學(xué)生們都回教室去了，所有的東西都被學(xué)生們帶走了，林颯只能空著手走了。
剛出辦公室的門，手腕便被人攥住了。
轉(zhuǎn)頭的瞬間，林颯被那手帶著一頭撞進了沈霽月的懷里。
這里可是學(xué)校??！還是辦公室門口呢！
林颯趕緊推開他：“別這樣！”
臉頰已經(jīng)不自覺地紅了。
沈霽月卻沒有松開手，低著頭溫柔地看著她：“等你凱旋歸來，我?guī)闳コ院贸缘??！?p> 好吃的？
一說到吃的，林颯的眼睛都亮了。
沈霽月好笑，輕點她的鼻頭：“趕緊去吧，我就在這里等你的好消息?！?p> “嗯?！?p> 不知道是因為有好吃的在誘惑著，還是有沈霽月的鼓勵，林颯覺得自己好像沒有那么害怕了，走起路來也輕快了許多。
這丫頭，居然連個表示都沒有，就這么點點頭走了？
怎么著也得來個吻別吧？就算沒有吻別，也該回頭給個笑容吧？
只是好可惜，什么都沒有。
沈霽月有些郁悶，在辦公室里進進出出了好幾次，就是停不下來。
還是Linda實在是看不下去了，甩給他一句：“實在放心不下就跟著去聽課，別在這里晃悠了！晃得人眼暈！”
誰說他不想去的？他也想跟去三班聽課的，只是，他怕自家那位臉皮薄，知道他在后邊聽課會更緊張更講不下去了。
但現(xiàn)在嘛！
沈霽月薄唇一勾：“可不是我要去聽課的，是你們嫌棄我，把我趕出去的?！?p> 說完，歡歡喜喜地出門去了。
Linda：......
也幸好沈霽月去了三班，不然林颯的課能不能講下去還是個未知數(shù)呢！
原來，整個高二年級的電線線路出了問題，三班的電腦沒電打不開，多媒體課件用不了了。
多媒體用不了，這堂公開課估計就講不下去了。
因為林颯所有的內(nèi)容都是以課件為基礎(chǔ)的，沒有課件就說明這節(jié)課的內(nèi)容難以進行，學(xué)生們看不到課件里的內(nèi)容，就無法進行討論和探究了。
這可把林颯給急壞了。
“咱們學(xué)校管后勤的老師不在學(xué)校嗎？別的年級都沒事啊，怎么就高二不行了呢？后勤老師什么時候能過來啊？還有兩分鐘就要上課了，沒有課件我要怎么講課?。俊?p> 班主任李建設(shè)也來了，主管教學(xué)的那個女老師也在三班，聽林颯著急地等后勤老師過來修電線，那個女老師臉上的神色有些不悅。
“林老師是不是有些太過焦慮了？以前我們上學(xué)的時候，老師們也都不怎么用課件啊，課不是照樣能上？現(xiàn)在沒了課件就不能講課了嗎？嘖嘖，看來林老師以前上學(xué)的時候沒好好練習(xí)，我記得我們以前練習(xí)講課的時候都要求不用課件也得講出有課件的效果呢！”
劉戀正好坐在了那個女老師的后邊，這些話是她跟旁邊一個同樣的年輕語文老師說的，但她的目的，當(dāng)然不僅僅是只想讓同事聽到而已。
主管教學(xué)的女老師姓孫，是育英中學(xué)出了名的厲害主任，也是最看不慣新老師依賴課件講課的一位。
淺沁
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