我和班長(zhǎng)漫步在校園的林蔭道上，正直盛夏微風(fēng)陣陣，班長(zhǎng)向來(lái)是從容不迫，姿態(tài)優(yōu)雅斯文，好像一位披著白紗的斯文少女。
“班長(zhǎng)，校長(zhǎng)究竟是為什么找我啊？”
“雪瑞，你可以叫我星愿，恭喜啊，你已經(jīng)成為了新一屆的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)了。以后咱們班可要靠你罩著了！”她柔美澄澈的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)，總會(huì)用那雙大大的眼睛注視著我，好像是在訴說(shuō)著她的羨慕。
“什么？我才剛來(lái)不到半個(gè)月，就讓我當(dāng)學(xué)生會(huì)長(zhǎng)？”我不禁問(wèn)道。
“還不是你身上植入的金色水晶，全校都傳開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)那顆水晶一直珍藏在學(xué)校的展覽館，好像名叫德沃之心。你要知道我們來(lái)這個(gè)學(xué)校的目的，就是為了研究天體星座的不是嗎？”就在此刻，我發(fā)現(xiàn)她從手中的檔案袋里拿出了一份地圖。原來(lái)這個(gè)大學(xué)她也不太認(rèn)識(shí)。
我不禁心想，一定是肇豐那個(gè)家伙，這些交際的心思都用在這上面了。
“那星愿你呢？你身上的是？”
“我身上的是象征著神秘的紫色水晶，這水晶從我剛出生起父親就已經(jīng)在我身體里植入了，只是到現(xiàn)在我也不知道這東西究竟是什么，也許這就是神秘的體現(xiàn)吧?！彼纳裆档南聛?lái)，好像這也是她一直想要探尋的秘密。不過(guò)又在下一秒露出了溫暖的微笑。
我不禁安慰道：“等見(jiàn)了校長(zhǎng)就知道了，我應(yīng)該可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)把事情都問(wèn)明白?！?p> 在綿長(zhǎng)的地平線上，赫然矗立著一座哥特式古典尖頂教堂。在這仲夏的季節(jié)里，教堂兩旁的薰衣草田花開(kāi)正艷?，F(xiàn)在雖還是將明未明的晨昏時(shí)分，但也能感受到空氣中馥郁的花香，料想到了白天，這里的風(fēng)景一定會(huì)讓人心醉神馳。
“地圖上說(shuō)，只讓我送你到這里，你順著教堂的門(mén)進(jìn)去，在主殿十字架的后方會(huì)看到一扇門(mén)，進(jìn)去就是了。”她對(duì)我揮揮手，在這些話語(yǔ)里，蘊(yùn)藏著一絲期許，或許那些答案只能通過(guò)我來(lái)獲得吧。
眼前的教堂四壁由十二扇巨大的彩色玻璃窗組成，上面用玻璃和金屬框架搭出各種耳熟能詳?shù)氖ソ?jīng)故事。位于正前方神壇之上的，是圣母懷抱圣子的美麗形象，雖是玻璃構(gòu)成，但慈祥靜謐之情躍然其上。圣母腳邊跪著手持百合花的天使。此刻，第一縷夕陽(yáng)正從圣母腳下投射進(jìn)來(lái)。一瞬間，穩(wěn)固飽滿的構(gòu)圖、鮮艷明麗的色澤和充滿莊嚴(yán)意味的圖案在略顯昏暗的空間內(nèi)大放異彩，令人不由得生出頂禮膜拜的沖動(dòng)。
我靜默般走到了十字架后方，打開(kāi)那老舊的門(mén)后，我本以為會(huì)看到一個(gè)學(xué)識(shí)淵博又或年邁的長(zhǎng)者，可是只見(jiàn)到一條甬道，上下彎環(huán)，其長(zhǎng)無(wú)際，光煙變滅，隱現(xiàn)無(wú)常，我索性拿起墻壁上的燭燈，向下走去。
我鉆過(guò)這段甬道之后，發(fā)見(jiàn)洞頂忽然高了起來(lái)，差不多有二十英尺高。我向這地下室的四壁和頂上四面一看，真是燦爛耀目。只見(jiàn)那四壁反射著我的燭光，放出霞光萬(wàn)道。至于到底是鉆石，是寶石，還是金子，我也弄不清楚。
