記憶中的861·故土難離 第二章

　?。ㄒ唬?p>　　無(wú)知的世界總是充滿著好奇，無(wú)知的世界好像不懂悲傷，但無(wú)知的世界一定會(huì)渴求探尋。

　　不知道娃娃們眼里能容下的有多少，只記得我那時(shí)候?qū)κ裁炊己芎闷?，?duì)于大人們的事情總不知道說(shuō)什么卻聽得津津有味，特別是大我很多的姐姐（姐姐比我大十一歲），她的玩伴們經(jīng)常會(huì)來(lái)我們家玩，我會(huì)亦步亦趨的跟著她們，她們總嫌棄我太小又礙眼，我姐總說(shuō)：老守著聽我們說(shuō)話干嘛，好像聽得懂似的，你知道什么??？別跟著啊，一邊去玩去，你個(gè)小孩不去玩你的聽我們說(shuō)話干嘛！于是我只好帶著納悶苦著臉出去找其他孩子玩，卻不明白是為什么。

　　隔壁一幢房子有個(gè)女孩子和我一般大，記憶中我們會(huì)約著一起玩，我從出生有點(diǎn)記憶開始直到讀完書參加工作，總共挨過(guò)三次揍，可揍我的不是大家心中的嚴(yán)父，而是慈母。而我的記憶力又是公認(rèn)的超常的好，以至于在以后很多年的時(shí)光里總被母親調(diào)侃：你記得這么清楚，是不是記仇?。繙?zhǔn)備長(zhǎng)大了報(bào)復(fù)你老媽要還回來(lái)？其實(shí)不過(guò)就是沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓我記性太好·······。

　　這三次挨揍的經(jīng)歷其中一次就與這個(gè)女孩子有關(guān)，這一次揍的代價(jià)是我的童年生活從此再與這個(gè)女孩子沒(méi)有任何的交集（當(dāng)然，后來(lái)因?yàn)闄C(jī)緣我們又成了朋友，那是后話）。那是一個(gè)夏天，大人們一切照舊，該上班的都上班去了，我一個(gè)人在家“打留”（方言：指一人在家沒(méi)人管，到處流走）也習(xí)慣了一個(gè)人在家成了“老油條”（方言：形容做某件事很溜，態(tài)度無(wú)所謂的人）。做完作業(yè)就出去找喜喜（那個(gè)女孩子）玩，也不記得在一起玩了些什么，好笑的是不知怎么說(shuō)到了肚臍眼，大家知道啦肚臍眼里會(huì)有點(diǎn)污漬，就這個(gè)問(wèn)題我們發(fā)生了在當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)而言很激烈的爭(zhēng)執(zhí)，她說(shuō)要把污漬用手摳掉，我說(shuō)不能摳掉，還似模似樣的告訴她肚子是個(gè)大氣球，那個(gè)是堵住氣球口的，如果摳掉的話肚子會(huì)像氣球一樣沒(méi)氣人就死了·······呵呵，然后我們吵個(gè)不亦樂(lè)乎，吵著吵著吵累了忽然醒悟，決定把這個(gè)問(wèn)題留回家去問(wèn)大人。百無(wú)聊奈的我們四處閑逛，終于兩人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了好玩的——二樓走廊陽(yáng)臺(tái)上的金錢果。黃燦燦呢真好看，我們就懷揣著驚喜、忐忑、興奮、好奇和一點(diǎn)點(diǎn)惶恐的心情，只是單純的因?yàn)閷?duì)美麗的喜愛當(dāng)了人生中絕無(wú)僅有的一回小偷。更不幸的是正在”行竊“的時(shí)候主人卻回來(lái)了，因?yàn)榕挛覀儚幕茏由纤は聵?，主人先讓我們平安下?lái)然后警告了我們（原因自然不是因?yàn)樾⌒〉慕疱X果而是怕摔壞我們，畢竟是二樓，木的花架又有些年頭了），可小小年紀(jì)的我們哪里會(huì)想得到那么多。懷著所有做錯(cuò)事孩子那種不安的心情我們各自回家。我心里卻開始七上八下的，小小的我打起了主意，毅然決定去找擋箭牌（接父親下班），懷著一絲僥幸的心理去路上等待父親下班一起回家。

