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重生之文物大師

第二十四章 謝渣男不娶之恩

重生之文物大師 拾寒階 3290 2018-01-31 07:00:00

  趙雅南俏臉微紅:“謝謝你,張揚(yáng)?!?p>  “我以為什么事呢!”張揚(yáng)嘻嘻一笑,化解尷尬,“趙老師,你真美,將來找個(gè)如意郎君,必將感謝那渣男不娶之恩?!?p>  “撲哧,張揚(yáng),謝謝你的祝福。那天幸虧你點(diǎn)醒了我,不然的話,我真的跳下去了?!壁w雅南輕聲一笑,隨即幽幽嘆道,“當(dāng)時(shí)也不知道怎么了,像被魔癥了一般,覺得生無可戀,只想尋死?!?p>  “他一定是你的初戀,你才會(huì)如此?!睆垞P(yáng)笑道,“可惜,他非你良人,怎知你情深?你終將遇到一人,除非黃土白骨,守你百歲無憂。”

  “張揚(yáng),你知道嗎?”趙雅南慚愧的道,“周末我特意回了趟家,當(dāng)我看到父母時(shí),我想到,如果我真的死了,那他們?cè)趺崔k?他們生我育我,累彎了腰,熬白了頭,我卻剛參加工作,還沒來得及侍奉雙親,每思及此,我就覺得,我太自私了,我太不孝了……”

  她哽住了,無語凝咽。

  張揚(yáng)從桌上抽出紙巾,默默的遞了過去。

  趙雅南接過紙,抹了抹臉上的淚水,害羞的道:“對(duì)不起,讓你見笑了,老師太不堅(jiān)強(qiáng)了,不配教育你們?!?p>  “不,趙老師,你是最堅(jiān)強(qiáng)的。不喜歡的蛋糕就不要吃,不愛你的人,就不要再對(duì)他好。你不負(fù)歲月,歲月終不負(fù)你。”

  趙雅南細(xì)細(xì)品嚼,不由得癡了,說道:“你說得真好。老師以后不會(huì)再這么傻了?!?p>  張揚(yáng)起身道:“趙老師,時(shí)間不早了,我回宿舍了,你早點(diǎn)休息?!?p>  趙雅南抹著眼角,笑道:“怎么了?老師的負(fù)面情緒太多,影響到了你吧?你不要著急,只管查資料,老師沒這么早睡?!?p>  張揚(yáng)指了指電腦上的時(shí)間:“我也想多學(xué)習(xí)一會(huì)兒,可是,時(shí)間不早了,我再不回去,宿管老師抓住我,會(huì)罰我了?!?p>  “好吧,那你以后想玩電腦,就到老師這來,有不懂的,只管問我,老師這里隨時(shí)歡迎你?!?p>  “謝謝趙老師?!?p>  張揚(yáng)走到門口,回過頭來,溫和的一笑:“晚安,趙老師?!?p>  趙雅南一怔,等反應(yīng)過來時(shí),張揚(yáng)已經(jīng)下樓去了。

  “晚安?!彼叩介T口,對(duì)著昏暗的樓道,說出這句遲來的問候。

  “和他交往那么久,他似乎從來沒對(duì)我說過晚安。以前從來不覺得,晚安兩個(gè)字,有多么感人,可是,怎么回事?從一個(gè)學(xué)生嘴里說出來,我都覺得這么溫情澎湃呢?難道,過去那段情,真的只是一場青春的騷動(dòng)?”

  趙雅南徹底從那場失敗的戀愛中走了出來。

  張揚(yáng)走到操場,抬頭望星空。

  雪停了,風(fēng)住了,天地間蒼茫一片,看不到任何星月痕跡。

  張揚(yáng)雙手放在嘴前,呵氣成霧,微微溫暖手心,身上也似乎沒那么冷了。

  他沒有馬上回宿舍,而是圍著操場轉(zhuǎn)了起來,一邊走,一邊觀看四周的地形。

  張揚(yáng)以前當(dāng)記者時(shí),采訪過不少盜墓事件,當(dāng)時(shí)并不覺得,采訪這些有什么意義,現(xiàn)在回想起來,覺得這些經(jīng)歷,都是為了重生而做準(zhǔn)備。