“依雪瑞，終于等到你了?！币魂嚨统辽硢〉穆曇魪倪h(yuǎn)處傳來(lái)，循聲望去，就再不遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角，我看到了晃動(dòng)的爐火散發(fā)出的光芒正照映著一位白發(fā)蒼蒼的老人，臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，像是再也抹不去的歲月印痕。
偌大的屋子中間，只有一張桌子和數(shù)把椅子，此外桌子旁邊還有一張?zhí)梢?，一個(gè)滿頭白發(fā)如雪的老人正閉目躺在其上，旁邊坐著一個(gè)面色白凈、二十出頭的年輕人，正擺弄著桌子上的茶具，茶水香氣，不時(shí)暗暗飄來(lái)。
年輕人見(jiàn)我來(lái)，停下了手中的工作，“你好，歡迎你來(lái)到這所大學(xué)，站在你面前的就是格沃林校長(zhǎng)，我們已經(jīng)在這里等候多時(shí)了?！?p> 我悄聲走了過(guò)去，面對(duì)這陣仗心里不免有意思畏懼，“您好，我就是一雪瑞。請(qǐng)問(wèn)您傳我來(lái)有什么事？”
”聽(tīng)聞你的身上植入了德沃之心，你再走近些，我好仔細(xì)地看看你?！敝灰?jiàn)年輕人把他從躺椅上慢慢扶起，好像是在扶起一把枯柴一樣，叫人不禁心生憐憫。
只見(jiàn)他用手撫摸著我的臉頰，從他的眼神中我看到的更多的是一份渴求和希望，他不禁面露笑意，就好像鐵樹(shù)上綻放的花朵。
而就在一瞬間，他又轉(zhuǎn)回凝重的神色，抬了抬手好像在示意年輕人什么。
只見(jiàn)這位年輕人從身后的書(shū)架上拿出了一本厚重的書(shū)。并解釋道：“這書(shū)里記載了你身上金色水晶的秘密，傳說(shuō)這石頭可以揭開(kāi)宇宙永恒的奧秘，其中蘊(yùn)涵著其他維度星球的能量元素，甚至可以改變空間和時(shí)間，只是這終歸是傳說(shuō)，需要我們進(jìn)一步印證里面的科學(xué)內(nèi)涵。所以需要你的配合，于是學(xué)校決定你成為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)，你將會(huì)有權(quán)限進(jìn)入學(xué)校的許多地方，特別是一些科研場(chǎng)所?！?p> 我不禁有些竊喜，但是又擔(dān)心自己沒(méi)有能力勝任，畢竟我始終忘不了我來(lái)自于農(nóng)村，我始終忘不了，我只是一個(gè)普普通通的人，只是因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)來(lái)到這所大學(xué)的人，我僅僅只想安穩(wěn)的度過(guò)幾年大學(xué)生活。
見(jiàn)我有些遲疑，年輕人繼續(xù)對(duì)我補(bǔ)充道：“別擔(dān)心，剛來(lái)大學(xué)有不懂的就來(lái)問(wèn)我，我是校長(zhǎng)的貼身秘書(shū)，我叫陸川。”隨后他露出了一個(gè)溫暖又不失體貼的笑臉，頓時(shí)讓我心里有了底氣。
我拿著這本沉甸甸的書(shū)走在回去的路上，我不知道這些要和誰(shuí)去分享，只是會(huì)面對(duì)空無(wú)一人的宿舍，人影獨(dú)酌。
我一個(gè)人待在宿舍里，靜靜地望著依舊凌亂的桌椅床鋪，愴然若失獨(dú)倚小窗，坐在主桌上開(kāi)始鉆研起這本書(shū)來(lái)，里面有太多晦澀難懂的文字和符號(hào)，讓我一時(shí)難以捉摸，難道這就是提前發(fā)給我的教科書(shū)嗎？這可比天體理論難多了！甚至有很大一部分是缺頁(yè)的，難道沒(méi)有研究明白這德沃之心，是因?yàn)樵S多重要的章節(jié)被人死掉了嗎？被誰(shuí)呢？
