她是特別想要自己的小學(xué)生涯結(jié)束的，因?yàn)槊鎸?duì)著這個(gè)兇巴巴動(dòng)不動(dòng)還愛打人的老師，過得真的是太憋屈太害怕了。就是因?yàn)檫@個(gè)兇老師，他們班里有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒的女孩子都轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)去了緊鄰他們鄉(xiāng)的另一所寄宿學(xué)校。
她沒有轉(zhuǎn)校，為什么?。慨?dāng)然不是因?yàn)樗缓ε?，她有多?jiān)強(qiáng)了，相反她的膽子可以說是很小的吧！
六年級(jí)下學(xué)期報(bào)名的時(shí)候，她一臉不高興的：“爸，媽，我不想去上學(xué)了，我害怕！”說著她的眼淚還流了下來。
“我聲明一下，那個(gè)兇老師真的很可怕的！”甜甜轉(zhuǎn)身向著尚帝解釋道，還特地又強(qiáng)調(diào)了一遍，“師父，真的，那女老師就是個(gè)變態(tài)的，學(xué)生們只要有一個(gè)問題答不上來，她便就不分青紅皂白地打罵，那臟話說得要多難聽就有多難聽的。她不僅打人，她還專打?qū)W習(xí)好的，揪著女孩兒們的頭發(fā)，就跟從地里扯蘿卜一樣。并且還不讓人哭，越哭打得越狠?！?p> 甜甜越說越激動(dòng)：“我說著都來氣，她怎么能這么對(duì)小孩子呢？他們班上好幾個(gè)學(xué)習(xí)都挺好的女孩兒都嚇得轉(zhuǎn)學(xué)了。你知道對(duì)于他們這樣的農(nóng)村孩子轉(zhuǎn)學(xué)，沒個(gè)關(guān)系那可是很麻煩的！”
“那她呢？”他一臉平靜，波瀾不驚。
“她??？！你自己看吧！”甜甜還是難以平靜。
“哭什么??？這有啥好怕的！”父親一副沒什么大不了的語氣道，“聽話，別哭了！”
母親倒是打電話問了一下，只是并沒有給她帶來安慰的。
她期盼的小眼神看著母親掛下了電話，有些惱惱地對(duì)她說：“你咋這么沒出息呢？上個(gè)學(xué)還哭？不想上那不去了??！”
學(xué)呢還是一定要上的，雖然她一直不明白上學(xué)的意義何在，但她知道自己是絕對(duì)成不了那個(gè)小小年紀(jì)就不上學(xué)了的異類的。她擦了擦眼淚，無望地不再多說什么，收拾了書包，像是奔赴戰(zhàn)場一樣去了學(xué)校。
之后是父母倆嘀咕著。
她父親問著：“那三哥咋說的啊？”（三哥就是他的同姓兄弟，也就是一個(gè)姓而已，村里的一個(gè)小官）
“人家說轉(zhuǎn)學(xué)校很麻煩的，我家那邊又沒得認(rèn)識(shí)的人，算了吧！”
“唉！”
“…”
“唉！”
“…”
“唉…”
“想說什么？”
“沒什么！”甜甜將腦袋貼在桌面上，“師父，你知道我生前是不喜歡和人打交道的，為什么嗎？”
“不值得?。俊?p> “我生前特別討厭那種要求人的事情，更是十分厭煩那種要找關(guān)系通融的事情，一百分地討厭，是就是，不是就不是，行就行，不行就不行，為什么還要扯上些關(guān)系。反正我是覺得自己能做來的事情就不要麻煩別人！”
“這意思也就是你同意她父母的做法了的?！?p> 甜甜皺著眉：“就是無奈的啊，無奈，我都可以理解，她，她的父母，轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)。我唯一不能理解的就是那個(gè)老師，她怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生??？”
“禍源起因在這個(gè)老師身上啊！沒人的家長反映的嗎？”
“拜托，向誰反應(yīng)?。窟@就是個(gè)小農(nóng)村，這么個(gè)小地方誰有閑工夫管啊？再者家長再跟她杠上了，你說娃在她班上能好過不。”
尚帝笑著打量著甜甜，看得甜甜眼睛一眨一眨地怯怯道：“那個(gè)師父，我從小也有懼師癥的，況且還是個(gè)這么殘暴的老師，我真打不過她的，我怕我也會(huì)被她打死！”
“死不了！”
“很疼的！”
“那你管不管！”
“我也無能為力的！”
“真的？”
“真的”
“那好吧，你就在這兒看著吧！”
“那個(gè)，師，師父，我的意思是你能不能借我點(diǎn)兒神奇的力量，讓我有底氣去跟她抗衡一下的啊？”
“讓你當(dāng)她校長可好？”
“不行，我看她上次為了一百塊的工資跟那個(gè)校長吵了起來，把校長都弄得無奈了，我感覺我要是她上司肯定也會(huì)被她罵慘了的！”
“同事？”
“那更不行了，她都能當(dāng)著學(xué)生的面罵他們以前的老師，我受不了！”
