晚間十一點(diǎn)，夜風(fēng)輕撫下，校園格外寧靜清涼。熱烈的盛夏被夜色賦予了柔光。
值班老師在教室間巡視，敦促學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門、回家、回寢室，有的學(xué)生會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師求解習(xí)題，教學(xué)樓的燈常常過了十二點(diǎn)才逐漸熄滅。
早上六點(diǎn)五十到校晨讀，到現(xiàn)在，依喬已經(jīng)在學(xué)校度過了十六個(gè)小時(shí)。章曉菀在她的追問中顯得有些不耐煩，但堅(jiān)持把一道題給她講通了。沈依喬向內(nèi)心尋找成就感，但卻愈發(fā)覺得煩惱和羞愧。
沈依喬走出教室，晚風(fēng)穿過走廊，她望向風(fēng)吹來的方向，理科辦公室的燈還亮著，蕭梓舟背著書包和面帶笑意的物理老師張文生面對(duì)面說話，接著轉(zhuǎn)身走了出來。
沈依喬站住了，看著月光將蕭梓舟的身影推送到她眼前。靜謐的夜被熱烈地?cái)噭?dòng)。
“怎么樣？曉菀說明白了嗎？”蕭梓舟說話聲音沉沉的，不費(fèi)力卻又很有力。
沈依喬只覺得臉上一熱，雙手勾了勾書包肩帶，說：“難為曉菀，換了兩種思路，說了半小時(shí)，我總算明白了?！?p> “那就好”，蕭梓舟額前的頭發(fā)伸展著，與劍眉形成了一個(gè)俊朗的輪廓，他接著說：“很晚了，我陪你回去。快走吧！”說著走上前一步，示意依喬下樓。
今晚皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)中蟬鳴陣陣，沈依喬走出教學(xué)樓那一刻，感到自己仿佛要融進(jìn)這夜幕中。
蕭梓舟說：“這題會(huì)了，你再多練幾道類似的，觸類旁通，今后電磁大題拿分應(yīng)該沒問題了。”
沈依喬本能又無奈地?fù)u了搖頭，覺得應(yīng)該找些輕松的話題，便馬上反問道：“省競(jìng)賽準(zhǔn)備得還好嗎？我聽曉菀說，你在競(jìng)賽班的考前摸底又拿了第一呢?！?p> 寬闊的廣場(chǎng)上，樹影沉沉，月光像一襲溫柔的白紗籠罩著夜。
“這不重要。競(jìng)賽最大的價(jià)值是平臺(tái)作用。參加競(jìng)賽可以拓展視野，和全省全國(guó)的高手們過招?！?p> “是呀，區(qū)區(qū)年級(jí)排位第一如何能滿足‘常勝將軍’蕭梓舟同學(xué)的胃口??！”依喬半打趣半艷羨，把情緒裝飾得非常熱鬧。
“可我們剛才在說你呢。一周之后的考試，考進(jìn)前五十，有信心嗎？”蕭梓舟側(cè)過頭，目光迎上笑意盈盈的沈依喬。
只見她笑容凝固，不由自主地停下腳步，輕嘆了一聲說：“一般吧……不太好……不，很不好。”
片刻的沉默中，蟬鳴顯得尤為響亮。
沈依喬抬起頭看著蕭梓舟，目光中帶著悵惘與信任，慢慢地，清晰地，說，“我想轉(zhuǎn)學(xué)文科。”
