第87章 有一個(gè)弱雞的同桌

　　李樂辰：“你有安裝了那什么智能知識(shí)庫(kù)嗎？”

　　程夕夕：“是《十兆個(gè)為什么》智能知識(shí)芯片嗎，您是有什么想要知道的嗎？”

　　其實(shí)程夕夕本來(lái)想說，人工智能知識(shí)庫(kù)并不是安裝上去，而是在出生一年后被強(qiáng)制植入的，這種沒的選擇。

　　不過，這兩天程夕夕看自己的直播間彈幕，也看到了很多關(guān)于這個(gè)“追風(fēng)男孩”的信息，聽說專屬區(qū)的神豪都是沒有被植入人工智能知識(shí)庫(kù)的，他們需要自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)，應(yīng)該很快樂吧。

　　但這種羨慕不來(lái)，連安全區(qū)的生活模式都是秘密，更何況專屬區(qū)？程夕夕那是問都不敢問。

　　李樂辰隨即又發(fā)了一條：“我們待會(huì)兒要考試，如果我有不會(huì)做的題目，你就把答案告訴我?！?p>　　程夕夕連忙回復(fù)：“當(dāng)然，如果智能知識(shí)庫(kù)里有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話。”

　　“對(duì)了！”李樂辰突然說道，“我們這樣一對(duì)一視頻，不會(huì)突然又?jǐn)嗟舭?？?p>　　“如果斷了的話我就再回去點(diǎn)一下廣告鏈接，您重新再開一下直播就好。廣告有效期有一整天呢，反正我的直播間彈幕也不多，很好找的。”

　　“那就好。”

　　約定好，李樂辰就可以大大方方去教室了。同時(shí)，他把下午英語(yǔ)和理科綜合考試的時(shí)間也跟程夕夕說了，為的就是兩人能夠剛好踩點(diǎn)一起上直播。

　　雖然錯(cuò)過了整門語(yǔ)文考試，但接下去有了兩千年后擁有人工智能知識(shí)庫(kù)的搶手，還怕毛？

　　想到這里，李樂辰伸手進(jìn)口袋，掏出了王大壯讓保安小張交給自己的那份小抄。

　　有了眼鏡，又有了搶手，這東西很雞肋了呢。于是想都不想便直接扔進(jìn)了教學(xué)樓旁的一個(gè)垃圾桶里。

　　當(dāng)然，回頭出了成績(jī)還是要虛情假意感謝一下王大壯的，畢竟微縮再微縮，然后裝訂成這么一本，得費(fèi)不少功夫。

　　果然，選擇兩門考試中間的休息時(shí)間進(jìn)入教室是最正確的選擇。此時(shí)教室里很是雜亂，待在教室里的都三三兩兩湊在那里，粗著脖子在對(duì)答案。

　　“這道題目選C吧？”

　　“怎么可能選C？當(dāng)然是選D?。　?p>　　“為什么選D？”

　　“因?yàn)镃一眼看上去就是錯(cuò)的。”

　　“那A和B呢？”

　　“A和B明顯跟題意不符啊。”

　　“……”

　　除了對(duì)題目的，就是進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)，有剛上了洗手間正在甩吧甩吧手的，也有剛在小賣部買了面包邊走邊啃吧啃吧的。

　　還有一些前瞻性更高的，已經(jīng)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　當(dāng)然，在這種時(shí)候還拿起課本或者試卷在那里復(fù)習(xí)下一門課的，都屬于臨時(shí)抱佛腳腳的。

　　關(guān)鍵，他們一般還很焦慮，就是那種不看到最后一分鐘老師強(qiáng)行收走復(fù)習(xí)資料都不肯罷休，被收走了復(fù)習(xí)資料還要在嘴里念念叨叨幾句的。

　　李樂辰的同桌林昆，此時(shí)就正在翻看一本公式大全，屬于上述臨時(shí)抱佛腳且異常焦慮的那一型。

　　當(dāng)然，佛腳抱了比不抱要有效果，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)焦慮比不焦慮要有激勵(lì)作用。所以，林昆比李樂辰的學(xué)習(xí)成績(jī)好那么一丟丟。

