“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)试S我申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。”在早戀和被校隊(duì)開除的雙重壓力下,他向校方提出了請(qǐng)求。
“真是令人感到遺憾,”校方發(fā)出一聲逼真的嘆息,“不過我尊重你的意愿?!?p> 看著他帶著校籍離開的背影,校方當(dāng)即在校報(bào)上公開了這一消息。
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幾天后
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“對(duì)不起,請(qǐng),請(qǐng)?jiān)试S我在已經(jīng)移出學(xué)籍的情況下,借讀……”他低下頭。
“請(qǐng)把頭抬起來。”校方和藹地問,“那之前為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢?”
“對(duì)不起!”腰彎得更深了,“我現(xiàn)在能繼續(xù)的,只有我的學(xué)業(yè)了!拜托了!”
“如果你不介意借讀的費(fèi)用……”
他靜靜點(diǎn)頭。
“還有,上次你走的時(shí)候,忘了告訴你,因違反校規(guī)而離開校隊(duì),是你單方面違背了契約……”卻全然不是突然記上心頭的語氣,似乎早已斷定他會(huì)無處可去。
“我都懂?!彼麌@了口氣。
校方拍拍他的肩,“那現(xiàn)在就去教室聽課吧?!?p> 看著他走向教室的背影,以及學(xué)生們驚訝的眼神,校方揮手驅(qū)趕了準(zhǔn)備撰稿的校報(bào)記者。
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那一天,學(xué)校的走廊中,教室里,到處議論著校方的寬容善良,卻也又一次揭開了還未愈合的傷疤。
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十三、雨后濕漉漉的日子
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在那以后,每每看到校方朝我們球隊(duì)走來,伊野尾都會(huì)大聲地朝看臺(tái)上的女孩子表白,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),大聲地夸她們漂亮、可愛。因?yàn)樾R?guī)上只規(guī)定了1.5米,他離看臺(tái)都將近15米,表白可不違法。藪和八乙女則會(huì)跑過半個(gè)球場,故意拉手給校方看,因?yàn)樾R?guī)只禁止異性之間的接觸。他們仨果然是一個(gè)班里出來的??粗7桨欀碱^走開,我們笑得特別開心。
大笑著,胡鬧著,應(yīng)付著各種來路不明的風(fēng)言風(fēng)語。其他學(xué)校的足球隊(duì)也多少得知了我們球隊(duì)的丑聞,我們的日子不太好過。但我們知道,比我們更艱難的,是龍?zhí)?。他在鼓起勇氣地生活下來,我們也?yīng)當(dāng)努力振作起來。
山田帶領(lǐng)我們訓(xùn)練,他拜托我們最資深的藪社長為球隊(duì)多設(shè)計(jì)些作戰(zhàn)策略,鼓勵(lì)所有人投入到今年要參加的高中生聯(lián)賽中,分散大家的注意力,讓我們盡可能不長時(shí)間地注視他身后,那個(gè)空缺的第二前鋒的位置。
差不多也是在這個(gè)時(shí)候,大家漸漸承認(rèn)了山田在球隊(duì)中的地位。
但我們從未認(rèn)真地叫過他一次leader。leader的確立,往往需要一個(gè)較為正式的入職儀式。出了那么多事,我們實(shí)在沒有了那種興致。而藪自己對(duì)leader也沒有太多興趣,更偏愛之前“社長”的稱呼。久而久之的,我們隊(duì)似乎真的再?zèng)]有了leader的稱謂。
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因?yàn)槿比说木壒?,有了比賽,我們就找替補(bǔ)上,但也沒有缺到非得馬上招新的地步??赏蝗挥幸惶?,校方帶來了一個(gè)新人,并指派他擔(dān)任正式成員。