　　樓上的阿姨在我母親到家后已經(jīng)先去做了匯報(bào)，并鄭重說(shuō)明是為了安全著想，并讓母親不要過(guò)于責(zé)怪。當(dāng)我興高采烈的牽著父親的手，吃著父親買的小紅薯邁進(jìn)家門時(shí)，迎接我的是母親隱忍的目光（那眼光又氣又擔(dān)心的），還不動(dòng)聲色地問(wèn)：耶嘿？今天高興?。窟€去接你爸啦？還叫你爸買吃的啦？今天做了什么錯(cuò)事沒(méi)？我心里打著鼓，臉上卻不停的傻笑，現(xiàn)在想來(lái)可能從小我就是個(gè)死也要站著的人。老媽問(wèn)了好幾次，我就是死也不做聲，就笑就笑，可心里是知道的自己做錯(cuò)事了，可就是莫名的不愿回答，心里會(huì)在說(shuō)：我錯(cuò)了。就是這樣的僵持換來(lái)了我此生的第一次挨打。原本指望的擋箭牌也無(wú)能為力了，母親一生氣誰(shuí)也不讓勸。父親急得直說(shuō)快點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)，可我就是哭也不認(rèn)錯(cuò)。過(guò)后最讓我不理解的是母親打了我又把我抱在懷里哄，也很難過(guò)。后來(lái)明白了這是打在兒身疼在娘心。多年后母親問(wèn)我你知道嗎，為什么小的時(shí)候總是我做壞人，打你們都是我來(lái)，而你爸爸從沒(méi)打過(guò)你們幾姊妹？你“老頭”（方言：爸爸的意思）是男生手重，每次你老頭生氣了我怕他手沒(méi)輕重把你們打出個(gè)好歹，我就先下手亂打幾下，我打過(guò)了他就不好意思再打了吧。何況我打你們那叫打??？隨便打幾下，你呢還不曉得痛就先哭了，本來(lái)準(zhǔn)備打兩下你認(rèn)個(gè)錯(cuò)就算了，誰(shuí)知道你一副英勇就義的樣子打死不說(shuō)，可真讓我來(lái)氣，這孩子怎么不知道服軟呢，就真生氣了使勁打幾下，打過(guò)了又心疼········呵呵呵，這老媽是有多用心良苦??！直白的話語(yǔ)是我心中深深的感動(dòng)，母親這輩子是我認(rèn)為最大度、最會(huì)為人、最善良、最有智慧、最心軟、最愛我們的人。拿現(xiàn)在的話說(shuō)是上得廳堂下得廚房。這次事件最終的結(jié)局是我和喜喜從此再也沒(méi)有一起玩了，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)喜喜媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)喜喜交代爬上去摘果果的主意是我出的，太危險(xiǎn)別以后帶著他們家喜喜又去做什么不安全的事。母親都是相信自己子女的，不論是什么樣的家長(zhǎng)，兒女總是自己的好。我是無(wú)法想到這些的，只是一味的覺得她是叛徒而且誣陷了我，就此不再往來(lái)。

　?。ǘ?p>　　生命的過(guò)程就是聚散離合，親人、朋友、愛人。學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭。親情、愛情、友情。從走近到遠(yuǎn)離，從遠(yuǎn)離再到走近。過(guò)程無(wú)法預(yù)訂結(jié)局無(wú)法安排，不是小說(shuō)不是電影不是自己排演的舞臺(tái)劇········

　　不知道人人是否都有劣根，我認(rèn)為我骨子里是有著隱性劣根的一個(gè)少少不羈的人。類似于（四）里所說(shuō)的事，偶爾還是會(huì)犯犯，例如：跟著大小孩爬樹翻圍墻去看電影（那圍墻得有兩米多，一根很細(xì)的樹枝搭在圍墻上，要翻過(guò)圍墻必須爬上樹然后走過(guò)那根搭在圍墻上的細(xì)樹枝，再?gòu)哪沁厜︻^爬下去，從這看得出我有多大的小膽），去摘?jiǎng)e人家的無(wú)花果，跟大小孩去大操坪玩得忘了回家·······等等等等。即使有時(shí)讓母親愛也不是氣也不是的（有一次爬樹不知被什么蟲子爬了，全身長(zhǎng)滿了大個(gè)個(gè)的坨，能肉麻死人），如此的我卻依舊是所有大人們眼里的可愛的乖乖女，可見得啊個(gè)人的魅力那是與生俱來(lái)的，那是擋也擋不住呵呵呵。生命的過(guò)程中人人都會(huì)有第一次，也會(huì)有很多的第一次。我第一次當(dāng)一個(gè)賢淑的煮婦做吃的給自己是在我五歲的時(shí)候，五歲的我沒(méi)有灶臺(tái)（做飯的地方，用柴火，或煤。等同于現(xiàn)在的液化氣灶或電磁爐，不過(guò)可沒(méi)這么先進(jìn)）高，也許是餓了也許是好玩，就這樣站上小板凳（為了達(dá)到能上灶臺(tái)的高度），用毛巾纏住手臂（怕燙著），不管三七二十一的煮起了面條。結(jié)局自然是無(wú)法成食，沒(méi)開的水不知多少的面條最后成了黃河大絕唱——渾成了糊糊。雖說(shuō)結(jié)局不盡如人意，可畢竟邁出了我煮婦的第一步還是在這個(gè)年紀(jì)，是不是太早熟了點(diǎn)？我忍不住想為自己點(diǎn)個(gè)贊，再說(shuō)一句你這個(gè)小孩怎么就這么造呢，哈哈哈。有驚無(wú)瀾的留守生活就這么很快的過(guò)去了。

