地中海老師有一個(gè)習(xí)慣，就是在說(shuō)話的時(shí)候，左胳膊總是喜歡不由自主地向上抬起，而抬到接近胸前的位置時(shí)，又會(huì)像忽然想到了什么似的，趕緊恢復(fù)原狀。
有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地中海老師這個(gè)不太容易察覺(jué)的習(xí)慣，卻不太明白它的來(lái)由；反倒是這個(gè)小樂(lè)子在學(xué)生之間傳開(kāi)來(lái)之后，有腦洞大的同學(xué)猜測(cè)說(shuō)：地中海老師年輕的時(shí)候肯定當(dāng)過(guò)兵，這個(gè)動(dòng)作就是在部隊(duì)的時(shí)候，天天拿槍舉槍的習(xí)慣動(dòng)作；
后來(lái)居然還真有好事兒的小同學(xué)，去當(dāng)面問(wèn)了地中海老師當(dāng)兵的事兒。
結(jié)果地中海老師說(shuō)自己沒(méi)當(dāng)過(guò)兵。
至于后來(lái)陸續(xù)被問(wèn)到的交警、司機(jī)、導(dǎo)游甚至掌勺大廚，無(wú)一不被地中海老師直截了當(dāng)?shù)胤穸ǖ袅恕?p> 不過(guò)，也就在這一天的體育課上的訓(xùn)練間隙，地中海老師居然主動(dòng)說(shuō)起了過(guò)去的自己。
“你們平時(shí)都看比賽嗎？”地中海老師手扶著雙杠，看著旁邊放行爬架上圍坐的一堆小男生們問(wèn)道。
“看！”一個(gè)黑瘦黑瘦的小個(gè)子舉手答道。
“那你喜歡哪支球隊(duì)呀？”地中海老師繼續(xù)問(wèn)。
“中國(guó)隊(duì)！”小男生毫不猶豫回答道。
還沒(méi)等地中海老師回話，坐在周圍的小男生們居然有不少都開(kāi)始哈哈大笑了起來(lái)。
“踢得那么臭！”
“連泰國(guó)都踢不過(guò)?！?p> “國(guó)足，哈哈哈哈哈……”
一連串針對(duì)國(guó)足的奚落聲紛至沓來(lái)。
地中海老師的臉色變得不是很好看，似乎連手背上的靜脈血管都在顫抖地表達(dá)著某種不滿。不過(guò)，地中海老師并沒(méi)有言辭激烈或者情緒激動(dòng)地辯解什么，他只是平靜地講了一下自己的看法：“國(guó)足踢泰國(guó)那一場(chǎng)，我看過(guò)比賽的錄像。說(shuō)句心里話，輸?shù)谜娌辉?。踢球的時(shí)候，我們經(jīng)常講一句話，叫‘球有三臭：拿不住、傳不好、踢不進(jìn)’。場(chǎng)上的這些球員給這‘三臭’都占全了——輸，就是活該?！?p> “老師你也不喜歡國(guó)足??！”有人說(shuō)道。
“我從小的夢(mèng)想就是想穿印著國(guó)旗的國(guó)家隊(duì)球衣，為國(guó)爭(zhēng)光?？上Я俗詡€(gè)兒沒(méi)有內(nèi)實(shí)力啊……?！?p> “97年的時(shí)候，你們應(yīng)該都還沒(méi)出生吧？”見(jiàn)眾人紛紛點(diǎn)頭，地中海老師慢悠悠地繼續(xù)說(shuō)道：“我那時(shí)候，還在順發(fā)踢左后衛(wèi)呢?，F(xiàn)在你們應(yīng)該都沒(méi)聽(tīng)過(guò)順發(fā)這球隊(duì)了吧？”
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)……”所有人都在搖頭。
“老師！你踢過(guò)專業(yè)的比賽嗎？”
“踢過(guò)8年吧?！?p> 這時(shí)候，一幫子的小男生們都開(kāi)始圍了過(guò)來(lái)，你一嘴我一嘴地問(wèn)著地中海老師各種問(wèn)題。
“老師！你們那時(shí)候踢的是中超嗎？”
“那會(huì)兒還沒(méi)有中超呢，我們踢的是乙級(jí)的比賽?！钡刂泻＠蠋熜α诵?，說(shuō)完之后，又撓了撓下巴上的胡茬兒，確認(rèn)了自己剛才沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
“老師你們隊(duì)厲害嗎？”