“那就只能當(dāng)她學(xué)生了！”
“?。?！你這是羊入虎口的好不？”
“不然你當(dāng)她女兒??？”
“我才不屑于跟這種人有這么親密的聯(lián)系呢！”
“那你就看著吧！”他說得一臉云淡風(fēng)輕。
“師父――！”
“你可是想要幫她？”
“是的，我喜歡努力的人，她是個(gè)很容易受人影響的女孩兒的，太過敏感，又太過自卑，我想給她點(diǎn)兒自信！”
“記住，你從來都只是個(gè)外部條件的！”
“可以了嗎？”
“走出去就好了！”
甜甜一出門便就來到了一個(gè)小學(xué)，抬頭看著學(xué)校的名字，她愣住了：師父，錯(cuò)了，她在的那所小學(xué)叫喬家莊小學(xué)，這兒是她們鄉(xiāng)里七所小學(xué)中最大的那所小學(xué)，她不在這兒的?。?p> “你進(jìn)去就好了，一會(huì)兒就知道了！”
“？”
“尚老師，你來了，現(xiàn)在六年級(jí)的語文老師回家休了產(chǎn)假，你需要來替她給孩子們當(dāng)兩個(gè)月的語文老師！”
“哦，好！”甜甜應(yīng)下了。坐在辦公室里收拾東西時(shí)，聽著旁邊幾個(gè)老師說著話，各種老師都有吧，這里才不像她那所小學(xué)，一個(gè)老師帶一個(gè)年級(jí)，哪還有什么語數(shù)外之分啊。不過，那個(gè)小姑娘一直也覺得沒什么的，挺好的吧！
“你們聽說沒？這次為了把運(yùn)動(dòng)會(huì)辦大，學(xué)校申請(qǐng)了參加縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！好像還要對(duì)上半年每一項(xiàng)目的第一名進(jìn)行訓(xùn)練呢！”
“那不是還有十來個(gè)其他學(xué)校的嗎？”
“體育部是這樣安排的，把那些其他學(xué)校的各項(xiàng)目第一名都接來咱們學(xué)校，讓他們在咱們學(xué)校一邊學(xué)習(xí)一邊訓(xùn)練，為期兩個(gè)月！”
“這個(gè)主意挺新鮮，真想看看這些個(gè)孩子是不是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單，比起咱們學(xué)校的學(xué)生怎么樣呢！”
甜甜瞬間明白了，上次她可是得了跳高第一名的呢！她的第一想法同她一樣：去嘛，終于可以暫時(shí)擺脫這個(gè)老師一段時(shí)間了。
學(xué)校先征求了他們的意見，他們學(xué)校里有四個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的人，見他們都同意了，她自然更要同意了，一方面嘗試一下住宿生活，一方面可以暫時(shí)脫離魔爪。
就這樣她比班上其他同學(xué)早一點(diǎn)兒過上了住宿生活，他們小學(xué)不大，在小村子的正中央位置，孩子們從小習(xí)慣著從家到學(xué)校的二三十分鐘路程。
爸爸騎著摩托車把她送到了這兒，給了她零花錢，她卻不知道該怎么花了，從來都沒什么零花錢的，需要什么她說一聲就好，不貪嘴的她也就很少開口買學(xué)習(xí)以外的東西了的。
購置了一些生活用品，安頓了之后，她便就只能看著父親漸行漸遠(yuǎn)的身影了，直至消失在那一頭。
他們來的那天下午，這所學(xué)校里正舉行著開學(xué)典禮，她摻和在這群孩子中，同他們一樣驚羨著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人。她聽了一下那個(gè)第一名的分?jǐn)?shù)，自己在心里比較了一下，她只差了幾分的。而她貌似比第二名還要還要高幾分的，核算一下自己在這兒的話也可以是第二名的呢！
那天她暗自竊喜，因?yàn)樵谶@個(gè)一個(gè)有一百多個(gè)人的年級(jí)里，原來她也可以是第二名的，原來她并沒有太差的??！
甜甜明白那是一種落差感，事實(shí)比她想象中要好很多的呢！她應(yīng)該不會(huì)真是城里上學(xué)的那個(gè)男孩口中的“倒一”了吧！
他們幾個(gè)特殊的孩子坐在最后排，前面有六七排，一個(gè)班五十個(gè)人左右。第一次上課，她一點(diǎn)兒也不緊張，反而是精神抖擻的，保持著她一貫的認(rèn)真作風(fēng)。這份不緊張也是有原因的，隱沒于這么多人中，會(huì)有一種不被注意到的安全感。不過每當(dāng)老師要提問的時(shí)候，不管她會(huì)不會(huì)都會(huì)很緊張，而且貌似這些老師們都挺好奇他們這些外來的同學(xué)的呢！
辦公室里，甜甜隔壁桌的數(shù)學(xué)老師湊過來看了看正在批作業(yè)的甜甜。
