趙書(shū)偉也慢慢放下了手，而他的身下卻沒(méi)有桌子依托。他看著自己卷子上無(wú)處不在的紅色筆跡，眼睛干瞪得生澀，蒙蒙朧又懸著幾滴淚。
李泳奇又回頭看見(jiàn)趙書(shū)偉擋著臉，只見(jiàn)趙書(shū)偉的袖子被扯得緊，在臉上蹭來(lái)蹭去。
李泳奇大概猜到了，找出桌洞里的抽紙，抽出兩三張往后遞。奈何手長(zhǎng)不及，還差將近兩排距離。
李泳奇沒(méi)辦法，只能轉(zhuǎn)頭說(shuō)道：“李簫，把這個(gè)給趙書(shū)偉。”
“??？”李簫翻轉(zhuǎn)著眼鏡斜靠在臉上，卻未聽(tīng)及道，“你說(shuō)什么？”
“把這個(gè)給趙書(shū)偉！”李泳奇把紙放到李簫桌子上，盡力壓低嗓音重復(fù)道。
“這是什么？”
“紙……”
“給他干什么？”
“他哭了?！?p> “啊？”李簫也回頭看道，“你怎么知道？”
“你別管了。”
“安靜！”武老師停下板書(shū)，整頓紀(jì)律道，“我知道你是誰(shuí)，別讓我再發(fā)現(xiàn)你了?！?p> 李泳奇趕忙回過(guò)頭來(lái)，端坐得像什么都沒(méi)發(fā)生。
趙書(shū)偉卻憋著不敢呼氣，等武老師面朝黑板，恢復(fù)如初時(shí)才慢慢開(kāi)始呼吸。
李簫抓著機(jī)會(huì)，又傾斜眼鏡，調(diào)整到眼鏡腿夾住太陽(yáng)穴，才透過(guò)狹窄的鏡片看清板書(shū)，把武老師身后兩行也記了下來(lái)。
武老師接著講正課了，李泳奇?zhèn)饶様D擠眼。
李簫不明白，問(wèn)道：“干嘛？”
“把紙給他……咳嗯！”
李簫抓過(guò)紙，來(lái)不及回頭，盲向身后遞過(guò)去。
商翔越接過(guò)紙，問(wèn)道：“干嘛？”
“給趙書(shū)偉！”李簫隨口說(shuō)道。
“小點(diǎn)聲！”李泳奇回頭瞇著嘴唇提醒道。
“什么？”李簫卻無(wú)暇聽(tīng)清，問(wèn)道。
李泳奇大嘆一口氣，再回頭那兩張紙已經(jīng)到了趙書(shū)偉的手里。
趙書(shū)偉抓摩著紙正琢磨著，一抬頭看見(jiàn)李泳奇期待的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭簡(jiǎn)單回應(yīng)，再一眼看向黑板，再也不關(guān)心李泳奇在往哪看——畢竟他不會(huì)為沒(méi)有的結(jié)果而死纏著吧。
“趙書(shū)偉?！倍w書(shū)偉又聽(tīng)到一遍遍的似有似無(wú)的叫喚道。
他不耐煩地低頭，果真看見(jiàn)李泳奇正瞪著自己。他脹滿了肺腑，不知該如何是好。
講臺(tái)上武老師仍滔滔不絕地逐題講解。趙書(shū)偉不敢想象，如果武老師再停下來(lái)整頓紀(jì)律，自己的處境有多危險(xiǎn)。
走廊窗戶一張臉一黑，李泳奇即刻端坐得像一座雕塑。
李簫馬上看出眼皮底下鏡片的暗淡，便知窗外有人。
他卻來(lái)不及看，趁這好機(jī)會(huì)抄完了剛剛黑板上反光閃眼的兩行。
趙書(shū)偉遮住眼瞼斜眼一看，是薛老師。
“這下李泳奇應(yīng)該老實(shí)了吧……”趙書(shū)偉想道。
他一看表，已經(jīng)過(guò)了大半節(jié)課了——前半節(jié)課老師究竟講了些什么——卷子上總有筆記，大概能斷定，自己前半節(jié)課聽(tīng)講了吧。
李泳奇終于不再回頭隔空騷擾了。武老師已經(jīng)講完了十二道選擇題，向四道填空題進(jìn)軍。
最后一道填空題收尾，也迎來(lái)了下課鈴聲。
趙書(shū)偉看著最后一道選擇題，仍有懸停的疑慮——不如再問(wèn)問(wèn)武老師吧。
他一看武老師周圍圍滿了人，都趴在講臺(tái)上，大概在講題。如果自己插進(jìn)去也不會(huì)顯得另類了。
薛老師悄悄走到趙書(shū)偉身后，拍了拍趙書(shū)偉的肩膀，招招手帶著他進(jìn)了隔壁的辦公室。
