“那個(gè)家伙,好像要來(lái)了?!睆男iL(zhǎng)室回來(lái)的A君帶來(lái)了一個(gè)消息。
“我也聽(tīng)說(shuō)了,”B君點(diǎn)點(diǎn)頭,“不過(guò)和閣下的關(guān)系已經(jīng)不大了?!?p> “終究,是被安排的命運(yùn)?!盇君抬頭,仰望著蒙上陰云的天色。
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十二、沒(méi)有落在傘上的雨滴
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“分組練習(xí)先到此為止,去操場(chǎng)上排成實(shí)戰(zhàn)陣型,替補(bǔ)的實(shí)力還是有很大欠缺,守門(mén)員繼續(xù)互換球門(mén)……”
那天,和平時(shí)一樣,普普通通的賽場(chǎng)模擬訓(xùn)練。
陰天,我們一樣出勤。
沒(méi)有任何的征兆。隊(duì)友拍拍我的肩膀,指了指朝操場(chǎng)走來(lái)的校方。
“今天活動(dòng)結(jié)束,森本龍?zhí)赏顺鲎闱蛐j?duì)?!?p> ·
校方說(shuō)出了我們最不想聽(tīng)到的話。
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藪與校方理論的聲音,八乙女與校方爭(zhēng)吵的聲音,同伴們懇求的聲音,各種聲音沖進(jìn)我的腦子。我們之前的努力,我們的道歉,我們讓他擔(dān)任要職,都沒(méi)能幫到他嗎?我想不明白,那個(gè)場(chǎng)合下也實(shí)在想不明白。
我不敢看龍?zhí)?,害怕一看到他,我就?huì)忍不住哭。
“我,聽(tīng)明白了?!?p> 他平和的語(yǔ)氣讓我差點(diǎn)懷疑自己的耳朵。沒(méi)有更多的辯解,沒(méi)有更多的情感流露,他竟然是隊(duì)伍中最平靜的一個(gè)。
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校方走后,他告訴我們,他大致知道自己終究是要離開(kāi)的,只是不知道會(huì)是今天。我想起篝火晚會(huì)的時(shí)候,他好像就說(shuō)過(guò),“希望在離開(kāi)校隊(duì)以后,還能找到其他喜歡做的事”。
離常規(guī)訓(xùn)練的結(jié)束時(shí)間還有一個(gè)小時(shí),我們已經(jīng)沒(méi)有心情訓(xùn)練了,龍?zhí)烧f(shuō)出了今天唯一一句請(qǐng)求。他請(qǐng)求我們繼續(xù)練下去。他說(shuō),他能踢的,就這么一個(gè)小時(shí)了。
大家遵循他的意思,回到各自的位置上,說(shuō)著“對(duì)啊,訓(xùn)練就該訓(xùn)練到底”,該練什么就練什么,當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,不要浪費(fèi)寶貴的訓(xùn)練時(shí)間,聯(lián)賽的倒計(jì)時(shí)不會(huì)因?yàn)榍蜿?duì)內(nèi)務(wù)而停止……就算能編出千百個(gè)繼續(xù)訓(xùn)練的理由,我的心也像要被扯出一個(gè)洞似的,沒(méi)有哪次像現(xiàn)在這樣邁不開(kāi)奔跑的步伐。
不知是我沒(méi)有留意正在進(jìn)行的模擬賽,還是隊(duì)友們確實(shí)都沒(méi)有發(fā)出球場(chǎng)上應(yīng)有的叫喊,這場(chǎng)比賽沉默得猶如一部無(wú)聲電影。進(jìn)球也好,失誤也罷,除了比分牌上數(shù)字的變化,聽(tīng)不到太多其他的聲響,直到耳邊出現(xiàn)了淅淅瀝瀝的雨聲……
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天空似乎也在有意阻止我們。女教練讓我們回休息室,但沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的,照舊踢球。我們告訴她,高中生淋點(diǎn)雨,不會(huì)有事的。
見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)果,她也不再堅(jiān)持,站在場(chǎng)邊陪我們一起淋,由著短發(fā)濕漉漉地搭上臉頰。
秋天的雨,落在身上,是冰冷的滋味。
我還是忍不住地去看龍?zhí)桑m然他距離我很遠(yuǎn)。沒(méi)球的時(shí)候,他跟著規(guī)劃好的路線跑,有球的時(shí)候,他認(rèn)真地踢??梢钥吹贸觯捏w能與我們高年級(jí)學(xué)生相比還是存在些許差距,但這都是常理之中的事。他還那么小,為什么要承受那么多?
在甄選的時(shí)候,他得到的是他那個(gè)年齡少有的榮譽(yù)和責(zé)任;
在被暮色籠罩的放學(xué)路上,他遭受的是他那個(gè)年齡不應(yīng)遭到的搶劫和驚嚇;
而如今,校方又要教他為所謂“這個(gè)年齡不該有的行為”,去承擔(dān)他這個(gè)年齡承受不了的代價(jià)嗎?
