第三章 非要解開(kāi)你
“合著你作了一下午的妖,就是為了引起裴佳敏的注意?666,老鐵夠拼的啊?!?p> 剛打算繼續(xù)看書(shū)的吳斌,突然就聽(tīng)到他同桌顧帆冒出了這么一句。
“哈?”吳斌一臉莫名的看向顧帆。
“難道不是?”
作為和吳斌同桌了兩年的好友,顧帆才不信這貨會(huì)在學(xué)習(xí)上發(fā)奮圖強(qiáng)。
“想多了你?!眳潜髶u搖頭,繼續(xù)看書(shū)。
“不然你還真打算在高三逆襲???”顧帆說(shuō)完抬頭看了一圈周?chē)?,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意到他說(shuō)話,就又小聲補(bǔ)了句:“不存在的?!?p> “逆不逆襲的無(wú)所謂,我現(xiàn)在只是想做題而已。”說(shuō)完吳斌對(duì)顧帆做了個(gè)噤聲的手勢(shì)。
“切,我看你能堅(jiān)持幾天?!?p> 能和吳斌做同桌,顧帆的成績(jī)自然也好不到哪去,雖說(shuō)不上徹底的學(xué)渣,但也只是中游偏下,曾經(jīng)高二的時(shí)候他其實(shí)也想過(guò)要奮起一搏,訂好了各種詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但僅僅不到三天,就以一句“物理實(shí)在太雞兒恐怖了?!倍娼K。
所以有過(guò)這樣慘痛經(jīng)歷的他是絕對(duì)不相信什么高三逆襲的。
在晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,吳斌總算是把集合與簡(jiǎn)單邏輯搞懂了一點(diǎn),也嘗試著解了幾道選擇題,但他很快就發(fā)現(xiàn)光靠硬啃書(shū)效率實(shí)在太低,所以決定還是多劃幾個(gè)難懂的知識(shí)點(diǎn),明天去找劉老師請(qǐng)教去。
晚自習(xí)一結(jié)束,徐浩就跑到了吳斌桌邊,并發(fā)現(xiàn)了桌上一張被涂滿(mǎn)的草稿紙。
“嘿喲喂,大佬,你還真啃進(jìn)去了啊,牛逼牛逼?!?p> “這算什么啃進(jìn)去了,完全咬不動(dòng)好吧,累死我了。”吳斌說(shuō)著伸了個(gè)懶腰。
“那……去擼兩把放松一下?”徐浩一臉諂媚。
“不了,不了,困得要死,準(zhǔn)備回去睡了。”吳斌果斷擺手。
“唉,好吧,那一起走?!笨磪潜筮@么果決,徐浩也沒(méi)有再勸的意思。
“放心啦,就吳斌這樣的,我賭他明天就撐不住?!边@時(shí)顧帆插到兩人中間,又補(bǔ)了句“他要是能逆襲啊,我直播日四檔電風(fēng)扇,不,五檔!”
“別介,你想做死找別的東西禍害去,宿舍就靠那臺(tái)電風(fēng)扇撐過(guò)夏天呢。”徐浩立馬阻止了顧帆的話。
“怎么,你還真信他能把這么多門(mén)課都給補(bǔ)上?”顧帆看了徐浩一眼問(wèn)。
“我覺(jué)得他這趟是認(rèn)真的?!闭f(shuō)著徐浩拍了一下吳斌,“哥們挺你,話說(shuō)你是不是中午摔那下,摔開(kāi)竅了?是的話我也去試試?!?p> “還真有這可能,我推薦你試試,找個(gè)高點(diǎn)的地方,說(shuō)不定摔的越狠,開(kāi)竅的幾率越高?!闭f(shuō)完吳斌指了指上面。
“去你的吧,走了走了,回宿舍去?!毙旌蒲鹧b踢了吳斌一腳后朝著教室外走去。
走在回宿舍的路上時(shí),吳斌想著徐浩剛才說(shuō)的話,其實(shí)他可以很確定自己的變化是在摔了那一跤之后出現(xiàn)的,但又和他想象中的開(kāi)竅不太一樣,他并不是覺(jué)得數(shù)學(xué)題變簡(jiǎn)單了,而是突然喜歡上了去解數(shù)學(xué)題的感覺(jué),就和他以前攻略那種高難度游戲的感覺(jué)差不多,倍有成就感。
吳斌的宿舍一共八個(gè)人,除了他們這學(xué)渣三人組之外,另外五個(gè)都是努力一下可以考個(gè)好大學(xué)的存在,可以說(shuō)天然就劃分成兩個(gè)陣營(yíng),所以雖然在一個(gè)寢室住了幾年,但關(guān)系也沒(méi)多深。
洗漱完回到寢室差不多就到了熄燈的點(diǎn),吳斌原本以為爬上床后自己肯定會(huì)秒睡,但一閉上眼,滿(mǎn)腦子都是剛才那道沒(méi)解出來(lái)的題。
‘欸,是不是要加上韋恩圖法來(lái)解?’