  在采訪過程中,他認(rèn)識(shí)了幾個(gè)土夫子。

  土夫子是俗稱,書面名叫摸金校尉,就是盜墓賊。

  張揚(yáng)為了寫報(bào)道,聽他們?cè)敿?xì)說過幾個(gè)盜墓的過程。

  土夫子也分等級(jí),普通的,通過各種文獻(xiàn)資料,查到古墓地址,利用洛陽鏟和扎子這類工具,辯砂點(diǎn)穴。

  厲害的土夫子,抬頭觀星象,低頭察地理,便可斷定有無古墓。

  在古代,越是有錢有勢的人,就越迷信。他們相信風(fēng)水,墓葬風(fēng)水越好,對(duì)自己進(jìn)入另一個(gè)世界越有幫助,對(duì)子孫的興旺發(fā)達(dá)也更有利。

  古人相信人死不滅,而是進(jìn)入另一個(gè)世界。他們會(huì)把活著所喜愛的一切珍寶,甚至是寵愛的女人,都帶入墓葬之中,死后繼續(xù)擁有和享受。

  所謂風(fēng)水,風(fēng)是指元?dú)夂蛨瞿?,水是指流?dòng)和變化。比較玄奧的說法,叫青囊術(shù),較為學(xué)術(shù)性的說法,叫堪輿,這是一種研究環(huán)境與宇宙規(guī)律的哲學(xué)。

  風(fēng)水術(shù),好比一道方程式。

  古人通過它來尋龍點(diǎn)穴,盜墓賊則通過它來探墓尋陵。

  一個(gè)是出題,一個(gè)是解題。

  厲害的盜墓賊,就是解風(fēng)水局的高手,他們能找到最準(zhǔn)確的答案,一個(gè)盜洞下去,就能直通墓道大門。

  張揚(yáng)閉上雙眼,感受天地人的交融,努力回想土夫子們說過的話,借以感知腳下墓葬的位置。

  可惜,他一無所獲。

  接下來的兩天,張揚(yáng)一有空,就在學(xué)校里面四處逛蕩。

  沒有人知道他在做什么。

  同時(shí),他從博物館里,找到幾本古代的帛書,上面詳細(xì)記載了古人常用的五星占術(shù)。

  《五星占》雖然成書比《淮南子·天文訓(xùn)》、《史記·天官書》均早數(shù)十年,但它給出的金星、土星的會(huì)合周期卻比后兩種著作精確。

  張揚(yáng)以前看不懂的東西,現(xiàn)在因?yàn)榕d趣濃厚,讀得津津有味。

  星期三的晚上,天空格外的干凈,繁星點(diǎn)點(diǎn),彎月如刀。

  晚自習(xí)后,張揚(yáng)再次來到操揚(yáng),觀察星相和地理的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  天上的星斗,無時(shí)無刻,不在運(yùn)行變化。這種變化,極其微妙,一般人根本觀察不到。

  張揚(yáng)卻感應(yīng)到了!

  星相顯示,二中所在位置,的確是個(gè)好穴位。

  可是,張揚(yáng)觀察學(xué)校周邊,卻發(fā)現(xiàn),這附近的地勢,風(fēng)水并不好。

  一個(gè)君王,會(huì)選擇在這里下穴嗎?

  看到這星相,張揚(yáng)忽然想起土夫子說過的一句話:風(fēng)水是變化的。

  千年前的龍穴,旺子富孫的明堂,也許百年后,就變了格局,加之近現(xiàn)代戰(zhàn)禍不斷,移山改湖,大興土木,變化尤甚。

  正當(dāng)張揚(yáng)堪輿之時(shí),一聲重重的咳嗽,打斷了他。

  “誰在那邊?”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起。

  張揚(yáng)聽出是吳松柏的聲音,便大大方方上前,答應(yīng)道:“吳老師,是我?!?p>  “張揚(yáng)?這么晚了,你不回宿舍,在這里晃蕩做什么?”吳松柏疑惑的問。

  “吳老師?!睆垞P(yáng)舉了舉手中的歷史書,“這不,馬上就期末考試了,我歷史不過關(guān),利用課后時(shí)間,在進(jìn)行惡補(bǔ)呢?!?p>  “是嗎?”吳松柏聳然動(dòng)容,“難怪你上次考得那么好,原來是暗暗用功了??!這里光線太弱,你這么看書,不是個(gè)辦法,眼睛會(huì)近視的?!?p>  “我主要是背記,一會(huì)兒就回宿舍了?!睆垞P(yáng)笑道。

  “孺子可教??!”吳松柏頻頻點(diǎn)頭,“不要太晚了,早點(diǎn)回宿舍就寢,被宿管老師抓到,可不是玩的?!?p>  “好咧,”張揚(yáng)答應(yīng)一聲,問道,“吳老師,二中成立多久了?”

