“這一球，很棒！”張教練看著走近的齊班主任，連忙解釋道。噓，自己可不是擔(dān)心回家受罰。
“水七星身體素質(zhì)很棒，很適合體育，這是之前我和你得出的結(jié)論?？晌也磺宄氖?，他的籃球技巧到底掌握的怎么樣。對(duì)于一個(gè)所謂的初學(xué)者，我如何指望他在幾天后的大戰(zhàn)中，扭轉(zhuǎn)乾坤。”
張教練一頓，示意場(chǎng)上的隊(duì)員繼續(xù)三步上籃練習(xí)。
“但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)也許他真的是老天賜給我們?nèi)俚拿孛芪淦鳌５谝磺?，狂暴而不失唯美?？?，扯遠(yuǎn)了。關(guān)鍵在于他那么快速的推進(jìn)，可球卻不失。你還記不記得我第一次教你打球的時(shí)候。”
張教練很明顯想起了當(dāng)年浪漫的時(shí)光，臉上露出陶醉的神情。
“沒(méi)個(gè)正形?！饼R老師推了張教練一把，“我記得當(dāng)時(shí)我表現(xiàn)的很爛，還提什么?！?p> 張教練一笑，“想我老婆多么天資聰明，可還是握不住那籃球，這不更說(shuō)明這水七星厲害?！?p> 齊老師臉上露出一朵紅暈，本以為是某張大教練在調(diào)侃自己，但細(xì)細(xì)想想，貌似還真是這么回事。
“握的住球就很好，至少這樣，有些戰(zhàn)術(shù)就能用了。特別在進(jìn)攻方面，哪怕對(duì)方中鋒強(qiáng)大，但我覺(jué)得也完全可以沖擊。第二球就更加驚艷了，也許有他事先謀劃的程度，但這他卻是極好的向我展示了他的基本功。對(duì)于水七星來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是他的籃球基本功跟不上他強(qiáng)勁的身體素質(zhì)。有此一球，我也完全可以想象，為什么區(qū)區(qū)一個(gè)水七星便可以率領(lǐng)一群陪練，擊敗我們大班主任高度關(guān)注的主力隊(duì)。有機(jī)會(huì)，一定要再爭(zhēng)取一下，這樣的學(xué)生，我真的很想教。”
張教練迅速向齊老師介紹道，語(yǔ)速很快，看得出來(lái)他很激動(dòng)。
“那……要不要看點(diǎn)別的？”齊雪花老師沒(méi)想到就這么一會(huì)，自己老公能看出這么多門(mén)道來(lái)，當(dāng)即建議道。
“這個(gè)不是越多越好，剛剛的觀察我想大概已經(jīng)看得差不多，接下來(lái)我給他們制定一下戰(zhàn)術(shù)，然后再看看效果?！?p> 張教練沉聲說(shuō)道，很是沉穩(wěn)。
“好了，”一聲哨響，“你們比我想象的還要優(yōu)秀?！?p> 張教練鼓著掌，來(lái)到籃球場(chǎng)上。
眾人聽(tīng)著張教練的話，不由得露出笑容，尤其以孫飛熊的笑容最燦爛。
“很明顯是七星讓張教練滿意，你樂(lè)呵個(gè)什么?！?p> 看著孫飛熊的傻笑，不由得心生玩笑，特意埋汰一下這孫飛熊。
“哼，我笑怎么了，我不偷不搶，我驕傲。”
“孫飛熊你喊什么?！睆纳砼札R雪花老師那問(wèn)來(lái)了名字，張教練指著一個(gè)晃來(lái)晃去大聲嚷嚷的孫飛熊。
孫飛熊：……
“你們?cè)趺纯炊唷！睆埥叹毧撮T(mén)見(jiàn)山，直接向眾人問(wèn)道。
眾人相互看看，沒(méi)有率先出聲的。
“就你吧，那個(gè)孫飛熊同學(xué)?！?p> 孫飛熊：……我去。盡管心里不情愿，孫飛熊還是趕忙站了出來(lái)。
“不好打，但是……”孫飛熊是一員猛將，此時(shí)讓他掛帥，自己說(shuō)不出什么一二三，孫同學(xué)是想欲揚(yáng)先抑，說(shuō)但是我們會(huì)努力的。
算盤(pán)打的好，只可惜張教練沒(méi)給孫飛熊說(shuō)完的機(jī)會(huì)。
“沒(méi)什么但是，不要漲對(duì)手志氣，滅自己威風(fēng)?！?p> 張教練低沉著說(shuō)道。
孫同學(xué)也是撞到了槍口，這張教練剛來(lái)，總要樹(shù)立個(gè)教練的形象。
不嚴(yán)厲點(diǎn)，怎么行，時(shí)間可不多了。
本來(lái)這沒(méi)什么，但看到兄弟受氣，水七星不干了。
孫飛熊，多好的小伙。不就是皮了一點(diǎn)，不聽(tīng)話了一點(diǎn)，不愛(ài)學(xué)習(xí)了一點(diǎn)，暴躁了一點(diǎn)。嗯，也不能就這樣屠殺。
“二班很強(qiáng)，內(nèi)線有殺器周鐵球，外線有殺手非常，曾經(jīng)是校隊(duì)成員的馬八荒同樣不可小覷，一手?jǐn)嗲?，頗為強(qiáng)橫。但我們內(nèi)線可由我和大田組成雙塔，大田其實(shí)是有腳步的，我們完全可以讓對(duì)面喝一壺。后衛(wèi)線上，飛熊和阿木可以為支柱，阿木的速度，到時(shí)不會(huì)讓大家失望。而且我們還有黃金搭檔，有什么不能一戰(zhàn)！”水七星指指伍三和馬四，兩人不由得一起望向水七星，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候，七星同學(xué)還會(huì)贊譽(yù)自己兩人。
