第一百五十七章 人造式與搬運開始
“靈氣在自然界中無處不在，陰陽師的靈力即為調(diào)動靈氣的能力。咒術(shù)的施展必須通過靈氣作為媒介，借由咒語、手印、觸媒或者儀式來到達(dá)想要的效果，把這比喻成車子的話，借力的對象就是抵達(dá)目的的的通路，靈氣在“車子”行駛過程中產(chǎn)生的變化，那就是咒術(shù)了?！?p> “吼~~”文華發(fā)出大概懂了一半的聲音——這聲音大概有些奇葩，大友陣聽了露出苦笑，但這里本來就不是給文華進(jìn)行教學(xué)的時候，而是在說服文華不要好高騖遠(yuǎn)的過程中。
基于此目的，如果不是處于想要在文華心中暗自種下‘咒’的目的，大友陣并不會發(fā)表長篇大論，這種情況下，文華“懂個一半”的狀態(tài)剛剛好。
想到這里，大友陣嘴角的苦笑收斂幾分，他盡量把人造式神的要點和難點講解給文華聽，文華聽的一知半解，只能愣愣的點頭。
——不過不知道是不是他的錯覺？他覺得，現(xiàn)在的大友老師看起來要親切了很多。
“——也就是說，一般的人造式神并不會涉及到借力的對象，只是用知識和經(jīng)驗堆砌起來的技術(shù)。式神的分類屬于咒術(shù)這個籠統(tǒng)體系下的一大分支，屬于咒術(shù)的應(yīng)用表達(dá)方式之一，而這種體系，光靠天分沒有辦法在一開始就做的很好，屬于必須依靠一段時間的練習(xí)才可以做好的類型——對吧？大友老師?！?p> “70分?！贝笥殃囆χ呐氖??！肮，很高興能夠看到你總結(jié)出一套說法。確實，人造式神比起天分，更加注重鍛煉。既要讓施術(shù)者和人造式建立感官上的聯(lián)系，也要能明確的在基本行動和外在表現(xiàn)上符合自己的預(yù)期——這是非常困難的事情。”
大友陣扶了扶眼鏡接著說道：“不過，這充其量也只是普通人造式以下的東西。在普通人造式的領(lǐng)域，式神的差距通通都是由陰陽師的能力和表達(dá)式神的咒符來決定的，高等人造式又不同，它非得要求陰陽師在才華和知識上的積累符合最低要求才行，是只有達(dá)到了一定程度的陰陽師才能夠完成的高難度技術(shù)?！?p> “哦~~”文華發(fā)出沒出息的聲音。
因為文華還是一副有聽沒有懂的樣子，大友陣不得不改用更加直接的方式進(jìn)行說明。
“也就是說啊，就算是以杏本君現(xiàn)在的水平，如果接受我的幫助和指導(dǎo)的話，那也是可以在一天之內(nèi)做出一具普通式的，但是高等人造式的話就不行~，無論如何都做不到?！?p> “……我覺得，您一開始就用這句話來解釋不就好了嗎……”文華小聲嘚啵，用恰好可以被對面的一個人聽到的音量。
“你以為都是因為誰??？”大友陣如此吐槽之后，靜靜的看著文華做出決定。雖然不知道文華為什么心血來潮要學(xué)習(xí)高等人造式的制作，但看他的表情，一定有自己的理由才對。這種情況下，文華會做出什么樣的選擇，從側(cè)面也可以看出文華的真實性格和行動目的。
“老師，請教我普通人造式的制作方法?！?p> ‘果然嗎——’大友陣在心中一嘆，文華的選擇在大友陣的心中也是他推測可能性最大的選擇。這在某種情況下，是否也可以說明文華的性格和目的一樣非常單純？大友陣姑且相信了幾分。
而關(guān)于怎樣回應(yīng)勤奮好學(xué)的學(xué)生的求知欲，身為老師的大友陣只有欣然肯定的道理。
“當(dāng)然，可以喲~，不過，我的訓(xùn)練可是很辛苦的，做好覺悟吧，杏本君?！?p> “是！”
于是乎，文華開始了和大友老師的人造式神制作方法的學(xué)習(xí)。
不得不說，實際學(xué)習(xí)之后，文華發(fā)現(xiàn)，這就像是高中的手工作業(yè)：在教給你相應(yīng)的電學(xué)和手工知識之后，讓你直接做出來一輛可以長時間運動的無人機(jī)一樣。
如果不將相關(guān)的所有知識都掌握的融會貫通，那么你做出來的無人機(jī)就一定會在某方面存在缺陷。
要么控制不好，要么飛不起來，要么飛著飛著就突然來一發(fā)藝術(shù)的爆炸。
總之，在人造式制作學(xué)習(xí)的前期，文華制造的式神都是在歪瓜裂棗和克系邊緣瘋狂試探。
如果說在開始之前，他還對自己的捏臉能力抱有蜜汁自信，認(rèn)為玩了幾十款游戲，捏了幾百張臉的自己，面對蛐蛐式神的“捏臉”經(jīng)驗豐富，那么在實際動手之后，看著他動手——這里應(yīng)該說動腦？想象出來的讓B叔想打人的伊莉雅，知世想報警的木之本櫻，以及出于自己私貨想要捏出來，卻能讓本人想“下雪”的杏本詩歌，文華徹底的承認(rèn)了自己“手殘”的事實，并毫不猶豫的拋開莫名的抗拒心里，開啟“連接時間”的加速掛模式。
如此短短幾天之后，文華能夠捏出來的人造式已經(jīng)能讓他不時發(fā)出姨母笑了。然后，在大友陣“難不成是個像夏目一樣的天才”的眼神之下，兩個月后的文華正式宣布：
人造式——簡易人造式和普通人造式的學(xué)習(xí)，成功！
兩個月的時間里，文華當(dāng)然不只是進(jìn)行人造式的學(xué)習(xí)，他不僅每天早晨都會例行的操練春虎——當(dāng)然，是那種使用五感連接的方法，讓春虎的身體能夠徹·底·的進(jìn)行記憶的新式鍛煉法。
兩個月的時間后，春虎的劍術(shù)水平如愿的達(dá)到了普通初學(xué)者一年也達(dá)不到的水準(zhǔn)，算是初步的小窺門徑。
這都是多虧了文華自創(chuàng)的新式鍛煉法的功勞。——可喜可賀，可喜可樂！
另一方面，深知只有外表可愛，可能并不會吸引到那個幼女控學(xué)姐——額、好像外表就可以？
總之，為了以防萬一，文華準(zhǔn)備將欣賞幼女的正確姿勢——幼女們的背景故事這一大殺器搬出舞臺。
想想吧，如果沒有愛因茲貝倫與圣杯戰(zhàn)爭的悲壯故事，伊莉雅單純的只是一個可愛的蘿莉，蘿莉雖好看，但是給人的感覺卻差了無數(shù)倍。
只有愛因茲貝倫的伊莉雅斯菲爾，那個天真又殘酷的天使，才是所有人心目中的完美蘿莉。銀發(fā)紅眼僅僅只是添色的標(biāo)簽，真正引人憐惜的，永遠(yuǎn)是那個躲在冰雪城堡的角落，幻想著切嗣和母親歸來，在絕望之后迎來新的希望的小女孩——而這就是故事給人物增加的魅力。
為了讓文華手中的蘿莉準(zhǔn)確的吸引到目標(biāo)人物，文華開始搬運角色背后的作品。而既然談到了伊莉雅，那么搬運的第一部作品，自然就是圣杯戰(zhàn)爭了。