趙書(shū)偉邁進(jìn)辦公室門，腳下不自主地磨蹭，蹭得地板吱吱呀呀地響。
薛老師聽(tīng)著響聲以為趙書(shū)偉跟著進(jìn)來(lái)了，而一回頭，他又卡在門框里。
薛老師招手喊道：“進(jìn)來(lái)！”
趙書(shū)偉縮進(jìn)肩膀，想著快點(diǎn)趕過(guò)去，又怕鬧大動(dòng)靜，踮著小碎步靜靜地靠近。
“快過(guò)來(lái)，干嘛呢？”薛老師不耐煩地催促道。
趙書(shū)偉走到面前，薛老師側(cè)頭看著電腦，點(diǎn)定了一處，說(shuō)道：“你這是月考……五百多名，不理想啊?！?p> 趙書(shū)偉同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你自己覺(jué)得是什么原因？”
“沒(méi)發(fā)揮好……”
“不是……我知道你沒(méi)發(fā)揮好，你是什么原因沒(méi)發(fā)揮好？”
“額……”趙書(shū)偉又被問(wèn)住道。
薛老師扶住了眼鏡，回想著月考前一天晚上趙書(shū)偉桌子上停著半天不翻的課本，托著下巴分析道：“我看啊，你從國(guó)慶放假回來(lái)就很浮躁，心就沒(méi)收回來(lái)，月考前一天晚上復(fù)習(xí)不在狀態(tài)，我說(shuō)的對(duì)吧？”
趙書(shū)偉半懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
薛老師又說(shuō)道：“國(guó)慶假期這八天很重要，放假之前我就強(qiáng)調(diào)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，要抓緊復(fù)習(xí)整理這一個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還有不少同學(xué)連這一個(gè)月學(xué)了什么都說(shuō)不上來(lái)！你應(yīng)該也是吧……”
薛老師提起國(guó)慶假期，趙書(shū)偉不由得心頭一酸——來(lái)不及欣賞朝陽(yáng)和落日，一睜眼就是暈眼的日光燈、面前的白板黑字、手下干枯的筆、疲勞的三角板和五花八門的考試題。
這幾天一晃眼就過(guò)去了，趙書(shū)偉也不知道過(guò)得究竟有什么意義。他記得，從放假第二天開(kāi)始就稀里糊涂地和其他不知名的同學(xué)擠在狹窄的課桌縫里。他老是想著，挺過(guò)這幾天就解放了，可是擠出了那幾間課桌椅，上一腳邁進(jìn)車?yán)?，下一腳就邁進(jìn)學(xué)校了。
他一直想不明白，硬挺了幾天，挺到盡頭就輕松了，假期作業(yè)也能輕松寫完。沒(méi)成想幻想中的盡頭就是回到學(xué)校，曾無(wú)限憧憬的夕陽(yáng)中的馴龍騎士和星辰中的采光人都不見(jiàn)跡象。
下一次回家只能等兩個(gè)星期過(guò)后了……趙書(shū)偉吸了吸鼻子，糊里糊涂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你考完試這兩天也不在狀態(tài)，恍恍惚惚的，還沒(méi)從放假的狀態(tài)里走出來(lái)，是吧？懶懶散散，今天早上對(duì)著墻發(fā)呆，都忘了干值日了。你對(duì)著墻干什么呢？”
“看成績(jī)……”
“看完成績(jī)就趕緊離開(kāi)??！那個(gè)地方是過(guò)道，所有同學(xué)都要走，站在那里影響通行了你知道吧？”
趙書(shū)偉狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一節(jié)課的預(yù)備鈴響了，薛老師拿出手機(jī)看了一眼時(shí)間，一擺手說(shuō)道：“你回去上課吧，抓緊找回狀態(tài)，準(zhǔn)備期中考試！期中考七門，連著政史地生一塊考，看看到時(shí)候考得怎么樣！”