第14章 垮掉的一代

　　“呦，小安又來了啊，快幫我看看，這臺(tái)電腦一直死機(jī)該怎么辦？”聽到腳步聲，老板回頭一看，臉上頓時(shí)露出喜色，趕緊把陳俞安拉倒那臺(tái)黑屏的電腦前。

　　這段時(shí)間陳俞安已經(jīng)和老板混熟了，幫他解決了幾次小故障，如今老板可是把陳俞安當(dāng)成真正的電腦高手，一有什么解決不了的問題就找他，連帶著把上網(wǎng)費(fèi)都免了，反正陳俞安每天也就玩一兩個(gè)小時(shí)，耽誤不了多少生意。

　　不過陳俞安卻堅(jiān)持給錢，只是讓他打了點(diǎn)折，這下老板對(duì)他就更熱情了，每到他要來的時(shí)候，都主動(dòng)幫他留好電腦。

　　“死機(jī)？我看看哈?！标愑岚矙z查了一番，最后發(fā)現(xiàn)是主機(jī)積累的灰塵過多，導(dǎo)致CPU溫度太高無法正常工作，簡(jiǎn)單的清理下灰塵就搞定了。

　　“以后時(shí)不時(shí)地檢查下，積累灰塵過多容易損壞CPU和主板，影響電腦的壽命?！庇纸o他說了點(diǎn)日常保養(yǎng)的小技巧，老板拿過筆記本認(rèn)真地記下，這些在以后都是眾所周知的事情，可現(xiàn)在在這種小縣城，可是能養(yǎng)家的本事。

　　“里面那臺(tái)電腦給你留著呢，這回不準(zhǔn)給錢啊，再掏錢我可就不讓你玩了?！崩习迤綍r(shí)還兼職幫人修電腦，之前遇到幾次這樣的問題都沒辦法解決，陳俞安這幾句話完全可以讓他攬到更多的生意，再收錢可就真不好意思了。

　　“行啊，那就謝謝王哥了。”陳俞安也不客套，道了聲謝來到最角落的位置，打開電腦登錄網(wǎng)頁搜索起來，不一會(huì)兒就找到了自己想要的資料，將幾份資料對(duì)照一番，這篇新的文章也就有底了。

　　噼里啪啦，雙手在鍵盤上運(yùn)指如飛，一行行文字就出現(xiàn)在了Word里，花了一個(gè)多小時(shí)時(shí)間，三千多字的稿子就打完了，既然是按字?jǐn)?shù)算錢，那么不妨就多寫點(diǎn)。

　　寫完檢查一遍，修改了幾個(gè)錯(cuò)別字，打開《萌芽》雜志社的官方網(wǎng)站，找到投稿郵箱，將這篇文章發(fā)了過去。

　　說起《萌芽》的網(wǎng)站，就不能不提到一個(gè)人，那就是《萌芽》雜志社的主編趙天昌。

　　在新舊世紀(jì)之交，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的媒體人，他們通過大刀闊斧的改革，讓原本衰落不堪的報(bào)刊雜志起死回生，影響了整整一代人，比如《體壇周報(bào)》的瞿悠遠(yuǎn)，比如《萌芽》雜志社的趙天昌。

　　在1995年擔(dān)任《萌芽》雜志社的主編時(shí)，中國(guó)文壇一度經(jīng)歷了上世紀(jì)80年代的黃金時(shí)代，但是到了1990年代，大多數(shù)中國(guó)文學(xué)刊物漸趨沒落，《萌芽》也不例外；雜志銷量一再下降，從八十年代最高峰的三十四萬跌落到一萬。

　　他不得不考慮市場(chǎng)，提升雜志的銷量；為此，趙天昌決定改變編輯方針，選用更多適合中學(xué)生和高中生看的作品。

　　起初，他想著尋找一些已經(jīng)成名的年輕作家約稿，比如蘇桐，但是讀者反映蘇桐所描寫的生活還是距離他們太遠(yuǎn)了；于是趙天昌改而尋求中學(xué)語文老師推薦學(xué)生作文，但語文老師推薦的學(xué)生文章，學(xué)生也根本不看。

