老師、教育類(lèi)男頻小說(shuō)大全。

包括老師、教育的高質(zhì)量男頻小說(shuō)有：
1： 《總有溫暖等著你》 ，作者：朱瑞清
2： 《油菜花又開(kāi)》 ，作者：國(guó)賓
3： 《從教二十年》 ，作者：蔡海榮
4： 《抗擊者》 ，作者：離月上雪
5： 《課堂那點(diǎn)事》 ，作者：一三13
6： 《最后的一師一校》 ，作者：一壟青禾
7： 《摘星的男孩》 ，作者：探花小子
你可以在起點(diǎn)中文網(wǎng)閱讀這些小說(shuō)。 下面是關(guān)于這些小說(shuō)的相關(guān)介紹： 1： 《總有溫暖等著你》 ： 每個(gè)人的人生路都有坎坷曲折，命運(yùn)不虧待任何一個(gè)，也不偏愛(ài)誰(shuí)，總會(huì)在某個(gè)時(shí)間彌補(bǔ)之前所有的遺憾。
2： 《油菜花又開(kāi)》 ： 奮斗是不變的時(shí)代主題，脫貧是幾代人共同的努力！
3： 《從教二十年》 ：普通鄉(xiāng)村教師一路努力打拼，二十年深耕教育麥田不輟，憑借過(guò)人的膽識(shí)與智慧，成功構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)完美人生！
4： 《抗擊者》 ：父母離異的李天明，大學(xué)畢業(yè)后成了一名中學(xué)教師。
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，貧寒、隔閡、輕視與迷茫如蠶繭一般包裹著他，可他卻一次次不屈地朝自我命運(yùn)抗擊…… 在此過(guò)程中，李天明深刻體會(huì)到時(shí)代需要與個(gè)人發(fā)展的矛盾與沖突，中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的碰撞與相融，家長(zhǎng)與教師的客觀束縛與主觀自由，以及經(jīng)濟(jì)崛起與文化傳承的博弈與補(bǔ)充。 普通人幾十年對(duì)自我命運(yùn)的抗擊，正是一個(gè)國(guó)家從弱到強(qiáng)，艱難發(fā)展的縮影。 唯有不忘初心，砥礪前行，才能把民族的變成世界的。 上雪微信讀者群：LYSX6989 5： 《課堂那點(diǎn)事》 ：生活不易，當(dāng)老師更不易，當(dāng)一輩子老師更是不易中的不易！老師轉(zhuǎn)型后會(huì)怎樣呢？這部作品寫(xiě)得就是一個(gè)老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
6： 《最后的一師一校》 ：......現(xiàn)實(shí)告訴我們，柳暗花明之后，未必就是另一村的豁然開(kāi)朗，當(dāng)這個(gè)年輕人只能眼睜睜地看著，自己為之付出所有心血才搭建起來(lái)的“象牙塔”，一瞬間轟然坍塌的時(shí)候，他的命運(yùn)，再也抓不住那棵讓自己繼續(xù)走下去的“稻草”......
7： 《摘星的男孩》 ： 《摘星的男孩》 篇幅比較短，情節(jié)也簡(jiǎn)單，既不是波瀾壯闊的史詩(shī)，也不是奇幻瑰麗的冒險(xiǎn)，更不是離奇燒腦的懸疑，缺乏時(shí)下流行的所謂“爽點(diǎn)”，也許無(wú)法給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的刺激感。
　　本文只是把一群十七八歲少男少女的高中經(jīng)歷娓娓道來(lái)。在應(yīng)試教育為王的校園中，面對(duì)自由與束縛、尊重與踐踏、美好與丑陋、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)等多重困境，純潔懵懂而又青春洋溢的他們到底該如何選擇人生的岔路口？他們將付出怎樣的代價(jià)？又將走過(guò)怎么樣的心路歷程？這就是 《摘星的男孩》 想要帶給大家的。
本文根據(jù)作者的真實(shí)青春經(jīng)歷改編。作者認(rèn)為：真實(shí)，是最有生命力的，而青春，是最美好的。 雖因不合時(shí)下網(wǎng)文潮流而少人問(wèn)津，但 《摘星的男孩》 就像是一株素淡別致的小花，仍然會(huì)生機(jī)勃勃地在花圃一隅靜靜綻放。
希望你能喜歡這些小說(shuō)。

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  從教二十年
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  抗擊者
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  課堂那點(diǎn)事
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  最后的一師一校
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  摘星的男孩
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  最后的一師一校
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  摘星的男孩
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  摘星的男孩
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  摘星的男孩
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  摘星的男孩
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