越看越無(wú)聊，隨手拿起同樣充滿疑問(wèn)的千悠鶴留給我的字條，仔細(xì)觀察了一下上面的奇怪紋路。
誒！是我看錯(cuò)了嗎，透過(guò)這薄紙看這本書(shū)上的文字，字怎么不一樣了？我一時(shí)間不敢相信自己的眼睛，經(jīng)過(guò)反復(fù)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是字條改變了書(shū)上的文字，只是這變化的程度有點(diǎn)大啊，根本不是簡(jiǎn)單的物理上的改變。
一個(gè)可怕的念頭從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)，難道這個(gè)學(xué)校這么多年一直在探尋的秘密，千悠鶴很早就知道了嗎？那么他為什么要用這種方式告訴我，他又為什么要來(lái)這個(gè)大學(xué)呢？他對(duì)這個(gè)學(xué)校隱瞞著什么呢？
帶著這些問(wèn)題，我開(kāi)始在書(shū)中尋找答案，那是上古時(shí)代的一場(chǎng)七彩流星雨，在美不勝收的繁華之后，目睹的人都死在了這流星雨下，降落之處無(wú)不例外地生靈涂炭，尸橫遍野。其中有兩塊最大的隕石分別降落在了地球上的兩個(gè)地方，直接就在地上砸出了上百米的深坑，人們都說(shuō)這七彩流星雨是災(zāi)星，在浩劫中幸存下來(lái)的人，撿到了這些水晶狀的隕石，有的患上怪病變成了巖石，有的化為一灘血水，有的卻從這個(gè)世界上消失了?？墒且灿幸恍碛辛顺驳谋绢I(lǐng)，卻因?yàn)檫@些本領(lǐng)招致了災(zāi)禍。
漸漸的這隕石被人們所遺忘，被埋入了地底深處。而后人卻把這些當(dāng)做機(jī)密打算進(jìn)一步研究，探求長(zhǎng)生之謎，時(shí)間之謎，宇宙的奧秘……而這個(gè)學(xué)校就是在此基礎(chǔ)上建立的。學(xué)校對(duì)于七種寶石都有一定的研究，在那些成功案例中，許多同學(xué)獲得了不同程度的技能，或智慧亦或體能?？墒悄切┦〉陌咐齾s被撕掉了，好像有人故意而為之，但是他們始終沒(méi)有辦法解開(kāi)這些與宇宙萬(wàn)物的關(guān)系。而我身上的德沃之心就是解開(kāi)這一切秘密底關(guān)鍵。
不過(guò)這本書(shū)好像沒(méi)寫(xiě)完，這本書(shū)的作者是誰(shuí)呢？另外幾本又去了哪里？是不是學(xué)校沒(méi)有打算給我看呢？頓時(shí)一種好奇心讓我萌生了一個(gè)計(jì)劃，不如明天借著這學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份去調(diào)查一下。
我靜默的合上這本書(shū)，卻注意到那張薄紙上的一句話，提防學(xué)校里的人。這究竟是什么意思呢？
次日清晨，天下起了綿綿細(xì)雨，根根銀針?biāo)频耐侣?，澆了漫天漫地的水霧，窗戶(hù)和簾子將屋內(nèi)隔成一個(gè)靜謐的世界。我洗漱完畢，打開(kāi)宿舍的門(mén)，看到一個(gè)少年身穿白色體恤，淡藍(lán)色牛仔褲，在門(mén)口等著我。
他笑著說(shuō)：“呦，我們的會(huì)長(zhǎng)大人，昨晚睡的可好？校長(zhǎng)有沒(méi)有給你什么好東西??？”
我看他一臉不懷好意的樣子，就知道他一定想了一晚上的話題來(lái)套我話了，“先不說(shuō)別的，你這一大早堵我門(mén)是什么意思？”
“你這可不講理了，你昨天不是讓我早晨等你？還說(shuō)我可不想一個(gè)走了？”肇豐的語(yǔ)氣有些不快，但馬上又恢復(fù)了他不正經(jīng)但老樣子。
