寫(xiě)劇本!校園的,有青春有活力的，要一千五百字

劇本名稱(chēng): 《逐夢(mèng)校園》
故事背景:故事發(fā)生在一所著名的私立中學(xué)里主人公小華是一名正在申請(qǐng)大學(xué)的高中生他和其他學(xué)生一樣渴望著進(jìn)入大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 第一幕: (場(chǎng)景:學(xué)校門(mén)口) 小華站在校門(mén)口看著熙熙攘攘的人群心中有些煩躁。他深呼吸了一口氣決定還是要走自己的路。他走進(jìn)了學(xué)校開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。 (場(chǎng)景:教室) 課堂上小華正在認(rèn)真聽(tīng)講聽(tīng)著老師講解的知識(shí)點(diǎn)他感到非常興奮。但是他的同桌小李卻不太配合總是打擾小華的學(xué)習(xí)。小華決定和小李談一談。 (場(chǎng)景:小李的宿舍) 小李住在學(xué)校宿舍里他總是在宿舍里玩游戲看小說(shuō)完全忽視了小華的學(xué)習(xí)。小華決定向小李提出建議希望他能夠認(rèn)真聽(tīng)課一起努力學(xué)習(xí)。 (場(chǎng)景:校園) 放學(xué)后小華和小李來(lái)到了校園中。小華向小李講述了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何在學(xué)習(xí)中取得成功。小李聽(tīng)了之后決定認(rèn)真聽(tīng)課努力學(xué)習(xí)。 第二幕: (場(chǎng)景:學(xué)校圖書(shū)館) 第二天早上小華和小李來(lái)到了學(xué)校圖書(shū)館。他們一起學(xué)習(xí)了一整天互相鼓勵(lì)一起努力。在學(xué)習(xí)中小華和小李發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足互相幫助共同進(jìn)步。 (場(chǎng)景:校園活動(dòng)) 周末小華和小李決定參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。他們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中結(jié)交了更多的朋友學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。他們感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足。 第三幕: (場(chǎng)景:大學(xué)門(mén)口) 幾個(gè)月后小華終于收到了大學(xué)的錄取通知。他非常開(kāi)心來(lái)到了大學(xué)門(mén)口。在校門(mén)口他遇到了小李小李也收到了大學(xué)的錄取通知。他們互相擁抱慶祝彼此的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。 (場(chǎng)景:結(jié)尾) 幾年后小華和小李一起回到了母校。他們回憶起了自己的青春歲月感到非常幸福和滿(mǎn)足。小華和小李決定繼續(xù)努力追逐自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更多的成就。