　　那個(gè)時(shí)候入學(xué)不像現(xiàn)在這么難和麻煩，而且就算每個(gè)鄉(xiāng)下也有鄉(xiāng)村學(xué)校。我們廠里的學(xué)校不是縣里學(xué)校，不是鎮(zhèn)上學(xué)校也不是鄉(xiāng)村學(xué)校，而是子弟學(xué)?！?61廠子弟小學(xué)（中學(xué)）。這是一個(gè)時(shí)代的專有名詞，現(xiàn)在甚至以后出現(xiàn)這樣名字的可能性我想幾乎是沒(méi)有了。廠子弟是特指在這個(gè)廠里面工作的職工家的小孩叫廠子弟。也就是說(shuō)除此之外，不管你父母是干什么的，家住哪里，成績(jī)?cè)趺礃?。都沒(méi)有資格進(jìn)這所學(xué)校讀書，那是打破頭也難進(jìn)的學(xué)校，一般人咱不收?？杀仁橇粞蟮膭?、哈弗，重本里的北大、清華，省內(nèi)重點(diǎn)的湖大、湘大，全縣最好的學(xué)校。

　　所有沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，入學(xué)是要考試的，會(huì)有招生的老師到適齡的學(xué)前兒童家里去招生和考試。毫不謙虛的說(shuō)，這對(duì)當(dāng)時(shí)完全不懂考試為何物的我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，就現(xiàn)在說(shuō)的有腳趾頭想想就夠了，當(dāng)然這得歸功于我那優(yōu)秀的雙親和在家“打留”時(shí)做的那些作業(yè)了。父親是六十年代的本科高材生（父親是理科高材生主修熱動(dòng)力，當(dāng)時(shí)的熱能發(fā)電，水力發(fā)電之類。從七幾年到八十年代都還常常受聘于廠教育培訓(xùn)中心任教職大夜校的主課老師），母親也算是當(dāng)時(shí)很有文化的女人了（那時(shí)候文盲太多，直到八十年代初期都還有掃盲班呢，女的有個(gè)高小畢業(yè)都是文化素質(zhì)高的，而母親是個(gè)初中畢業(yè)生，相當(dāng)于當(dāng)時(shí)學(xué)校老師的水平）?？荚嚨哪翘旄赣H還有些許的擔(dān)憂怕我害怕，叮囑著我要好好想別怕，誰(shuí)知道從加減到乘除（乘除是當(dāng)時(shí)三年級(jí)的科目）我是無(wú)一不對(duì)答如流，這下可把老師鎮(zhèn)住了（老師是跟父母很熟的，她對(duì)父親都尊稱為老師），擱現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，那我得是天才級(jí)的神童了吧?。ㄟ€記得那個(gè)女老師姓劉）劉老師向父親提議說(shuō)可以讓我直升三年級(jí)，這可讓父親喜憂參半，喜的是女兒我多給他長(zhǎng)臉。憂的是我讀三年級(jí)年紀(jì)太小，不按正常的發(fā)展會(huì)不利于成長(zhǎng)，在這樣的思慮中我還是老老實(shí)實(shí)按部就班的開始了我的小學(xué)生涯。

　?。ㄈ?p>　　人這一輩子不但要學(xué)會(huì)承受生活，更要學(xué)會(huì)享受其中，酸甜苦辣咸…這就是生活多彩的顏色，有你喜歡的也有你不喜歡的，但是少了任何一種，人生就會(huì)不完美…學(xué)會(huì)體會(huì)，學(xué)會(huì)品嘗，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)看見缺憾的美，學(xué)會(huì)看見艱難的美，更要學(xué)會(huì)堅(jiān)持純粹而善良的初心。