“沒(méi)萬(wàn)達(dá)厲害，哈哈……人家拿了好幾個(gè)甲A冠軍；那一年我們成績(jī)不咋地，在北方區(qū)就八個(gè)球隊(duì)，我們排第七。”說(shuō)完，地中海老師似乎有些臉紅，自己也下意識(shí)地?fù)狭藫瞎舛d禿的后腦勺。
“哈哈哈哈——”幾個(gè)小男生不由自主地笑了起來(lái)，而地中海老師見(jiàn)男生聽(tīng)聞一笑，看起來(lái)倒也輕松了不少。
“前面循環(huán)賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我們就聽(tīng)人說(shuō)球隊(duì)狀況不太好，后面賽季結(jié)束的時(shí)候，也確實(shí)像他們說(shuō)的，順發(fā)就跟毅騰合并了，球隊(duì)踢球的總共也就那么幾個(gè)，除了幾個(gè)有實(shí)力的以外，我們這些年紀(jì)大了的普通人，就直接失業(yè)了。那是我踢足球混飯吃的最后一年?！钡刂泻＠蠋熣f(shuō)完，眼睛直勾勾的看著遠(yuǎn)處的老柳樹枝條隨風(fēng)輕輕地拂動(dòng)，嘴里在說(shuō)的，也仿佛是別人的故事般地平靜。
“后來(lái)呢？”一個(gè)托著腮的小男生追問(wèn)道。
“后來(lái)因?yàn)轶w育隊(duì)里介紹，就出來(lái)做老師咯。這不，現(xiàn)在都教上你們這些新新人類了吶?！钡刂泻＠蠋熆戳搜凼直?，最后清了清嗓子，說(shuō)道：“也不多說(shuō)啦，都那么多年前的事兒了，沒(méi)意義。我就奔著你們啊，能好好的把身體保持好健康，將來(lái)能好好生活、好好工作，比什么都強(qiáng)。足球啊，國(guó)足啊，愛(ài)也好，恨也好，別耽誤學(xué)習(xí)，也別盲目跟風(fēng)去說(shuō)壞話。說(shuō)句心里話，誰(shuí)都有權(quán)利不喜歡國(guó)足，可就知道毫無(wú)意義地罵來(lái)罵去、冷嘲熱諷，是在傷害現(xiàn)在越來(lái)越少的這些踢球人的心啊?！?p> 所有人都默不作聲，剛剛還一直在調(diào)侃著國(guó)足的幾個(gè)人，現(xiàn)在也啞口無(wú)言，尷尬地瞟著天空飄過(guò)的幾片云朵。
“現(xiàn)在我們做個(gè)小游戲吧：一會(huì)兒我們隨便選個(gè)半場(chǎng)，我來(lái)帶球從中圈作為起點(diǎn)，然后選11個(gè)人來(lái)試著防守我。我進(jìn)球算挑戰(zhàn)成功，否則都算挑戰(zhàn)失敗?！钡刂泻＠蠋熃K于主動(dòng)打破了短暫的沉默，動(dòng)員著在座的所有人道。“不過(guò)，你們看我這也一把年紀(jì)了，想像趙子龍救阿斗一樣、單槍匹馬地從你們這群小兔崽子里面殺個(gè)七進(jìn)七出……其實(shí)我也挺虛，那我就再找一個(gè)幫手做我的搭檔，我們倆，來(lái)挑戰(zhàn)11個(gè)人！有誰(shuí)想要自告奮勇的？”
“老師，你肯定會(huì)輸?shù)摹！鼻芭乓粋€(gè)高個(gè)子的同學(xué)笑著對(duì)老師說(shuō)道。
“為什么這么肯定呀？”地中海老師想聽(tīng)聽(tīng)原因。
“11個(gè)人吶！光是派8個(gè)人把你圍住，你肯定就走不了了。這樣還能剩下來(lái)三個(gè)來(lái)守門呢?！备邆€(gè)子說(shuō)道。
“那也要試一試才知道，是不是？”地中海老師狡黠一笑。
“那我要防你。”高個(gè)子男生不及思索地說(shuō)道。
見(jiàn)已經(jīng)有人打響了“第一槍”，緊接著陸陸續(xù)續(xù)幾個(gè)同樣看衰地中海老師會(huì)成功的小男生也接連站到了頭一個(gè)高個(gè)子的身邊。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，十幾個(gè)人的小團(tuán)體已經(jīng)湊齊了。
唯獨(dú)地中海老師的搭檔，遲遲沒(méi)人肯站出來(lái)主動(dòng)請(qǐng)纓。
“老師，我可以嗎？”
一個(gè)令所有人倍感意外、卻又冥冥覺(jué)得情理之中的聲音，在眾人的耳畔響起。
走上前來(lái)的，正是一直在不遠(yuǎn)處圍觀著的時(shí)間。