“是嗎？就當(dāng)我說(shuō)過(guò)吧，你今天可得低調(diào)啊，校長(zhǎng)就給了我一本書(shū)，別的什么都沒(méi)說(shuō)，你這次可別給我宣傳了，你這大嘴我可算見(jiàn)識(shí)了?！?p> “得，會(huì)長(zhǎng)，我下次不敢了，對(duì)了，你快說(shuō)說(shuō)，書(shū)里都寫(xiě)什么了？”肇豐說(shuō)著，把他準(zhǔn)備的雨傘塞給了我，弄了我一個(gè)措手不及。
“說(shuō)正經(jīng)的，昨天我還真的發(fā)現(xiàn)這學(xué)校的下面還真的別有洞天。書(shū)里寫(xiě)的你不如親眼看滿，還記得昨天的計(jì)劃嗎？擇日不如撞日，咱們就今晚，叫上鵬哥，去地下一探究竟怎么樣？”
“得嘞，今晚就在我們宿舍集合！”肇豐一口答應(yīng)了下來(lái)。
出了宿舍門(mén)口，只見(jiàn)肇豐向教學(xué)樓的反方向走去，頓時(shí)心里奇怪，“喂！你要去干啥？去上課走這邊?！蔽抑钢虒W(xué)樓的方向。
“你以為你為啥來(lái)接你？學(xué)生會(huì)長(zhǎng)剛上任需要任務(wù)交接啊，學(xué)校一大堆的事情等著你處理了，你到這么悠閑，你放心學(xué)校的路我比你熟?！闭刎S正招呼我跟著他走。
學(xué)校的辦公樓前是一片郁郁蔥蔥的林蔭道，大片大片的陽(yáng)光很是悠閑的鉆了進(jìn)來(lái)，將整座花園照的明亮晃眼，而花園中盡是紫色的桔?；ǎㄩ_(kāi)五瓣，安靜的紫色中透著淡雅，一條羊腸小道在花海中顯得極為清晰。我們順著小路走進(jìn)了辦公樓。
好像周?chē)娜硕颊J(rèn)識(shí)我一樣，都會(huì)向我問(wèn)好。
我總會(huì)聽(tīng)到類(lèi)似于“那就是新來(lái)的會(huì)長(zhǎng)吧，大一新生就可以當(dāng)會(huì)長(zhǎng)，真厲害誒！”這樣的竊竊私語(yǔ)。
我總會(huì)看到路過(guò)的人會(huì)用眼神主動(dòng)留意我，第一次體會(huì)這種感覺(jué)，讓我不知所措。
跟著肇豐的腳步，我來(lái)到了三樓的會(huì)長(zhǎng)辦公室，看到了一個(gè)英俊青年，風(fēng)度翩翩，眼睛明亮，穿著白綢襯衫，淺灰西服褲，一個(gè)文件夾拿在手里。
“你好，我是前任學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，丁拓，校長(zhǎng)讓我在這里跟你交接工作。”他露出會(huì)心的一笑。
沒(méi)等我回他，他又繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)校的每個(gè)部門(mén)的事情都由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你可以向他們了解，在這里我只會(huì)說(shuō)只有會(huì)長(zhǎng)可以做的事情，請(qǐng)你的朋友先出去好嗎？”
肇豐知趣地走向了外面。
只見(jiàn)他慢慢地地坐在了椅子上，“請(qǐng)坐，要不要先喝杯茶。”他用優(yōu)雅的姿態(tài)幫我沏了一杯茶。
我也順勢(shì)坐了下來(lái)，禮貌的回復(fù)了他?！爸x謝，不用了。咱們還是先說(shuō)事情吧。”
“我不知道為什么老校長(zhǎng)最后會(huì)選擇你，我敢肯定絕不僅僅是因?yàn)槟闵砩系挛种?。不過(guò)我還是希望你可以把我交給你的任務(wù)做好?！?p> “那學(xué)生會(huì)長(zhǎng)應(yīng)該干些什么呢？”我疑惑地問(wèn)道。
“這所學(xué)校有三處禁地，一處是中心教堂，一處是醫(yī)務(wù)室的密室，還有就是后山的廢棄工廠。而學(xué)生會(huì)長(zhǎng)前兩個(gè)地方都可以去，而最后一個(gè)地方去了不安全?！?p> “我去這些地方可以干什么呢？”
