昏昏沉沉中，我聽見了有人在叫喊我的名字，可我始終都無法睜開雙眼，感覺有什么牽絆著內心不愿醒來。最終，在父親晃動我的身軀下，才慢慢的醒過來。他們凝視著我，臉龐上掛滿了疲勞，卻流露出毫不掩飾地不忍。原來，我睡在院門前很久了，衣服上沾滿了灰塵，卻不以為然。
此類的情況，在童年里經(jīng)常發(fā)生，而有的時候獨屬于少年的偏執(zhí)在操控著我們，在父母不知情的情況下，埋怨他們沒有及時的回來。年少的我們，用片面之見來涵蓋這個世界所要發(fā)生，以及將要發(fā)生的一切。那時的我們，是最無知的時光，也是最純粹的時候，因為我們無須想著明天會怎樣？用怎樣的方式生存下去？那時的我們，每一天都只有一個話題——如何去玩？
玩，本身沒有任何的意義，關鍵在于別人如何的去對待它，并將它賦予意義化。可有的人就是很笨，連玩都玩不好，而我就屬于這種人。
以至于時至今日，都不明白那段時間里究竟發(fā)生了多少事情？有多少是被遺忘的？還有多少是被選擇性忘記的？其實，我更加偏向于自己并沒有度過童年，只不過是在童年的河邊待了一段時間，沒有到處走動，去認識與了解周邊的情況，任時間從身邊流逝。后來，我學會了一個詞：荒蕪。那一段在所有人生命里，彌足珍貴的童年，而我卻用玩世不恭的姿態(tài)，恣意的任它自生自滅。
記憶再次跳轉，我不知道具體的跨度是多久，對于時間的意識是模糊的。或者，那個時候，我并不知道還有時間，這種虛無卻能丈量人生的刻度。值得欣慰的是，它不會明目張膽的出現(xiàn)在你的面前，而是潛藏在你的身邊，所以，我們無須用百米沖刺時，爭分奪秒的高漲緊張來度日。
我清楚的記得，周圍有許多的孩子，他們所有人的年齡都比我大。巨大的圍墻，將我們圍困于此，在走廊的臺階上，一個戴著眼鏡的年輕人，三十歲左右吧！他給我一種奇怪的感覺，在當時我并不知用何種言語來詮釋內心的體會，如今回首，腦海中浮現(xiàn)“驚艷”二字。
時至今日，我已經(jīng)記不清他的名字了，唯一能想起的是他的姓——楊。據(jù)說，在當時大學生如星辰般珍貴的年代，他是我們那個地方唯一的一名大學生，也是我幼年時期所在學校的管理者。
父親好像在與他交談著什么？那時的我站在遠處，懵懂的看著他們之間的交談。他們如好久未見得老友，聊了許久我被帶到一個班級里，里面全是陌生的面孔。父親對我說了幾句話就消失了，從那一天起他再也沒有出現(xiàn)在學校過，直到后來的中學、高中以及大學。當時的我天真的認為，父親與楊會認識，隨著年歲的增長，逐漸明白在當時的情況下，他們本就不是同種類型的人。
猛然的覺悟，對于我來說不知是不是一件幸事。它究竟教會了如何去獨立，還是內心深處的自卑呢？