黑板上有這樣龍飛鳳舞的幾行字：
吳兒生長狎濤淵，冒利輕生不自憐。
東海若知明主意，應教斥鹵變桑田。
秦老師正講到君主專制頂峰之文字獄，先后列舉了“明史案”“《南山集》案”“維民所止案”等。又講解道：“文字獄古來有之，以清朝最為嚴重，規(guī)模之大、次數之多，歷史空前。我們可以對比歷史上其他朝代的文字獄，北宋著名文學家蘇東坡就因為其所作詩中，被指‘包藏禍心，誹謗謾罵’而被捕入獄，差點性命不保。黑板上這首就是其中之一，《八月十五看潮》，作者以地方官身份，抒發(fā)看潮感受。憐惜弄潮人重利輕生，又諷刺當時政府興建水利多不切實際，正如鹽堿地便桑田一樣，是不可能的事。后來被李定等小人誣陷，搜集他的詩大做文章。雖然這次文字獄對蘇東坡造成很大的打擊，但對他一生來說卻有著重大意義。此后，他的作品逐漸從政治轉向更廣闊的社會、更豐富的人生，心境也逐漸從憂患、無奈轉向曠達。‘小舟從此逝，江海寄余生’，真好！東坡經歷了這場災難后，終脫胎換骨，真正成熟了。”
“歷史真的很奇妙，或許應該感謝那些苦難，結束了政治生涯，反而成就了一代文化巨人。也感謝那些清苦的歲月，能夠真正的看清一個人。是誰呢？那就是東坡的愛妾王朝云。在他流放的歲月中，原來的侍女姬妾都散了，唯有朝云一直追隨他，天涯海角，始終不離不棄。東坡曾寫過‘不似楊枝別樂天，恰如通德伴伶玄’的句子，意思是朝云不像小蠻，在白居易老時離開他，而是像通德，終生陪伴伶玄。朝云不僅對東坡忠貞不渝，而且更是他的知己，雖然他們年齡相差近二十六歲，但在心靈上能達到那樣的契合、共鳴。朝云死后就葬在惠州西湖邊——那見證他們愛的美麗地方。墓上又修建了六如亭，題有東坡親筆寫的對聯?！鞭群觳阶叩胶诎迩埃瑢懴逻@兩列文字：
不合時宜，惟有朝雲能識我
獨談古調，每逢暮雨倍思卿
他寫得很慢、很仔細，仿佛每一筆都寫在他的心上。寫罷，又低聲念了一遍，眼前不禁出現了那個落雨的黃昏……
奕涵輕嘆口氣，看了一眼手表，距下課還剩幾分鐘，便把話題又引回本次課的內容，做了總結。
下課后，秦老師走到恩寧身邊，輕聲說：“你和我來一下。”恩寧有些意外，但秦老師已經向門口走去，她也只好跟著，心里卻有些緊張。
來到辦公室，他一邊整理書桌一邊故作輕松的說：“我昨天收拾屋子，發(fā)現了幾本練習冊和參考書，是上一屆的老師留下的。我想著放在這也浪費，正好聽說你沒訂這些書，要是不介意的話你就拿去用吧?！?p> 恩寧接過那一大摞書，這些看上去并不像舊書，就算真是上一屆用過的，也不會隨便一收拾就找到這么多、這么全。她明白了秦老師的用意，他在幫助她，同時又維護了她的自尊。恩寧感激的望了他一眼，道聲“謝謝老師”，隨即微微一笑，笑容只停留在嘴角。見到她的笑容，奕涵怔了下，有片刻不真實的感覺。但很快便移開目光，道：“不用客氣，回去上課吧?！?