“你需要觀察并記錄那些醫(yī)務(wù)室里的學(xué)生的名單，和他們的變化情況，向校長(zhǎng)直接匯報(bào)。不過(guò)這些都需要保密?！蔽艺f(shuō)著漫不經(jīng)心，看來(lái)這些工作好像并不困難。
“就這些嗎？”我不解的問(wèn)道。
“對(duì)，就這些，這是我以前記錄的學(xué)生名單。”說(shuō)著把他手里的文件夾給了我?！跋Ｍ憧梢园堰@項(xiàng)任務(wù)做好?！?p> “這些也值得保密嗎？”
“當(dāng)然，如果泄露機(jī)密的話……你知道這所學(xué)校為什么不讓別人知道地址，來(lái)之前家人要簽字了嗎？
我好像反映到了什么，卻又不敢確認(rèn)。當(dāng)我翻開(kāi)文，看到了病歷表上寫(xiě)的石化病、自燃、身體結(jié)晶等病狀，的時(shí)候才知道這一切原來(lái)并不簡(jiǎn)單。
等丁拓走后，肇豐走了進(jìn)來(lái)?！拔覄偢切∽訒?huì)了會(huì)，真TM！”
“人家根本不鳥(niǎo)你吧。”我說(shuō)這話的時(shí)候，我也沒(méi)空鳥(niǎo)他，這項(xiàng)工作雖然簡(jiǎn)單，但是為什么要設(shè)置這樣的工作？這根本不合理啊。而且這些病連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。傳染與否先放一邊，為什么還要保密？
“雪瑞會(huì)長(zhǎng)，你這剛上任就愁眉苦臉的，介以后還怎么干？”肇豐諷刺我道。
“我……也不清楚，工作到不難，就是需要保密”
“需要保密？你都成了機(jī)密人員了，那行，不能說(shuō)，我就自己去看。今晚我們?cè)胶萌ヌ诫U(xiǎn)的你忘了？”肇豐坐在了辦公桌上，看著滿臉疑惑的我。
于是就在當(dāng)天晚上我們決定去一探究竟。
“喂！鵬哥、肇豐醫(yī)務(wù)室在這邊，你們倆要去哪??？”我朝著已經(jīng)滿腹武裝的他們倆喊道。
”你小點(diǎn)聲，真怕別人聽(tīng)不見(jiàn)啊，醫(yī)務(wù)室只有你能進(jìn)，我倆去干啥？等著你？要去就去廢棄工廠啊?！闭刎S在那邊對(duì)我喊道。
“廢棄工廠是禁區(qū)，我不能去，會(huì)長(zhǎng)都說(shuō)了。”我只好慢慢走過(guò)去。
鵬哥笑著說(shuō)：“對(duì)呀，你不能去，我們能去啊。別磨嘰了，走吧?！?p> 于是我瞻前顧后的我和英勇無(wú)畏的他們走進(jìn)了后山。
月光淺淡，密林里被勾勒出一片深深淺淺的黯綠，四下里寂靜無(wú)聲，連蟲(chóng)鳴聲都不聞，只有偶爾掠過(guò)草尖的風(fēng)，在林中割出細(xì)碎的聲響，那聲音若有若無(wú)，反襯得整座山林更幽深了幾分。
翻過(guò)密林，那座廢棄工廠出現(xiàn)在一片空曠區(qū)域，斷壁殘?jiān)陟F間沉眠，恍惚間好似泛起了一陣陣綠色的光芒。
“你們都看到前面的綠光了嗎。”鵬哥問(wèn)道。
“有啊，怎么沒(méi)有。這地方可真神，你看這地上，你要不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了?！闭刎S說(shuō)著好像撿起了什么，“你看，這分明就是一塊水晶?！?p> “難道這里是水晶的原產(chǎn)地？要不說(shuō)是禁區(qū)。走，咱們往前看看?！冰i哥猜測(cè)著。
順著綠色的光，我們來(lái)到了工廠，鵬哥從背包里拿出了三只手電筒，分發(fā)給我們，我們發(fā)現(xiàn)廢棄工廠的里面的機(jī)器多數(shù)已經(jīng)生銹，厚厚的塵土覆蓋著老舊的設(shè)備。
在手電燈光的映射下，地面清洗可以見(jiàn)的是大小不一的腳印，可見(jiàn)這個(gè)地方確實(shí)有人來(lái)過(guò)，順著腳印走。我們發(fā)現(xiàn)就在南側(cè)的墻面，被豁然開(kāi)出了一個(gè)大洞，這綠光就從里面?zhèn)鱽?lái)。