　　我是一個(gè)任性、隨性的人，平凡而另類，可以很靜也會(huì)很鬧，有點(diǎn)情緒化和神經(jīng)質(zhì)，少許的自戀，固執(zhí)的堅(jiān)持和執(zhí)著，雙重性格的矛盾體·······。矛盾體的定義源于自我的剖析，感覺自己像只變色龍，不是為了自我保護(hù)而是與生俱來(lái)的本能。

　　怎樣的入學(xué)，怎樣的班級(jí)，怎樣的老師對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)沒(méi)有概念，甚至于怎么讀書是不是生活會(huì)改變什么更沒(méi)想過(guò)，我想當(dāng)時(shí)比我緊張和忙碌的是父母。不用擔(dān)心我是否無(wú)人看管會(huì)變成野人，還可以每天和哥哥一起上下學(xué)，也算是了了大人們一樁心愿。而我唯一有的心情是興奮，莫名的有些興奮，在我心里上學(xué)了是大小孩了，那是一個(gè)不同的概念和層次，學(xué)校在我心里是一個(gè)神秘又好奇的想象，就像朱悟能想吃人參果的心態(tài)，曾經(jīng)可望而不可及。

　　學(xué)校教室的背后有一道山泉水從山上流淌下來(lái)，清澈美麗。天氣回暖的時(shí)候那是我們最愛去的地方。以至于在我小小的世界里，在我淺淺的目光里，欣喜地肯定瀑布就是這樣的，這就是傳說(shuō)中的“瀑布“了——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！第一次眼睛里有了美景，第一次感受了大自然對(duì)我的吸引力，或許前生是一根水草，愛水是今生還殘留著的深深眷戀。我們?cè)谶@里歡笑、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，伴著它干涸和老去。學(xué)校的中心位置是一個(gè)當(dāng)時(shí)在眼中好大的舞臺(tái)，比我的人高許多，大大的舞臺(tái)上紅旗飄飄，小小的世界里的雄偉壯觀威嚴(yán)，學(xué)校的廣播室天天播著少先隊(duì)隊(duì)歌，側(cè)面的鐵門旁有一個(gè)冰棒房，是炎熱夏季所有孩子課間最垂涎的去處。那時(shí)沒(méi)有高級(jí)的冰激凌，沒(méi)有可樂(lè)，沒(méi)有汽水，沒(méi)有雪糕，沒(méi)有小奶糕，更沒(méi)有大冰箱只有白糖冰棒。如果大家現(xiàn)在去湖北武漢的戶部巷，在進(jìn)巷口的時(shí)候有些穿著舊軍綠裝的，肩上背著泡沫箱賣雪糕，那個(gè)白色泡沫箱就是那個(gè)年代炎熱的夏季最清涼的風(fēng)景。大街小巷叫賣的：冰棒~白糖冰棒~綠豆冰棒~~五分錢的白糖冰棒是記憶中最美的味道······最貴的奢侈品。

　　如今校園的山泉地已沒(méi)有一點(diǎn)記憶的痕跡，校門口的冰棒房也已不復(fù)蹤跡，只有鼻尖和心間依然殘留那山泉清澈的味道，清新的感覺和和著那泉水撲面而來(lái)的銀鈴般的一串串無(wú)邪的笑聲。

　?。ㄋ模?p>　　困擾的是人心不是人性，人就該活得簡(jiǎn)單點(diǎn)，幼稚又有什么不好，在歷經(jīng)滄桑之后還能保持一顆純真之心是珍貴…但往往這個(gè)世界卻不是這樣，人性的弱點(diǎn)就是以己之心度人之心，只是我依然堅(jiān)持自己想堅(jiān)持的，所以就這樣到老吧，無(wú)需用成熟來(lái)裝扮自己，任性又怎樣？就做這樣一個(gè)真性情的女人，難過(guò)了就哭，開心了就笑，愛了就愛了，不必去裝，不必去刻意討好，想沉默不語(yǔ)就不說(shuō)話，想叫就叫，不去奉迎討巧，就這樣一直相信，喜歡我的，無(wú)論我是怎樣都會(huì)一直喜歡下去。