我們對(duì)于新人沒有太大的成見,他與我們跟校方之間的恩怨無關(guān)。但顯然,新人是要來取代龍?zhí)傻奈恢玫?。不是不能接受球員的更替,只是像龍?zhí)蛇@樣被迫離開而又被取代,是我們發(fā)自本心不愿認(rèn)同的。
當(dāng)我努力說服自己今后也要把他當(dāng)作普通隊(duì)友一般看待時(shí),新人在自我介紹中聲稱,自己不會(huì)在球隊(duì)待太長時(shí)間。大家都聽得一愣,藪問他是否是臨時(shí)球員,新人回答說,“也可以這么認(rèn)為”。雖然沒有完全明白他的意思,但聽了這樣的自白,大家不約而同地露出了如釋重負(fù)的表情。想著反正也是臨時(shí)球員,就毫無異議地聽從了校方讓他續(xù)任第二前鋒的安排。
不過,前鋒這種重要的職位,我們多少有些擔(dān)心,伊野尾甚至一看到新人就說,“他可能連我都不如~”然而,幾番射門訓(xùn)練之后,發(fā)現(xiàn)他的水平在球隊(duì)中至少能排上中游。一時(shí)間對(duì)伊野尾的誑語更加不敢恭維。
隊(duì)伍中,新人一直沒有和我們走得很近,真的好像臨時(shí)球員一般。對(duì)此,我們也同樣沒有去主動(dòng)了解過他。
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比起新人,當(dāng)時(shí)還有另一件事。
我們球隊(duì)在因丑聞而出名的同時(shí),“帽子戲法”的舊聞也開始被越來越多的人所津津樂道。就連平時(shí)對(duì)我們漠不關(guān)心的同學(xué)都時(shí)常纏著我,要我描述那場我沒仔細(xì)光顧的球賽?;蛟S在大多人看來,再不正式的比賽,能踢出“帽子戲法”,也是實(shí)力過硬的象征——秋季學(xué)期開始不到兩周,竟傳來了有其他校隊(duì)要來我們這兒挖兩名選手的消息!
用“挖”顯然不夠好聽,他們叫“借”。也就是代表人家學(xué)校去參加高中生聯(lián)賽。
開出的報(bào)酬,據(jù)說是按球員實(shí)力估算的。有著高超盤帶技巧的知念侑李,2000錢。新上任的前鋒山田涼介,1500錢。原社長和副社長藪宏太、八乙女光,1500錢。失勢(shì)沒多久的中島,1200錢。其余人800-1000錢不等。替補(bǔ),不詳。
這是我們成校隊(duì)以來第一次接觸這樣類似于“身價(jià)”的概念,非常新鮮,但我們對(duì)借球員這件事并不感冒。作為一支關(guān)系密切的球隊(duì),我們都只想為自己的團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)。然而,或許正是因?yàn)樗^的報(bào)酬,學(xué)校也能從中得到好處,要求女教練必須派出兩名球員。
女教練派了山田和知念——上演過帽子戲法的前鋒,和以盤帶見長的前腰!天知道她出于什么心理要給人家學(xué)校送王牌!
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山田和知念被派去以后,還是會(huì)努力趕回來參加我們自己球隊(duì)的訓(xùn)練,但明顯能感覺他倆與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了,而且是在變得越來越少。
對(duì)于知念這樣的團(tuán)寵,大家都有說不出的不舍,每次看到他被外派,都私下里把對(duì)方學(xué)校罵成“兒童販子”。對(duì)于山田,我在他初任前鋒的那段時(shí)間對(duì)他有過偏見,但之后也看到了他努力帶我們走出陰影的另外一面。情感上雖然復(fù)雜,內(nèi)心還是希望他只做我們球隊(duì)的一員。
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缺了兩張王牌的球隊(duì)早已不指望能在聯(lián)賽中嶄露頭角,我們的訓(xùn)練也隨著連日來的臺(tái)風(fēng)天而作罷。休息室里,除了藪受山田的委托在認(rèn)真琢磨作戰(zhàn)策略外,其他人全都在干著與足球無關(guān)的事。
——但并不是全都在摸魚。
“我好像看不懂你寫的?!?p> “哪一步不懂?”
“這里開始好像整個(gè)兒都……”中島一臉懵懂地看著伊野尾的草稿。
第一眼瞟過去,我也沒看出這竟然是新門將在向老門將討取經(jīng)驗(yàn)!
說起來,比起山田成為新的前鋒和中島成了新的門將,伊野尾成為新后衛(wèi)的事,好像并沒有多少人搭理。所以,當(dāng)中島向他聊起門將事宜時(shí),伊野尾那叫一個(gè)興奮!