　　不過，林昆在班級(jí)里的知名度要比李樂辰高不止一丟丟，倒不是因?yàn)樗愿窕顫娛裁吹?，本質(zhì)上，他比李樂辰還要宅，身材矮小瘦弱，戴著一副八百多度的眼鏡，學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，所以經(jīng)常給人以很好欺負(fù)的感覺。

　　而事實(shí)證明，看上去很好欺負(fù)，實(shí)際上更好欺負(fù)。

　　林昆這個(gè)名字，不是林昆原來(lái)的名字，在改名之前，他受欺負(fù)的頻率如果可以量化成10%的話，改名之后卻飆升到了50%。

　　要知道，現(xiàn)在一個(gè)十幾歲的孩子要改名有多少困難，更何況林昆的父母在短時(shí)間內(nèi)可是給他改了兩次名。

　　還沒上高中的時(shí)候，林昆名叫林大大，這是他從出生一個(gè)月后就被登記到戶口本上的名字。因?yàn)榱掷偝錾臅r(shí)候只有三斤多，早產(chǎn)兒，在保溫箱里呆過十幾天。

　　為了讓林昆能夠茁壯成長(zhǎng)，父母給他起了小名叫傻蛋，就傳說中很好養(yǎng)的名字，然后大名叫“大大”，寓意希望他越長(zhǎng)越大。

　　雙管齊下，也是用心良苦。

　　補(bǔ)充一句，林昆的家庭條件還不錯(cuò)，父母做生意，平日給的零花錢不少。這也增加了他受欺負(fù)的頻率。

　　林昆這個(gè)名字，十幾年前就起了。

　　從小到大，親戚們也都是“大大”“大大”的叫，畢竟比傻蛋好聽。

　　于是，林昆的父親義無(wú)反顧的在他上高中之前給他改了名。為了方便起見，在每個(gè)“大”字上加了一橫，變成“林天天”。

　　其實(shí)最開始想叫“林大天”的，比較有男子漢氣概。

　　可老人們都說，名字不能起得太大，容易hold不住，林昆本來(lái)就身體瘦弱，起個(gè)名字比天大，還不直接克死了？

　　于是只能叫林天天。

　　其實(shí)這個(gè)名字真沒什么，也并不顯女性化，最多只能說是中性。但好死不死，上了高中之后同班有個(gè)女生，也叫林天天。

　　于是，一個(gè)班兩個(gè)林天天，還是男女同名。

　　女林天天女漢子型，也不滿有個(gè)瘦不拉幾的男生跟自己同名，動(dòng)不動(dòng)就找借口欺負(fù)林昆，林昆委屈得不行。

　　這才有了第二次改名，因?yàn)楦改该墼略诶ing度的，就叫林昆好了。

　　但就是這個(gè)一眼看上去正經(jīng)得不能再正經(jīng)的名字，卻使林昆從原來(lái)的受欺負(fù)頻率10%飆升到了50%。

　　當(dāng)時(shí)因?yàn)榕R時(shí)改了名字，只是班級(jí)里幾位主課老師知道，男林天天改名成了林昆。

　　之后，一次思想政治課，政教處主任曹文明把公開課放到了當(dāng)時(shí)的高一（7）班，來(lái)聽課的都是市教育局的領(lǐng)導(dǎo)。

　　結(jié)果……

　　“這位木棍同學(xué)做的還是不錯(cuò)的，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字全部默寫正確，順序也沒有錯(cuò)?！辈芪拿髦钢诎迳?，林昆剛上去完成的題目，雖然心里MMP著字像狗爬，依然要努力表?yè)P(yáng)，誰(shuí)讓這是公開課呢。

　　結(jié)果，這話還沒說完，講臺(tái)下已經(jīng)是笑聲鬧哄哄了。

　　“大家有什么不同意見嗎？”曹文明依然有些懵。

　　同學(xué)們還是捂嘴笑，誰(shuí)也不好意思說。

　　“需要發(fā)言的請(qǐng)舉手?！辈芪拿髋Τ林鴼庹f道。

　　終于，有個(gè)聽課的教育局領(lǐng)導(dǎo)，忍不住笑噴了出來(lái)。

　　然后，林昆只能在眾目睽睽之下站起來(lái)解釋：“老......老師，我叫......叫林昆，不叫木.......木棍......”

　　“噗——”

　　“噗哈哈——”

　　“噗哇哈哈——”

　　這回，是所有聽課的教育局領(lǐng)導(dǎo)們都笑噴了。