??吹脚_下的議論聲,黃老師略有不滿地敲了敲黑板,示意大家安靜。接著說:“木鎖同學(xué)年齡有點小,大家多照顧他。”然后就在大家的注視下把木鎖引到第三排的空座旁。

  其實把木鎖安排到這個班,黃老師是有保留一些意見的,因為同年級里班級的成績經(jīng)常被拿來評比的,木鎖的出現(xiàn),以來這么小的年齡,對他成績有太高的要求本就很難,更何況,他還記得這是個在自己語文課上偷著學(xué)化學(xué)的孩子??墒堑K于校長面子,他不得不同意了。

  第一節(jié)語文課,木鎖還算老實,黃老師看到木鎖沒有在自己課上學(xué)其他課程,心里的不痛快少了一些。

  語文課之后,就是化學(xué)課。呂老實信步走進(jìn)教室,看到班里經(jīng)??罩奈恢米艘粋€年齡不大的小孩,短暫的疑惑之后,一抹不易覺察的笑意涌上他的臉頰。他記得這個在黃老師課上學(xué)化學(xué)的學(xué)生,僅是初一開學(xué)的幾個月,就在學(xué)習(xí)初三年級的化學(xué)課程了,“這個學(xué)生我喜歡?!眳慰荚囆南?,這家他任教的班里化學(xué)第一名就穩(wěn)穩(wěn)落在自己手上了。

  下午放學(xué),木鎖來到初三(3)班教室外,木鎖覺得,自己每次穿越都會面對越來越多的問題,隨著自己所學(xué)知識的增加,更多的問題在他腦海里形成,他有他太多的問題等著純一解答了。

  像往常一樣,純一把木鎖帶到自己家里,戒備森嚴(yán)的小區(qū),只有他一人住的寬大房子,幾道葷素相間的菜肴放在寬大的茶幾一角,顯得十分寒酸,和平時不同的是,純一這次多點了兩罐啤酒。

  要知道,純一雖然看起來和木鎖一樣外表像小孩,但純一卻是帶著記憶穿越了多個世界的神仙般的人物,甚至木鎖也不知純一到底多少歲;這樣的人生活中自然是少不了酒的。

  “你說,我這次穿越,從0階世界穿越到負(fù)1階世界里,0階世界里一天的時間在這里拉的像一年那么長。”是這樣的吧;

  純一點頭;木鎖繼續(xù)說著:

  “你還說,現(xiàn)在的負(fù)1階世界相對于0階世界就相當(dāng)于微觀世界,那么我們化學(xué)課上學(xué)到的原子世界就是負(fù)2階的世界是嗎”木鎖一下子問了好幾個問題。

  是的。

  “那么,我記得我們穿越土木堡那次,我們是從負(fù)1階世界直接穿越到正幾階的世界是嗎?”木鎖思前想后,愈發(fā)覺得這個穿越的規(guī)則太奇怪了。

  “我們的確是從負(fù)1階世界直接穿越到正1階世界中去了,”純一講到這里,嘆了口氣:“哎,那次真的十分兇險,為了不至于我們兩個在時空中失散,我只好出此下策?!?p>  “那為什么我們穿越去的不是0階世界,而是正1階世界呢?”木鎖對這個問題十分好奇。

  “這個問題我也不知道怎么回答,我?guī)煾冈?jīng)告訴我,我們是知道這個規(guī)則的人已經(jīng)不是普通人,自然要遵守普通人不知道的規(guī)則,那個規(guī)則就是:你永遠(yuǎn)不能故意制造死亡讓自己穿越,否則就會遭受嚴(yán)厲的處罰”講到這里,純一一臉的迷茫,此時酒精的作用下,純一的小臉通紅。

  看來不知道多少歲的純一擁有小孩的身體酒量也不大啊。木鎖看著純一通紅的臉,心里想著趁機(jī)多問一些問題。

  “不是普通人?”木鎖頓覺奇怪。

  “你以為誰都像你一樣在空間只見隨意穿梭,這是因為你身上有他們沒有的機(jī)緣”純一也不隱瞞了。

  “那·····是什么機(jī)緣呢?”木鎖興奮地問;

  換個問題,你現(xiàn)在還不是時候知道這些。純一發(fā)現(xiàn)了木鎖臉上表情的變化。依然是漫不經(jīng)心地說回答。

  “那么,更高正階的世界,比如正2,正3、正4、5階的世界就是古代是嗎?”木鎖追問道。

  “是的”純一肯定地答。

  “那你穿越過正1階以上的古代世界嗎?”木鎖想到上次他和純一穿越到正1階的世界中瞬間丟掉性命的事情,一臉好奇地問。

  “我只去過正2階的世界,那時是我們中國的北宋年間。古人的智慧和現(xiàn)代的科技不同,雖然看起來我們這100年里,負(fù)1階世界里迅速發(fā)展了科技,產(chǎn)生了很多新的發(fā)明,飛機(jī),電話,電視,航空,航天及各種新式武器等。但是這些都是在近100年里發(fā)生的。而古人的智慧千年,我們不能簡單地評論他們是愚蠢的”純一嚴(yán)肅地說。

  “我曾經(jīng)穿越到負(fù)2階世界,那里的時間推進(jìn)到中國的北宋年間,我在那里有一世經(jīng)歷。我可以負(fù)責(zé)任地告訴你:了解古人的生活狀態(tài),理解他們的疾苦,學(xué)習(xí)他們的智慧,更為廣闊的空間世界里,或許有一種使命等著我們?nèi)ネ瓿伞!?p>  聽到這里,木鎖覺得純一的話越來越難理解了,人生是一堂要用心體驗的課堂,看來這個課堂無處不在。

  這一晚,他們聊了很多,也想了很多。再回家的路上,木鎖想了更多。

  我在自己的世界中,因為在負(fù)1階世界里收到張秀蓮的照顧,然后帶著感恩之心,在0階世界中用不及千分之一的關(guān)愛回饋張秀蓮。卻被校長判定早戀,如果不是張秀蓮的苦求,要面臨轉(zhuǎn)學(xué)的他的一生一定會發(fā)生很大的變化,我是一個什么樣的孩子呢?一個只懂得早戀的壞孩子?一個有領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)秀學(xué)霸?一個經(jīng)常被爸媽抱怨的懶孩子。

  村頭的小路盡頭,荷塘旁邊,大雨傾瀉而下時,沖下的泥沙時常蓋住泥濘難走的小路??墒钦l還記得當(dāng)年發(fā)生在荷塘邊的寧靜和單純呢?

  木鎖想到自己都沒有辦法做到被人理解,更何況世人僅憑只言片語,未曾翻閱其人生平信息,只是在教科書上看到有關(guān)他們不足百字的簡介,就妄想了解古人,理解他們,判定他們一生功過,這不是做夢嗎?

  木鎖走在回家的路上,天空中的星星更亮了。

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