剛進(jìn)洞口，眼前的一幕就讓我們瞠目結(jié)舌，整個(gè)山洞都是由各色的水晶組成，掩映這手電光亮熠熠生輝。
而這綠光就是洞壁的一塊大水晶發(fā)出來(lái)的。
“肇豐，這么多水晶，為什么只有這一塊發(fā)光呢？”我貼近了臉仔細(xì)看了看。
此時(shí)肇豐正站在我身后，好像再思量著什么?！暗鹊?，雪瑞，你先讓一下。”
“我嗎？為什么讓開(kāi)！”
“我肏，這你媽是個(gè)人吧?！闭刎S在后面喊了一下。并關(guān)上了手電。
我和鵬哥隨后也關(guān)上了手電，才發(fā)現(xiàn)，在諾大的水晶洞穴里，一個(gè)人形的水晶被鑲嵌在里面，棱角分明，可以清晰的看到五官，雙手，雙腳。
“這究竟是誰(shuí)在這里雕刻了一個(gè)人呢？”我不禁感嘆道，“而且這人像后面的水晶卻不發(fā)光，這是怎么做到的？”
我撫摸著水晶的臉部，感覺(jué)這好像是一個(gè)女生的臉。
我正仔細(xì)觀察著，就在下一秒，這水晶好像動(dòng)了動(dòng)，我下意識(shí)地馬上打了個(gè)激靈。迅速把手收了回來(lái)。
這移動(dòng)越來(lái)越明顯，好像真的要走出來(lái)一樣。
“我肏，這東西抓住了我的手。”鵬哥喊道。
肇豐反應(yīng)迅速，馬上就用書(shū)包里的錘子去砸，這一砸可不妙，把整塊水晶都砸了下來(lái)，就看到完全人形的水晶從洞壁里脫離砸到了地上，軀體動(dòng)作十分的扭曲，好像經(jīng)理了極大的痛苦。
我們進(jìn)洞繼續(xù)搜尋，卻發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)個(gè)黑色鐵門(mén)，透過(guò)鐵門(mén)窗子我們看到里面陳列著那些變成水晶的人，他們行在各異，好像是生命存在之前最后一秒作出的動(dòng)作。
我好像反映到了什么，難道這些就是前任會(huì)長(zhǎng)說(shuō)到的怪病？那些醫(yī)務(wù)室里的同學(xué)難道都運(yùn)送到了這里來(lái)？
而肇豐和鵬哥卻沒(méi)有駐足，依舊向前探尋著，洞里一片漆黑，唯一可以感受到的就是我們幾個(gè)的腳步聲和陣陣晃動(dòng)的手電光亮。
就在前方的拐角處，我們看到了一個(gè)設(shè)備齊全的辦公室，這里的陳深都十分老舊，只有一些文件是嶄新的。我們開(kāi)始不約而同的分頭查看。
肇豐翻看這幾個(gè)月的記錄單，而我和鵬哥卻在柜子里面翻找那些老舊的書(shū)籍。這些書(shū)已經(jīng)布滿了塵土，我拿的這本好像是記載著這個(gè)洞剛剛開(kāi)采時(shí)候的事情，大概是說(shuō)這是水晶采集地，來(lái)到這里的學(xué)生都會(huì)因?yàn)殡E石散發(fā)出的輻射慢慢變成水晶，而被植入水晶的人，如果發(fā)生變異以后都會(huì)被學(xué)校送到這里。運(yùn)送和開(kāi)采的人都是一些沒(méi)有水晶植入的人。這也和校長(zhǎng)給我的書(shū)如出一轍。難道這就是學(xué)校一直隱藏的秘密？我作為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)每天要做的，就是看著這些不知情的同學(xué)變成水晶嗎？
而我們?nèi)齻€(gè)來(lái)到這里又會(huì)怎么樣呢？
正當(dāng)我思索著，鵬哥的話打斷了我的思緒，“雪瑞，你身上的水晶其實(shí)有人用過(guò)，就是第一人學(xué)生會(huì)主席，書(shū)里記載可以匹配這水晶的人很少，可以控制靈魂，由于沒(méi)有找到宇宙中可以鏈接的主星，這效力無(wú)法完全發(fā)揮。于是只能找到合適的人才可以進(jìn)行科學(xué)研究。說(shuō)著他把書(shū)拿給我看，我看到第一頁(yè)就是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的照片，總覺(jué)得在那里見(jiàn)過(guò)？這是……校長(zhǎng)？如果真的是他，1659年？為什么他可以活這么久？