“這些個(gè)娃寫字真的是一個(gè)比一個(gè)難看，就是我這個(gè)教數(shù)學(xué)的也都看不下去了！”
甜甜笑了，拿過一本給數(shù)學(xué)老師看了看：“你看，這一本怎么樣？”
數(shù)學(xué)老師一看便就大喜：“端端正正的，真好，我怎么不記得咱班上還有能把字寫得這么端正的孩子??！”說著翻了翻封面一看，“喬家莊小學(xué)”，“我就說嘛，原來不是咱學(xué)校的！”
甜甜一笑。
“這些個(gè)外校的娃都還挺聰明的啊，我剛才批了一堆數(shù)學(xué)作業(yè)，前面批得我很是頭疼，紅哈哈的大叉，一批到后面我可是大喜，基本都是對(duì)的。不過一看封面，都不是咱們學(xué)校的！”數(shù)學(xué)老師繼續(xù)道。
課上，數(shù)學(xué)老師毫不吝嗇地夸了這些外來的同學(xué)們，甜甜身為其中一員很是高興。
發(fā)表了感慨之后，數(shù)學(xué)老師繼續(xù)上課：“接下來，我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法，大家先看書，然后回答這個(gè)問題，五分之一加五分之二該怎么算！”
她看著書，很順利地就做了出來，她的數(shù)學(xué)可是向來不差的，這點(diǎn)兒小問題很簡單的啦！
數(shù)學(xué)老師一見前排有個(gè)男生舉手了，很高興地請(qǐng)他起來：“好，來，你說一下。”想著自己的激將法起作用了吧，同學(xué)們上課回答問題都很積極了呢！
她沒想過這種簡單的問題可以錯(cuò)在哪里的！
“五加五等于十，一加二等于三，所以是十分之三！”這個(gè)男生說得自信滿滿。
“呃…”老師說，“你先坐下吧！還有哪位同學(xué)有不同的想法！來，最后排那個(gè)同學(xué)，你起來回答一下！”
一聽后排，她的心還是不由自主地一驚，端正地坐在桌上一動(dòng)也不動(dòng)，心里冒著汗，雖然她的答案是五分之三。
老師走來了，走到了她同桌面前：“來，這位同學(xué)，你來說一下！”
“同分母，分子相加，五分之三！”
她在心里道：對(duì)，就是這樣！
“很好，好的，坐下！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又是一陣夸贊，她也就當(dāng)老師也夸了她的。
甜甜上語文課時(shí)也表揚(yáng)了她，故作不認(rèn)識(shí)她地問道：“喬依依同學(xué)是哪位？”
前排同學(xué)齊刷刷扭頭，她不知所措地站了起來，頓時(shí)迎來了全教室的目光。
甜甜微笑：“很好，喬依依同學(xué)的字是咱們?nèi)鄬懙米詈米钫J(rèn)真的！”
她不好意思地笑了笑。
甜甜將她的作業(yè)本在全班人面前傳了一遍：“你們看看你們的字，再看看這個(gè)本子上的字。大家都一筆一劃寫端正一點(diǎn)兒，寫好看一點(diǎn)兒好不好呢？這樣對(duì)老師眼睛也好！”這是甜甜的真實(shí)感受的，一點(diǎn)兒也不做作。
字體瀟灑固然好，端正難道就不能稱之為好了嗎？
甜甜覺得其實(shí)依依是個(gè)很容易滿足的女孩兒，她并沒有太貪心的，就是這幾句簡簡單單的夸獎(jiǎng)也是能給她不小的信心的。
“哪位同學(xué)來給我們朗讀這一段？”甜甜上著課，陸陸續(xù)續(xù)舉手的同學(xué)已經(jīng)讀了前七段，還有最后一段，她特意看向了依依。
這個(gè)女孩兒的膽子真的很小的，方才甜甜給她的自信縈繞在她心中，而這讀課文也不是什么難事的，她有這個(gè)主動(dòng)舉手的想法的，可就是內(nèi)心猶豫著遲遲未動(dòng)那只手。
“喬依依同學(xué)，來，你給大家讀這最后一段！”甜甜沒有等到她舉手，便就微笑著叫起了她。
依依還是有些慌張的，站起來，看著課本，讀了起來，前面還挺流暢，她的普通話也還是可以的，到最后一句時(shí)，磕跘了一下，她有些虛虛地看了看四周。
有同學(xué)鼓起了掌，她詫異了一下后就坐下了，微微低下了頭，為著方才那個(gè)磕跘。
“讀得有沒有問題？”甜甜問著同學(xué)們，沒有人說話，她叫起了前排的一個(gè)同學(xué)，又問道。
“沒有，讀得很好！”那名同學(xué)道。
“嗯！”甜甜笑道，其實(shí)一個(gè)小磕跘影響也沒那么大的，依依就是太在意那些小磕跘了，所以才沒有像其他孩子一樣很快活著。她總是擔(dān)心自己會(huì)和其他人不一樣，總是會(huì)擔(dān)心自己是倒數(shù)最差的。
其實(shí)啊，她努力學(xué)習(xí)不僅是為了給父母爭光，還是想證明自己不比別人笨，也和其他同齡人的智商情商是一樣的，這些都暗藏在這個(gè)女孩兒的心里，誰也不知道。