想到這個(gè)點(diǎn),吳斌立馬翻身坐了起來(lái),掏出藏在床板下面的手機(jī)打開(kāi)了手電筒功能。
突然亮起的白光引起了床鋪對(duì)面顧帆的注意,他本以為是吳斌終于忍不住要偷玩會(huì)兒游戲了,但轉(zhuǎn)過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn),他竟然在用手機(jī)照亮數(shù)學(xué)書(shū)做題!
“不存在的,三分鐘熱度而已。”
被小小震撼到的顧帆還是不信吳斌可以堅(jiān)持下去,于是便轉(zhuǎn)身蓋上毯子就睡。
‘也就是……列舉法的話就是B集合里的4分之2π和4分之5π不會(huì)出現(xiàn)在A集合里,再加上韋恩圖在B里有的而在A里卻沒(méi)有的答案只有C,所以選C!’
選完吳斌迫不及待翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)后面的答案對(duì)了一下,發(fā)現(xiàn)這題果然是選C!
“NICE!”
靠自己解開(kāi)一道困擾住他的難題簡(jiǎn)直不能更爽,就好像越級(jí)砍了個(gè)BOSS,得到大量經(jīng)驗(yàn)一般。
興奮完吳斌打了個(gè)哈欠,實(shí)在困到不行的他終于是閉上眼沉睡了過(guò)去。
但這份努力的代價(jià)就上,早上六點(diǎn)的吳斌是被徐浩從床上硬拖起來(lái)的。
“你可別第二天就破功啊,鬧鐘響半天了都。”徐浩邊拖著吳斌去洗漱臺(tái)邊說(shuō)。
“我也不知道怎么會(huì)睡這么沉,啊~”又打了個(gè)哈欠的吳斌勉強(qiáng)撐開(kāi)沉重的眼皮,把自己的毛巾從架子上抓了下來(lái)。
洗完臉,吳斌的精神總算稍微恢復(fù)了一點(diǎn),昨晚他也忘記解題解到幾點(diǎn)了,不過(guò)估計(jì)花了不少時(shí)間,不然也不至于這么困。
做完早操是晨讀時(shí)間,一三五是英語(yǔ)晨讀,而今天是周五,所以錄音機(jī)放出來(lái)的是英語(yǔ)單詞。
“Unit1……”
之前做早操時(shí)還搖搖欲墜的吳斌,一掏出英語(yǔ)書(shū)立馬又精神了起來(lái),朗讀聲音也可謂中氣十足,引的隔壁裴佳敏頻頻側(cè)目。
英,英,數(shù),語(yǔ)。
這就是上午的四節(jié)課,但套路都一樣,卷子,卷子,卷子!
三套卷子吳斌都嘗試著做了一下,但完全不行,英語(yǔ)是詞匯量的問(wèn)題,語(yǔ)文是他還沒(méi)背到這篇,數(shù)學(xué)就不談了,都是淚。
于是一到了午休的時(shí)間,吳斌立馬拿起數(shù)學(xué)書(shū)朝著教師辦公室沖去,他知道想問(wèn)問(wèn)題的可不止他一人。
“哆”“哆”“哆”
“進(jìn)來(lái)?!?p> 聽(tīng)到辦公室傳來(lái)的是劉老師的聲音后吳斌安心了許多,便拉開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。
劉玉山看見(jiàn)走進(jìn)來(lái)的人是吳斌之后明顯一愣,然后問(wèn)了句:“有事嗎?”
“劉老師,我有幾道題不理解,您能不能幫我看一下?”
劉玉山聽(tīng)完又是一愣,接著笑道:“喲~這倒是稀罕啊,來(lái)來(lái)來(lái),拿過(guò)來(lái)我看看?!?p> “謝謝老師?!眳潜笪⑽⒁痪瞎?,走到劉玉山的辦公桌前將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)攤在了上面。
“就這題?!眳潜筮呎f(shuō)邊指向一道點(diǎn)集的題目。