　　經(jīng)歷了幾次失敗之后，他對(duì)《萌芽》雜志進(jìn)行了改版，將讀者群重新定位在“大、中學(xué)生”，即以大學(xué)生為主，向下輻射到高中生，向上輻射到工作一兩年的青年讀者。

　　改版后的《萌芽》更貼近生活、貼近校園和青年學(xué)生，既是一本青年文學(xué)刊物又是一種青年文學(xué)修養(yǎng)性讀物，吸引了眾多青年學(xué)生的注意。

　　隨后，他做出了一次成功的策劃，趙天昌決定舉辦一個(gè)不一樣的作文比賽，一方面是挖掘稿源和文壇青年作家，另一方面也想借此吸引讀者，讓年輕人注意及閱讀這份雜志，使到《萌芽》能夠跳出市場(chǎng)困境。

　　他把“新概念作文大賽”的主旨定為“新思維”“新表達(dá)”和“真體驗(yàn)”，區(qū)別于傳統(tǒng)的較為呆板的學(xué)校作文教育。

　　“新概念作文大賽”大獲成功，第一屆就吸引了四千多人參加，第二屆參加人數(shù)更是突破了一萬，連帶著雜志的銷量也是水漲船高，雖然暫時(shí)還比不上八十年代的黃金時(shí)代，可如果繼續(xù)保持這個(gè)增長(zhǎng)速度，超過三十四萬的記錄也是遲早的事情。

　　而《萌芽》官方網(wǎng)站也是在趙天昌的主導(dǎo)下搭建的，為得是能給編輯、讀者和作者提供一個(gè)更便利的交流平臺(tái)，現(xiàn)在網(wǎng)站雖然才剛剛成立半年時(shí)間，可在青少年之中已經(jīng)是頗具影響力，許多作者都改變了郵寄稿件的習(xí)慣，采取了更便利的郵件投遞。

　　早上八點(diǎn)半，付星準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)辦公室，一邊打開電腦一邊和同組的編輯們閑聊，“再有一個(gè)多月‘新概念作文大賽’初賽就截止了，你們有沒有遇到不錯(cuò)的作者？”

　　“有個(gè)叫張?jiān)氯坏男」媚镂恼虏诲e(cuò)，我已經(jīng)給主編推薦上去了，主編也很欣賞，復(fù)賽肯定有她一個(gè)?！蓖禄氐?。

　　新概念作文大賽分為初賽和復(fù)賽，初賽到十一月截止，這一階段參賽選手們只需要在稿件上注明參賽就可以了，然后編輯部通過篩選，選出四百名優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽，報(bào)銷硬座火車票，讓他們來魔都現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行寫作。

　　因?yàn)閯傞_始舉辦，大家都沒什么經(jīng)驗(yàn)，還鬧出了一些笑話，去年韓寒就沒有接到復(fù)賽通知書，錯(cuò)過了復(fù)賽。

　　雜志社得知具體情況后，決定給韓寒一次補(bǔ)賽的機(jī)會(huì)，重新給他單獨(dú)設(shè)立考場(chǎng)，重新命題，為了公平起見，作文題只好臨場(chǎng)現(xiàn)出。

　　主編李其剛就用考場(chǎng)的現(xiàn)有條件，拿來一個(gè)玻璃杯，把一張紙揉成一團(tuán)，塞進(jìn)有水的杯子里，只說了一句話：“就這個(gè)題目，你寫吧。”

　　在短短一個(gè)多小時(shí)后，紙團(tuán)沉到杯底，《杯中窺人》浮出水面，成就了一段佳話。

　　閑聊幾句，付星打開郵箱，開始認(rèn)真地審核投稿，很快一個(gè)熟悉的名字出現(xiàn)在屏幕上，“咦，陳俞安又投稿了？《八零后真是‘垮掉的一代’么？》，這題目有意思！”