張教練一愣，沒(méi)想到水七星這個(gè)愣種這個(gè)時(shí)候沖出來(lái)，略有些生氣，接著說(shuō)道：“你們怕是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃五山，對(duì)你們來(lái)說(shuō)那也是一個(gè)強(qiáng)者，至少他在籃球方面的榮譽(yù)，不是你們能夠比的。”
水七星一愣，當(dāng)即陣陣畫(huà)面?zhèn)魅肽X海，似乎正是一班對(duì)決二班的情況。
難道自己有未卜先知的能力？
穆大田愣愣的，看眾人不語(yǔ)，接過(guò)話頭，“七星和阿木一內(nèi)一外，我記得之前山姆大叔籃球聯(lián)賽紫金軍團(tuán)不是有個(gè)雙人組合，打遍聯(lián)盟無(wú)敵手，我們也這么打，不行嗎？”
“還有我們呢，咱們是F4。”
“F6?！?p> 氣氛不知道在什么時(shí)候走歪。
前幾年紫金二人組制霸聯(lián)盟，三連冠王朝彈指建立，不知道折服了多少迷弟。
穆大田引開(kāi)這么個(gè)話題，大家一時(shí)間剎不住車(chē)。你一句鯊魚(yú)無(wú)解，我一句石佛萬(wàn)丈。
而此時(shí)車(chē)主穆大田呆呆，不知道自己引向了何方。
此時(shí)水七星內(nèi)心不斷波動(dòng)著，一會(huì)悲傷，一會(huì)開(kāi)心。漸漸的，嘴角掛上的笑容，再也沒(méi)有下來(lái)。
張教練撇了一旁的齊老師，壓著怒氣道：“F4，你們好好看看，人家二班才是真正的F4，不是嗎？”
一提起二班，嘰嘰喳喳的眾人終于安靜下來(lái)。
“你們不是很有主見(jiàn)，來(lái)，說(shuō)說(shuō)怎么辦？”
恰在這個(gè)當(dāng)口，水七星又開(kāi)口了。
“教練您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的二班宛如當(dāng)年洛城F4，但也正是因?yàn)檫@樣，我們反而有勝機(jī)?！彼咝菬o(wú)比堅(jiān)定，因?yàn)樗匆?jiàn)了另一個(gè)平行世界那一戰(zhàn)前后的情況。
那一戰(zhàn)自己班是輸了，可二班也沒(méi)走遠(yuǎn)，擊敗一班后的第二場(chǎng)，便輸給了一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的隊(duì)伍。
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！睆埥叹毮椭宰?。
“第一，團(tuán)結(jié)問(wèn)題。我們?nèi)酰覀兪且还衫K，我們不存在老大之爭(zhēng)。但二班的非常和周鐵球，您可以打聽(tīng)打聽(tīng)?！彼咝巧斐龅谝桓种?。
張教練點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于這些，他早有耳聞。畢竟準(zhǔn)備工作張教練做了很多，有些甚至不能稱為隱秘的情況，自然不能逃脫張教練的法眼。
小時(shí)候非常與周鐵球有交情，初三，兩人又聚到了一起。
但這種小時(shí)候的交情，并沒(méi)有成為二人的潤(rùn)滑劑。
兩人都是要強(qiáng)的人，無(wú)論籃球場(chǎng)上還是場(chǎng)下，怎會(huì)容忍一個(gè)和自己相當(dāng)?shù)募一铩?p> “第二，據(jù)我了解，二班雖有兩名曾經(jīng)的校隊(duì)成員，可那已經(jīng)是三兩年前的事，現(xiàn)在實(shí)力已經(jīng)不是當(dāng)年巔峰。”
第二根手指伸出。
水七星這判斷，正合乎張教練的判斷，不由得心中舒緩了許多。
“還有嗎？”張教練的語(yǔ)氣明顯放緩，甚至帶了幾分詢問(wèn)的意味。
“有，”水七星伸出第三根手指，“傷病，當(dāng)年的校隊(duì)生涯，給他們留下了歲月的痕跡。”
隨著水七星的話音落下，張教練哈哈大笑起來(lái)。
“好小子，不簡(jiǎn)單?！?p> 別人不清楚，張教練不會(huì)不了解，當(dāng)年黃五山之所以離開(kāi)校隊(duì)，便是因?yàn)閭 ?p> 看著張教練這副表情，眾人哪里還不知道水七星這番話，是何其正確。
穆大田一鼓掌，眾人也跟著呱唧起來(lái)。
“按紙面實(shí)力來(lái)看，他們二班確實(shí)不弱，可水七星同學(xué)說(shuō)得好，他們有他們的弱點(diǎn)。他們強(qiáng)，不代表我們要敗。七星同學(xué)，你覺(jué)得你可以打什么位置？”
打什么位置，水七星一愣，這個(gè)時(shí)候要討論這個(gè)嗎？
不對(duì)，這也不該是自己該討論的。