他非常認(rèn)真地告訴中島各種守門的技巧,告訴他哪些球明顯會(huì)出框,不需要認(rèn)真撲,哪些球分明是盲點(diǎn),撲也白費(fèi)力氣。扯完這些之后,他讓中島告訴他近期得失球的數(shù)量,以及每個(gè)球的具體情況。他寫了整整一黑板(我們排陣型的那個(gè)黑板),羅列了一串又一串的微積分和三角函數(shù),分析球速達(dá)到多少并且呈怎樣夾角的時(shí)候,應(yīng)該以怎樣的姿勢(shì)怎樣的心態(tài)去防球,把中島看得云里霧里……
總之,我們把這套算法歸納為“伊野尾建模門將法”。雖然我不完全否認(rèn)他可能真的是一個(gè)被足球耽誤的理工學(xué)家,但我覺得從他思考這些變量開始,他的火車就已經(jīng)開得脫了軌。這腦子里建模的速度怎么可能趕得上球飛過來的速度?果然還是中島太好騙了。
像我這種很早就結(jié)識(shí)伊野尾的人,才會(huì)更了解他的德行。畢竟中島在成為門將以前,他倆的交集并不多。但從那以后,中島就時(shí)常找伊野尾探討這些看上去就很枯燥的問題。
這難道就是新老門將間交接班式的友誼?
還是因?yàn)橐烈拔睬『脹]出席第二前鋒選拔賽,沒見到過中島最狼狽的模樣?
還是……
“明明只是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天太多了好嘛!”兩人異口同聲地給了我最容易被忽視的答案。
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“……根據(jù)以上建模,得出結(jié)論,你要學(xué)會(huì)放棄這幾種情況下的射門……”伊野尾在黑板上圈出重要數(shù)據(jù)。
只見中島拍案而起,“你不試試你怎么知道守不??!在瞎說點(diǎn)什么吶?”
伊野尾讓他稍安勿躁,又拿起粉筆講解一通……
一個(gè)愿意扯,一個(gè)還愿意聽——果然只是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天太多。好吧。
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在把注意力從他倆身上移開以前,我問了旁邊同樣看黑板看得正起勁的藪,“那家伙到底說得有沒有道理?”藪以前和伊野尾一起上過競賽,他應(yīng)該是最接近伊野尾水平的人。
“他說的沒錯(cuò)?!彼挏厝岬乜粗┵┒劦囊烈拔?,甚至帶著幾分自豪的神情。
沒錯(cuò)就好。念在伊野尾沒有在誤導(dǎo)學(xué)弟的份上,就不打擾他們發(fā)展臺(tái)風(fēng)天的友誼了。
察覺到藪善意的目光,伊野尾好像意識(shí)到了什么,“社長如果要開始講策略,我們馬上就把黑板讓出來!”
“那就謝謝了,”被會(huì)錯(cuò)意的藪尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,“他倆一回來我就……我是說,等他倆回來,我再講吧。”
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語氣間的落寞,從更改的措辭中顯露出來。
“說好的臨時(shí)租借,都過去好久了!那個(gè)學(xué)校為什么還是不放他們回來?”副社長八乙女接上話頭。連續(xù)幾周,都時(shí)常見他透過玻璃窗,看向校門的地方。
“可能還有一兩場比賽,比完再回來吧?!庇袑参康?。
“但今天明明下雨,不可能訓(xùn)練,為什么還是沒有回來呢?”八乙女咬緊嘴唇。
“也許人家學(xué)校有室內(nèi)的體育館吧。”有岡努力地做著回應(yīng)。
我們其他人也停下了手中的事,認(rèn)真思考起八乙女所說的話,內(nèi)心回避著他倆或許是因?yàn)榈玫搅烁玫陌l(fā)展而決心拋棄我們的可能。
成隊(duì)才區(qū)區(qū)一年多的時(shí)間,要經(jīng)歷多少次分別,才算是個(gè)盡頭?