這些書(shū)里，好像都記載著寫(xiě)不清的秘密，這讓我想起了千悠鶴留給我的那句話“提防學(xué)校里的人”。
在回去的路上，我們似乎都在沉默，我沒(méi)有人提來(lái)到這里以后受到輻射的事情，也許這會(huì)成為三個(gè)無(wú)畏之人的一次探險(xiǎn)劃為句點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌贾?，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
這一個(gè)月里，我還是每天重復(fù)著上課，還有學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的工作，看到了醫(yī)務(wù)室后面那些將要變成水晶的同學(xué)，他們總會(huì)被學(xué)校歸類(lèi)為失蹤人員，或者輟學(xué)人員而敷衍了事。我看到校長(zhǎng)那布滿滄桑的面具背后隱藏的種種利用與欺騙。只是我體驗(yàn)到了作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的些許快樂(lè)，我也在思考，這一切是否又值得，是否又真的是我自己。
我不知道人心之間是存有面具好，還是真誠(chéng)坦率為好。面具雖然虛假，但是會(huì)叫你天真的覺(jué)得這個(gè)世界上竟然沒(méi)有壞人了。但無(wú)論什么樣的人都是過(guò)客，都會(huì)隨著歲月的流逝淡出你生活過(guò)的地方?；癁閴?mèng)魘中的泡影。
盛夏也快接近尾聲，上天也要為這季節(jié)的離別彈奏一首協(xié)奏曲，于是雨又來(lái)了。
放學(xué)的時(shí)候，我和肇豐一起撐著雨傘走到了宿舍樓下，通過(guò)一個(gè)月的相處，我覺(jué)得肇豐老鄉(xiāng)別看外邊會(huì)應(yīng)酬，交起朋友來(lái)也很夠意思?；蛟S因?yàn)槲覀兪抢相l(xiāng)，他家又有錢(qián)，他總是想在出門(mén)在外照顧我，我也很是感激。
簡(jiǎn)短的道別后，我還是想快點(diǎn)回到宿舍，把頭發(fā)擦干，還有把濺了一腿的泥水洗掉，這樣干巴巴的很不自在。
與此同時(shí)，隨著外邊一聲雷的巨響，我看到了一個(gè)渾身滴著水的人，轟然打開(kāi)了宿舍的門(mén)。
沒(méi)錯(cuò)，是他回來(lái)了，他也好意思回來(lái)？
在閃電的照射下，他面無(wú)表情，黑色夾克反射著一陣陣亮光。我只看到他快速的翻柜子里的東西。我不知道說(shuō)什么，一向一個(gè)人住的宿舍突如其來(lái)的這么一個(gè)大活人，真叫我手足無(wú)措。
“你不先擦擦身子嗎？”我試探道。
“你也快收拾收拾，車(chē)就在樓下，和我一起走，有什么事情一會(huì)上車(chē)有人會(huì)告訴你?！?p> 我被弄得稀里糊涂，為什么跟他走，去哪？明天還上課了大哥。“你TM有病吧，我憑什么跟你走，大半個(gè)月的你走就走，好不容易來(lái)了，想把我也帶走，你葫蘆里買(mǎi)的什么藥？”
他還是回答了我，依舊低頭尋找著東西。然后猛的站起來(lái)，對(duì)著我冷到“難道你就不想知道你爸去哪了嗎？”
我愣在那里，踉蹌的往后退了兩步。那一刻我真的怕了。