依喬察覺到蕭梓舟臉上突然出現(xiàn)又轉(zhuǎn)瞬即逝的驚訝，接著說：“我想了很久，還沒有告訴任何人，現(xiàn)在除了我自己，只你一個(gè)人知道。對(duì)于數(shù)學(xué)和物理，我實(shí)在不通。這兩門課幾乎占用了我八成的時(shí)間精力，給我一種傾我所有卻毫無回報(bào)的感覺。我的物理最佳成績(jī)是七十三分，這在你眼中可能無法理解也無法接受，但我真的已經(jīng)盡力了。你說我今晚弄通了這道電磁題，今后同類的題也能拿分——我沒有這個(gè)信心。面對(duì)電路、天體、能量、數(shù)列、空間這些概念，我沒有辦法像你們那樣快速找到解題的突破口。你可以說，這是能力問題，或者天賦問題，我天生腦子笨。但是在本能上，我甚至都不愿意翻開理科習(xí)題冊(cè)，每當(dāng)我告訴自己，要做物理題了，別說腦子轉(zhuǎn)不動(dòng)，我的雙手都是懶的。今天曉菀被我問得實(shí)在是煩了，我感謝她，但我更覺得這樣的煩惱和苦悶，我本不需要承擔(dān)。你可以說我逃避，但是這樣的逃避，是我的權(quán)利，也是我的策略。你剛剛問我，下次考試沒有沒有信心考進(jìn)前五十名?？赡阒绬?，高一結(jié)束時(shí)，單算語數(shù)外和文科成績(jī)，我是年級(jí)第一哎！如果我學(xué)了文科，是根本不會(huì)去考慮這個(gè)問題的，信心，甚至就成了一個(gè)不用問、不用說的東西。我喜歡文學(xué)，喜歡歷史。大家都說七中文科教學(xué)質(zhì)量不好、學(xué)習(xí)氛圍不好，可是，我摸一摸歷史書都能感到快樂，單靠自學(xué)就可以考得很好，這應(yīng)該算是一種天賦吧！我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)老天爺賞我的這份‘禮物’負(fù)責(zé)?！?p> 蕭梓舟突然問：“若喬呢？”
沈依喬說：“若喬和我一樣，但她似乎更喜歡挑戰(zhàn)。她說文科是務(wù)虛的，理科是務(wù)實(shí)的，學(xué)好理科，能研究高精尖技術(shù)，能為生產(chǎn)力進(jìn)步做貢獻(xiàn)。這一點(diǎn)，我們不一樣。若喬關(guān)心的東西，多是些宏大命題，她總是在尋找到意義，把一件小事想得很大很遠(yuǎn)，我只知道自己的感受，也只在意自己的感受。你可能覺得若喬看起來比我灑脫，但我知道，她是很辛苦的。這一個(gè)月來，我倆幾乎每天晚上都要‘熬’到十二點(diǎn)，可下發(fā)的練習(xí)卷依然做不完。對(duì)我來說這不是一個(gè)備戰(zhàn)高考的好狀態(tài)，要改變，就得從根本問題上改。我曾經(jīng)試圖勸說若喬和我一起改變，但不知怎的，她比我更有道理，反而我被她勸到理科班來了。當(dāng)然，這也和七中的氛圍有關(guān)，文科向來弱，成績(jī)好的同學(xué)幾乎都學(xué)了理科。所以這一年來，我也在說服自己堅(jiān)持。可現(xiàn)在我覺得這樣耗下去不值得。七中文科整體水平高低與我并不直接相關(guān)，我只想去學(xué)我喜歡的學(xué)科，不論它在別人眼中如何、也不管我會(huì)在別人眼中如何。我的目標(biāo)是去讀國(guó)內(nèi)最好的大學(xué)，那就必須在高考的時(shí)候考出絕大多數(shù)同學(xué)無法達(dá)到的好成績(jī)，所以我必須學(xué)文科?！?p> 蕭梓舟一路沉默，沈依喬一路傾訴，不知不覺就快到家了。沈依喬說完有些喘，蕭梓舟問：“準(zhǔn)備什么時(shí)候轉(zhuǎn)？”
“新學(xué)期吧！就從高三開始，來得及，我有這個(gè)信心！”將心事全盤托付，沈依喬如釋重負(fù)。到了沈家樓下，依喬謝過蕭梓舟，欲再說些什么，沒想到蕭梓舟干脆地說：“你放心，在你自己公布決定之前不會(huì)再有第三人知道?；丶野?，早點(diǎn)休息！”隨即轉(zhuǎn)身消失在夜幕中。