  “四幾年成立的好像,你問這個(gè)做什么?”

  “沒事,了解一下母校的歷史。吳老師,這里以前不屬于城區(qū)吧?”

  “嗯,解放前,這里不是城區(qū)。我老家以前就是這附近的,對(duì)這一片熟悉。這里以前是個(gè)山區(qū),山也不高,后來二中籌建,就擇址于此,推山平土起高樓。便是這校區(qū),也經(jīng)過了三次建設(shè),現(xiàn)在這幾幢大樓,都是九二年才重建的,你們趕上好時(shí)代了啊?!?p>  張揚(yáng)心想,這里原本是山,又不高,難不成,是道君陵的封土?

  他這么一想,心里越發(fā)篤定,學(xué)校下面,說不定還真有個(gè)地宮!

  “吳老師,那我回宿舍了?!睆垞P(yáng)知道了個(gè)中隱秘,心里暗自有了籌劃。

  “嗯。去吧!”吳松柏關(guān)心的道,“成績固然重要,但身體也很要緊,早點(diǎn)休息?!?p>  “謝謝吳老師?!睆垞P(yáng)微微一訝。

  在他印象中,吳松柏是個(gè)很嚴(yán)肅古板的人,對(duì)待學(xué)生,從來是嚴(yán)厲有之,慈愛不加,沒想到,他也有這么柔情的一面?

  吳松柏負(fù)手走遠(yuǎn)了。

  張揚(yáng)忽然尿急,來不急去廁所,跑到圍墻一角,掏出鳥來行方便。

  忽然,他聽到一陣奇怪的聲音傳來。

  “咚咚!咚咚!”

  很有節(jié)奏,像打悶鼓。

  張揚(yáng)嚇了一跳,身子一抖,剛尿一半,其余的硬給憋了回去。

  難道是半夜不能說鬼?

  “咚咚咚!咚咚咚!”

  有節(jié)奏的聲音,一直不斷。

  張揚(yáng)四下瞧瞧,操場上空無一人,吳松柏早不見人影了。

  他畢竟心智沉穩(wěn),不相信真有鬼神之事,凝神細(xì)聽,發(fā)覺這異響,來自地底下!

  本來不懼鬼神的張揚(yáng),也自一驚。

  自己好歹是帶著前生記憶的??!這么不合理的事情,都發(fā)生在自己身上了,便是遇見幾只艷鬼,也稀疏平常得很。

  要是換作一般的師生,半夜聽到這鬼聲,早就嚇跑了。

  偏偏張揚(yáng)膽子大得很!

  他驚訝之后,便自沉思。

  不管是鬼是妖,既然發(fā)覺了,總要瞅個(gè)究竟!

  都說科學(xué)的后頭是神學(xué)。

  可是,世上又無人說得清神仙之學(xué)到底存不存在。

  如果真有鬼怪在下面,那也可以一飽眼福咧!

  張揚(yáng)匍匐身子,將耳朵貼在地面。

  操場是水泥地面,冰凍刺骨。

  張揚(yáng)聽了聽,然后跑到教學(xué)校的二樓,走到最靠南邊的護(hù)欄處,朝圍墻外面張望。

  二中靠近郊區(qū),兩側(cè)是低矮的樓房,后面是一座小山丘,再過去,便是縣里唯一的福田公園。

  從張揚(yáng)所站方向看過去,小山丘上黑越越的,只有一燈如豆,有如北極孤星,又有如鬼火一點(diǎn)。

  他下樓來,在操場樹壇里,找了兩顆石頭,用力朝墻外面拋出去。

  “啪!”石頭落地,發(fā)出一聲清脆的響聲。

  咚咚聲停止了!

  過了兩分鐘,那沉悶的打鼓聲,再次響起來。

  張揚(yáng)再次用力,甩出石頭。

  “啪!”石頭撞到了什么,發(fā)出清脆的響聲,在這靜夜中聽來,格外的清晰。

  咚咚聲消失了。

  張揚(yáng)等了幾分鐘,也不再聽到那沉悶的打鼓聲。

  此刻夜深,校門早閉,他不可能出去探查,只得回到宿舍。

  宿管老師在巡房,把他抓了個(gè)正著。

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