第51章 新生獎(jiǎng)學(xué)金
星期一早上，全校按例集會(huì)，舉行升旗儀式。
這次的升旗儀式，學(xué)校不光要求全體學(xué)生和教師到場(chǎng)，還邀請(qǐng)了江庭市幾家主要媒體和部分學(xué)生的家長(zhǎng)。
馬主任首先就“譚川作弊”事件進(jìn)行了全方位的澄清，認(rèn)定這其實(shí)就是一場(chǎng)謠言相傳之下的誤會(huì)。在出示調(diào)查證據(jù)后，原先為教育不公鬧得不可開(kāi)交的家長(zhǎng)和媒體登時(shí)噤口無(wú)聲。馬主任當(dāng)著幾千人的面，親自給譚川和池淺淺鞠躬道歉，弄得他們始料未及，尷尬不已。
解決完輿論關(guān)心的事后，馬主任開(kāi)始宣布新生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選結(jié)果，懸置三個(gè)多月的獲獎(jiǎng)名單終于塵埃落定。池淺淺和譚川位列年級(jí)前五名，且中考全市排名也十分前列，所以均獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金五千元。
濟(jì)才的新生獎(jiǎng)學(xué)金，數(shù)額上雖不及一中，但其影響力和含金量向來(lái)要高人一籌。
江庭市的中學(xué)教育，雖然對(duì)外招牌還是百年名校江庭一中，但誰(shuí)心里都清楚，老大和老二早在幾年前就易了位。
譚川和池淺淺緩緩走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，畢竟是第一次在濟(jì)才領(lǐng)獎(jiǎng)，心情還是有些激動(dòng)。他們前面是年級(jí)第一晏若，雖然身上服裝是統(tǒng)一的長(zhǎng)款校服，但氣質(zhì)儼然與平常學(xué)生不似：
肥大寬松的校服并不能遮掩她高挑的身材，纖柔的長(zhǎng)發(fā)略作收束，自然披落雙肩，一瀑烏黑里映著晨曦的潤(rùn)澤，一步一趨間變幻出似明似暗的柔光。
池淺淺觀察過(guò)她的腳步，落落大方，像蜻蜓點(diǎn)水，全無(wú)故作嬌弱之態(tài)，反添幾分卓然教養(yǎng)下的從容淑雅。
池淺淺前幾天還在可憐這個(gè)只會(huì)讀書(shū)的女孩子，現(xiàn)在看來(lái)，那么多男生喜歡她，還真是不無(wú)道理。語(yǔ)文學(xué)得好的她知道“晏若”二字在古文里表示“安閑自得”之意，一如今日臺(tái)上的仙子，淡妝濃抹，無(wú)不相宜。
她試著學(xué)晏若的姿態(tài)走了一兩步，卻終感東施效顰，只好作罷。
她長(zhǎng)吁一口氣，還是做自己輕松些。
臺(tái)上的譚川和池淺淺應(yīng)感慶幸，借此次領(lǐng)獎(jiǎng)之機(jī)，得以如此近距離觀察學(xué)校這個(gè)傳奇人物。臺(tái)下的學(xué)生則只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引頸仰望，爭(zhēng)睹這個(gè)難得出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合的晏氏千金之一方風(fēng)采。
這些學(xué)生中，有自愧弗如或飽含羨妒的蕓蕓少女，也有目不轉(zhuǎn)睛、滿(mǎn)腦子浮想聯(lián)翩的懷春少男。至于秦立是否屬于此類(lèi)，只有他自己心里清楚。
若不是鐘一鳴故意踩了他一腳，恐怕他能盯著人家晏若看一個(gè)上午。
領(lǐng)完獎(jiǎng)學(xué)金，池淺淺和譚川回到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)秦立圍著鐘一鳴他們聊得起勁。走近才發(fā)現(xiàn)，秦立正嘰嘰咕咕著上午自己是如何在荷爾蒙高度濃郁的空氣里“坐懷不亂”，而他自己卻被鐘一鳴一把揭穿。
看秦立那“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的窘樣，譚川在他身后笑得前仰后合。
見(jiàn)兩個(gè)“一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”回來(lái)，秦立高傲地往后挪了下椅子，揚(yáng)言要跟他們“劃清界限”，“這是我們學(xué)渣討論區(qū)，你們兩個(gè)學(xué)霸該哪兒哪兒去！”
池淺淺白了他一眼，回到他前面一排自己座位上。
不過(guò)沒(méi)僵持幾秒，秦立自覺(jué)無(wú)趣，又找了一個(gè)新話(huà)題：“你們倆那一萬(wàn)塊錢(qián)不分點(diǎn)出來(lái)給哥們幾個(gè)出去嗨一下？”
“難道給你砸天空網(wǎng)吧里去？”池淺淺轉(zhuǎn)過(guò)頭，悠悠地說(shuō)。
“拿來(lái)我們幾個(gè)出去聚一下也行啊。”秦立嘿嘿壞笑。
“得了吧你?！辩娨圾Q伸出手，掠過(guò)秦立腦袋，“你說(shuō)說(shuō)，上周聚了兩次，你自己出了多少錢(qián)？”
秦立緘口，卻仍對(duì)池淺淺和譚川那一萬(wàn)塊錢(qián)念念不忘。反復(fù)聽(tīng)到錢(qián)的事，池淺淺旁邊的余笙開(kāi)始捂住耳朵，努力使自己平靜下來(lái)。
“你別想了，誰(shuí)說(shuō)我們要用這些錢(qián)了？”
池淺淺壓低聲音，不悅地瞪著秦立，好像只要他再說(shuō)一句話(huà)，她就能立馬把他拎出教室。
秦立終于不鬧了。