　　八十年代初在讀書的孩子呢是幸運(yùn)的，學(xué)校的條件那是父輩們想都想不到的，新的課桌椅（那些桌椅直到2014年才換掉），當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)落后，但是上學(xué)非常便宜。我記得上小學(xué)時(shí)，每學(xué)期交5毛錢(后來(lái)的2塊）。發(fā)兩本書（語(yǔ)文，算術(shù)）、兩個(gè)作業(yè)本、兩根鉛筆。這就是一個(gè)學(xué)期的所有用品。除了開學(xué)初交的5毛錢(后來(lái)的2塊），一學(xué)期什么錢也不用上交。當(dāng)時(shí)上學(xué)只有兩本課本，沒(méi)有基礎(chǔ)訓(xùn)練，沒(méi)有輔導(dǎo)材料，也沒(méi)有這么多的考試，我們的書包總是很輕，作業(yè)總是很少。馬路上沒(méi)有穿流不停的汽車，自行車也不多，沒(méi)有買玩具零食的小店。

　　我每天去上學(xué)是老爸用他那一直愛若至寶的永久牌自行車（就當(dāng)年一特牛的牌子，好比現(xiàn)在小車?yán)锏膭谒谷R斯），前邊有一橫杠，那就是我的專屬寶座，就是我的指定坐席，別人都沒(méi)資格坐，專屬，那感覺是（瞬間變宋丹丹老師）相當(dāng)?shù)摹ぁぁぁぁぁは喈?dāng)?shù)耐L(fēng)！我上學(xué)了，我哥就只有靠邊站的份了，坐后座。其實(shí)吧，說(shuō)句實(shí)話，那后座可比前座舒服多了去啦，就沒(méi)弄明白當(dāng)時(shí)咋就爭(zhēng)著坐那個(gè)前座呢，坐的屁股發(fā)麻······。不過(guò)那可是個(gè)拉風(fēng)兜風(fēng)的位子，看風(fēng)景。

　　我天生的一切文藝細(xì)胞，毫無(wú)疑問(wèn)，那是來(lái)源于我親愛的母親大人。母親在讀中學(xué)的時(shí)候，是校文藝骨干，合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，舞臺(tái)劇的主演，音樂(lè)老師最欣賞的學(xué)生（曾一度說(shuō)服我母親給她做干女兒，被母親給拒絕了。在當(dāng)時(shí)母親小小的心靈里認(rèn)為她老師是要把她從父母手中搶走，從此與此老師不愉。我媽有意思吧，個(gè)性。）。母親工作以后是廠文工團(tuán)之驕子，歌劇唱、跳、演無(wú)一不通。代表廠里去省里匯演，去各個(gè)兵工廠演出，可謂也是名人一個(gè)了。演爛的樣板戲?qū)俸楹嘈l(wèi)隊(duì)了，那場(chǎng)場(chǎng)爆滿，可以想象得出我這生收獲的掌聲絕沒(méi)有母親的多。在舞臺(tái)上的母親自然、純粹、迷人。在父親的一生中我從未聽父親唱過(guò)一首歌，也未見父親跳過(guò)一支舞，父親愛聽歌，卻不會(huì)唱。我長(zhǎng)大后總會(huì)皮皮的纏著讓父親唱一個(gè)，每當(dāng)這時(shí)候父親總會(huì)很羞澀又覺得不好意思說(shuō)：你老爸五音不全，別讓你老爸出丑。若我還不依不饒的話，老爸可不干了，卻有不舍得發(fā)脾氣，只溺怪的：丫頭，莫痞（常德腔的漢陽(yáng)話）。我會(huì)使壞得逞的哈哈大笑，然后摟著老爸脖子撒嬌。

　　小學(xué)部的第一節(jié)風(fēng)琴（不是鋼琴，是長(zhǎng)得有些類似的一種琴，我這個(gè)年齡段的人應(yīng)該都知道的）課，大大滿足了我小小的虛榮心。我們的音樂(lè)執(zhí)教老師是一個(gè)男老師，在現(xiàn)在男老師教音樂(lè)是很普通尋常，但當(dāng)時(shí)師資力量并不是很充足，這個(gè)男老師是又教體育，又教音樂(lè)身兼多職。風(fēng)琴（雖說(shuō)不是鋼琴，那時(shí)鋼琴是很少很少的，連賣的都難找）在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也是金貴得不得了的東西。別說(shuō)碰了，摸摸外殼只怕也是沒(méi)有人敢的。而我·······成了當(dāng)年第一也是惟一一個(gè)上講臺(tái)彈風(fēng)琴的人，懷揣著緊張、激動(dòng)和忐忑的羞澀完成了人生中的第一堂音樂(lè)課之——風(fēng)琴篇。