今天這個(gè)結(jié)果,我覺(jué)得比什么都糟。他那句“我大致知道我終究是要離開(kāi)的”,簡(jiǎn)直讓我心疼到哭不出聲音。無(wú)法想象這些天他在經(jīng)歷些什么,早已得知最終的判決,卻還在苦苦等待未知的期限。明知道自己要走,卻沒(méi)有告訴我們,沒(méi)有讓我們跟著一起等待他被趕走的那一天,沒(méi)有讓我們跟著一起難過(guò)。這些痛苦,他都一個(gè)人在扛。
但即使是這樣,他依舊每天來(lái)訓(xùn)練,叫喊,微笑,陪我們踢比賽。只是看上去不那么有精神。我們還因?yàn)檫@個(gè)事說(shuō)過(guò)他,還在他試圖推掉第二前鋒職位的時(shí)候表現(xiàn)得非常不解。想來(lái)確實(shí)是我們笨到不可理喻,我們什么都不懂,卻還以為自己好像什么都懂。
“三分鐘?!迸叹氃谝慌詧?bào)著距離結(jié)束的時(shí)間。
所有人幾乎都有一種默契一般,知道接下來(lái)的三分鐘里應(yīng)該做點(diǎn)什么。我們后場(chǎng)把搶球的過(guò)程有意設(shè)計(jì)地復(fù)雜了一點(diǎn),想讓他看不出我們是故意的;知念也把球從中場(chǎng)帶到前場(chǎng)的過(guò)程有意規(guī)劃地艱難了一點(diǎn),可能跟我們出于一樣的心理;前場(chǎng)的時(shí)候,山田借著雨天濕滑的場(chǎng)地直接摔倒下來(lái),暗示只能靠他射門(mén)。
龍?zhí)晌⑿χc(diǎn)頭,帶球向禁區(qū)方向奔跑,中島朝他做出防衛(wèi)的姿勢(shì)。龍?zhí)沙蝻w起一腳——球帶著雨水向球門(mén)飛去,擦過(guò)中島的手指,猛烈地撞上球網(wǎng)!落下來(lái)的時(shí)候,濺起草坪上一地的水花。
多希望那美麗的水花就那么停留在空中,永遠(yuǎn)不要落下……
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到了不得不說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,龍?zhí)苫匦菹⑹沂帐傲诵欣?、換好了著裝。我們茫然地站在球場(chǎng)上,看著他把自己的球服疊整齊放在地上,提起背包,朝我們鞠躬,
“承蒙大家照顧了,真的很喜歡各位學(xué)長(zhǎng),有機(jī)會(huì)的話,真的很想和大家再多踢幾天的球。今天,也一樣謝謝大家!”
雨水順著臉頰滴落下來(lái),混著我的眼淚。不知道其他人怎么樣,我哭得很兇,但雨水又很快地沖走了我的眼淚。
“行李我?guī)湍隳冒伞薄坝质怯晏斓摹蔽覀儑松先ィ恢涝鯓硬拍馨阉糇 ?p> “不用送了,”雨點(diǎn)落在他微揚(yáng)的下巴上,“一直以來(lái)都是哥哥們送我回家,這以后的路,讓我自己一個(gè)人走吧??傋屇銈儞?dān)心可不行吶!”
我們依他的,站在原地沒(méi)動(dòng),看著他往訓(xùn)練場(chǎng)的出口走去。
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望著他的背影,我回想起了第一次遇到他的情形。我是他那組的志愿者,也是他的第一個(gè)引路人。我問(wèn)他志愿填了什么,他告訴我他只填了正式組。雖然知道正式組原則上只招高中生,但見(jiàn)到他充滿稚氣的面孔,我不忍心打消他的自信,給他提了補(bǔ)填志愿的建議,而他也點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。
臨到他展示的時(shí)候,他顯得有點(diǎn)緊張,孩子就是孩子,小聲說(shuō)著進(jìn)不了校隊(duì)怎么辦。我摸摸他的頭說(shuō),一定可以的,努力過(guò)了就好,即便真的進(jìn)不去,也可以來(lái)找我玩。他聽(tīng)了非常高興,說(shuō)想跟我交個(gè)朋友,還說(shuō)如果沒(méi)能進(jìn)校隊(duì),自己能有一個(gè)足球隊(duì)的朋友,也會(huì)非常開(kāi)心;而有幸進(jìn)入校隊(duì)的話,我就是他在校隊(duì)里交到的第一個(gè)朋友。我說(shuō)好啊,相互鞠躬后,我們說(shuō)好了要成為很好的朋友。
后來(lái),他真的進(jìn)了。我對(duì)他說(shuō),短短幾天,這就又升級(jí)成同伴了,很順利哦……
我們的友情,你和大家的友情,不才剛剛開(kāi)始嗎?