其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)不可觸碰的秘密，觸碰到的時(shí)候卻也來(lái)的這么快，我還是有些吃不消，小時(shí)候跟母親父親一直過(guò)著逃亡的日子，母親并沒(méi)有告訴我是什么人一直追著我們，只是東躲西藏了很久，到親戚家或者是一些偏遠(yuǎn)的小農(nóng)村里。母親本不是農(nóng)村人，只是到了東北的大山深處日子才安穩(wěn)下來(lái)，也就落了腳。而父親也不知所蹤了。我想用一生的時(shí)間，用平凡的生活忘掉這些事，可是只會(huì)一遍一遍的想起，一遍一遍的加深，像是一道傷疤一樣。而父親，我只有在我九歲生日之前見(jiàn)過(guò)。就在我九歲生日的時(shí)候，他送了我最后一個(gè)生日禮物以后就再也沒(méi)有出現(xiàn)，我問(wèn)過(guò)媽媽。我只記得她對(duì)小時(shí)候的我說(shuō)“孩子，爸爸去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，你以后會(huì)看見(jiàn)他的?！敝?，我就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)母親這件事。
我不知道眼前這個(gè)人是如何知道我的事情，我只是看著他的一舉一動(dòng)和我的記憶碎片在頭腦中閃過(guò)。我才想起來(lái)，當(dāng)初紙條上寫(xiě)的前兩個(gè)字就是“雪瑞”，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該想到，因?yàn)槲也](méi)有告訴他我的名字。
我支支吾吾的，本來(lái)對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)好印象了，不過(guò)提到了這件事，我還是問(wèn)了句：”你真的知道我爸去了哪里？你怎么知道的？你要是知道我肯定跟你走。”我對(duì)的感情已經(jīng)變得模糊與平淡，但是我還是想見(jiàn)到他，我想當(dāng)面問(wèn)個(gè)明白，為什么他這么多年肯丟下我和母親，讓母親一個(gè)人承受了這么多。
“依雪瑞，你知道嗎？我從一開(kāi)始就知道你的名字，是因?yàn)槟愕母赣H一直都在找你，我只是一個(gè)幫他帶話的人，如果你想見(jiàn)他，我會(huì)把你帶到他的面前的。我這次回來(lái)，只是想拿走我放在這里的東西，你看到過(guò)沒(méi)？一個(gè)蝙蝠形狀的翡翠項(xiàng)鏈？”
我指了指他桌子上面的那個(gè)小抽屜，他馬上去翻看。“我前幾天掃地的時(shí)候撿到的，這幾天也沒(méi)人來(lái)過(guò)，就知道是你的，又怕對(duì)于你很貴重，就放在了隱蔽的位置?！蔽疫€是小心翼翼的解釋。我神經(jīng)已經(jīng)不能再因?yàn)檫@個(gè)少年而有絲毫的波瀾了。
他拿好項(xiàng)鏈就催促我趕快收拾東西。我簡(jiǎn)單拿了幾身衣服和一些錢(qián)還有隨身物品，就和他向樓下跑去。
當(dāng)時(shí)腦子一片空白，當(dāng)人最大的秘密背別人這么輕易的說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，人會(huì)喪失思考能力，我甚至都不知道要不要相信這個(gè)人，只是堅(jiān)信一個(gè)目的，就跟他走了。
我們到了一輛吉普車(chē)上，車(chē)上坐了一個(gè)三十多歲的女人，和一個(gè)身材魁梧的司機(jī)。一路上也不敢多說(shuō)話，只看到他們從后面的山林中，沖破了學(xué)校設(shè)下的關(guān)卡，也不知道學(xué)校的人會(huì)不會(huì)追上來(lái)。我坐在車(chē)?yán)?，只是?tīng)他們說(shuō)著一些我根本聽(tīng)不懂的地點(diǎn)和一些我想都沒(méi)有想過(guò)的事情。我只是知道，我們要去的地方是賀蘭山下。