“你說他們是不是因?yàn)闆]傘所以才回不來?”八乙女癡癡地問。
“誒?”有岡還來不及反應(yīng),八乙女就夾著兩把傘破門而出。
“你少拿了一把!會(huì)數(shù)數(shù)嗎?”會(huì)數(shù)數(shù)的我,竟也只拿起一把傘就追了出去……
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“昨天的副社長,好可怕?!?p> “是真的可怕?!?p> 在外校練球的山田和知念相互抱怨道。
回想起昨天,兩人在橋洞下避雨時(shí),被飛奔而來的八乙女撞了個(gè)滿懷,三人一起掉進(jìn)河流……最后,還是靠高木一個(gè)人把他們撈上了岸。
“他也是著急,副社長可是最喜歡我們球隊(duì)的人?!敝顕@了口氣。
“jonny竟替我們簽下了這個(gè)長期合同!”山田氣憤地上前擊球,不似往常那般精準(zhǔn),球在打飄后快速飛出球門,仿佛又重現(xiàn)了剛進(jìn)校隊(duì)時(shí)的怪異球路。
“這是今天的第四次失誤了,別練了!”知念勸道,“山田,我能理解你現(xiàn)在的心情,隊(duì)里來了新人,我倆又被女教練針對(duì)……”
山田趁著撿球的機(jī)會(huì)跑開了,內(nèi)心卻無法輕易逃避。
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“你也在練習(xí)這種球法嗎?”迎面走來的高個(gè)子大阪腔,讓山田止住了腳下的動(dòng)作。
他是這所學(xué)校自己的球員,擔(dān)任該支球隊(duì)的隊(duì)長。一步接過山田腳下的球,抬腳便是一個(gè)大膽的提拉,球同樣在空中發(fā)生了搖擺,卻在飛離球門的剎那,回旋入網(wǎng)!
山田和知念為他送上掌聲。
“這種球是有技巧的,我可以教你哈?!备邆€(gè)子男生咧著嘴抓抓頭發(fā)。
“真的嗎?這不應(yīng)該是你的獨(dú)門秘籍嗎?”山田問道,“就算是教給自己的隊(duì)友,也不應(yīng)該教給我們這樣的外人吧?!?p> “‘隊(duì)友’嗎?可真讓人懷念啊?!蹦猩嘈χ鴵u了搖頭。
孤寂弦音
這個(gè)沒有名字的新人,沒幾話就會(huì)下線的。 足球隊(duì)?wèi)?yīng)該是要有隊(duì)長的,山田對(duì)隊(duì)長的名號(hào)沒有興趣,藪又更懷念社團(tuán)的生活。所以雖然不稱隊(duì)長,這兩人的地位還是在的,算是無冕之王了。 門將,主要也是經(jīng)驗(yàn)之談,門將年紀(jì)越大,越有經(jīng)驗(yàn),越值錢。所以伊野尾慧通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法計(jì)算并不完全是在扯淡。 身價(jià)并不完全等于實(shí)力。 錢這個(gè)單位,查了資料,當(dāng)時(shí)1日元=100錢,1934年(此篇時(shí)間線是昭和十年,1935),當(dāng)時(shí)的匯率,1美元=3.45日元=0.88克黃金,所以2000錢相當(dāng)于今天的1500rmb,高中校隊(duì)足球運(yùn)動(dòng)員這個(gè)身價(jià)我覺得差不多(?以后會(huì)漲的 · 現(xiàn)實(shí)中的hey say jump專欄: 篇頭那段,確實(shí)有黑化j家的嫌疑。但在離開j家以后日本娛樂圈無法生存(轉(zhuǎn)學(xué)以后因?yàn)閹е埸c(diǎn)沒學(xué)校敢收)是個(gè)現(xiàn)實(shí)。 為jump沒有l(wèi)eader做了一個(gè)解釋。 山田涼介和知念侑李在森本龍?zhí)墒录?,差點(diǎn)被分配去了其他組合,差點(diǎn)就此離開hey say jump,這一章和接下來一章對(duì)應(yīng)的是這段時(shí)期的團(tuán)史。下一章為外校同學(xué)視角的特別篇,敬請(qǐng)期待哦~ · 感謝大家的票票和收藏!!