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龍?zhí)梢稽c(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,我特別想叫住他,讓他停下來(lái),不要走。但我知道,我留不住他,我們大家都留不住他。這是jonny 的球隊(duì),校方做了最后的決定,就再也沒(méi)有了回旋的余地。我們什么也做不了。
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“一天是同伴,就一輩子都是同伴了!”
我朝他所在的方向,用盡全力地喊出這句話。這些嘈雜的雨聲根本不算什么!我一定要讓他聽(tīng)見(jiàn)我的聲音!
他停了下來(lái),但依舊是背對(duì)著我們,提著行李的手臂橫貼在臉前。沒(méi)有轉(zhuǎn)身,一邊往外走,一邊慢慢揮手。
直到看不見(jiàn)他了,我們還是站在原地沒(méi)動(dòng)。大雨中混雜著女教練苦勸我們的聲音,再也感受不到時(shí)間的流逝……
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那個(gè)晚上,回到休息室的我們,少有的沒(méi)有因?yàn)閮?chǔ)物柜而分坐兩邊。十名正式隊(duì)員一起坐在休息室門(mén)口,看著外面的雨。沒(méi)有一個(gè)人想回去,身上濕了也只是用毛巾擦了一擦。擦掉臉上的水。
濕漉漉的球服粘在身上,但好像誰(shuí)都不想換下來(lái)似的,好像只要我們沒(méi)有變化,就能留住這一天,留住還沒(méi)走遠(yuǎn)的他。晚風(fēng)吹過(guò)濕的球服,有點(diǎn)冷,但沒(méi)有人抱怨,只是相互聚得更緊了一些,尤為深刻地感受到同伴的重要。
夜深了。我們十個(gè)人都沒(méi)有哭,或許是哭夠了,又或許是感覺(jué)不能再繼續(xù)哭下去了。
反倒是那些小我們兩三歲的替補(bǔ)哭得很慘。女教練陪著我們,為了活躍氣氛,她輕笑著問(wèn)他們,“你們哭點(diǎn)什么,你們?nèi)颊J(rèn)識(shí)他嗎?”
三三兩兩的,他們說(shuō)不太認(rèn)識(shí),但就是覺(jué)得好難過(guò)。
我們勸那些小孩子回去休息,萬(wàn)一著涼感冒了,媽媽會(huì)擔(dān)心。我們則繼續(xù)留在訓(xùn)練室里,也不再多說(shuō)些什么,只是靜靜地坐著,偶爾再看兩眼龍?zhí)闪粝碌?號(hào)球服。
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“別去動(dòng)它啊,小光,你拿走的話,小龍回來(lái)穿什么?”八乙女收起球服時(shí),伊野尾還愣愣地說(shuō)著胡話。
我們笑著扒下他的手,告訴他,“就是因?yàn)椴幌氡恍7侥米?,才要社長(zhǎng)他們把它好好地安放起來(lái)?!贝叽偎s緊清醒一點(diǎn)。
有些話,只有在犯困的時(shí)候,才能說(shuō)得那么任性吧。
“光?!币烈拔灿终f(shuō)。
“這回又怎么了?”八乙女假裝生氣。
“外面的光……”
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不知不覺(jué)中,外面的天已經(jīng)亮了。
山田拿起足球,喊著“準(zhǔn)備訓(xùn)練!”,帶領(lǐng)我們沖出了休息室。我們一個(gè)接一個(gè)地站起身,拍拍臉頰,跟上他的腳步。
雨已經(jīng)停了很久了,只有雨棚上還時(shí)不時(shí)地會(huì)落下一兩滴昨天殘留的雨水。
昨天不會(huì)被遺忘,但新的一天也不能被辜負(fù)。我們奔跑在潮濕的塑膠跑道上,兩個(gè)兩個(gè)跟得很緊。我們朝陸陸續(xù)續(xù)趕到訓(xùn)練場(chǎng)的替補(bǔ)隊(duì)員揮手示意,招呼他們加入到晨訓(xùn)的隊(duì)伍中來(lái)……
沒(méi)有了龍?zhí)傻娜兆?,我們也要?jiān)持下去!
孤寂弦音
此事件指路:第四章龍?zhí)沙醯菆?chǎng),第五章加入校隊(duì),六七搶劫事件及后續(xù),第八章觸犯校規(guī),第九章被推舉擔(dān)任第二前鋒,第十一章開(kāi)發(fā)個(gè)人技,到此章離開(kāi)校隊(duì) · 現(xiàn)實(shí)中的hey say jump專欄: “一天是同伴,就一輩子都是同伴了!”是高木雄也的原話,而伊野尾慧曾在小龍被迫離開(kāi)jump時(shí)發(fā)了“森本,快回來(lái)”的藏頭詩(shī),在文中就用了夢(mèng)囈這樣隱晦的方式表現(xiàn)。 借八乙女光的名字用了雙關(guān)。 下一章:雨后濕漉漉的日子