29 門路多

　　文件有好幾份，有英譯漢有漢譯英，回學(xué)校的公交車大概要一個(gè)多小時(shí)。在公交車上，田小夏就把幾份文件看了個(gè)大概。

　　需要英譯漢的資料有兩份，一份是接洽的Y國(guó)公司的資料，一份是對(duì)方過(guò)來(lái)的合作意向書，其中包括合作方式啊，合作條件啊等等。

　　還有三份資料需要漢譯英，外貿(mào)公司的資料，已經(jīng)完成了的成功案例資料，還有這邊提出的條件和要求。

　　總得來(lái)說(shuō)不難，田小夏覺(jué)得自己半天就能搞定，不過(guò)不能搞定就交過(guò)去，會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得這對(duì)自己來(lái)說(shuō)太容易，價(jià)格上估計(jì)不好談。

　　回到學(xué)校，憑著記憶又走了不少繞路才回到田靜宿舍，宿舍里其他專業(yè)的女孩告訴田小夏田靜開班會(huì)去了。

　　田小夏笑著說(shuō)自己知道了，也沒(méi)有著急翻譯那些文件，她暫時(shí)還不想讓別人知道她英語(yǔ)不錯(cuò)，翻譯這個(gè)事，她得明天找個(gè)自習(xí)教室去，一個(gè)人呆著，安安靜靜悄悄摸摸地做。

　　田小夏把她買的配件全部拿了出來(lái)，又翻出大牛仔包里的貝殼，坐在田靜桌前比劃著該怎么多。

　　根據(jù)田小夏這一天觀察下來(lái)，她覺(jué)得頭飾會(huì)有市場(chǎng)，尤其是發(fā)帶，學(xué)校里的女同學(xué)，不是馬尾就是短發(fā)，貝殼發(fā)卡不管怎么小心處理都不可避免地會(huì)刮頭發(fā)，發(fā)帶就好處理多了。

　　三五個(gè)小貝殼先黏成一個(gè)花型，再黏在發(fā)卡上，或者通過(guò)上面的小孔縫在發(fā)帶上。想明白了做起來(lái)還挺快的。

　　田靜開完班會(huì)回來(lái)的時(shí)候，她的桌子已經(jīng)被田小夏擺滿了，有只待膠干的成品，也有光黏成型的半成品，甚至還穿了幾個(gè)鑰匙扣。

　　“小夏，你中午沒(méi)回來(lái)去哪了？”田靜小心地拿起一個(gè)發(fā)卡問(wèn)。

　　田小夏正在和一個(gè)小孔較著勁，貝殼小，孔也小，針穿過(guò)去一半就卡住了。

　　她隨手指了指角落的一包黑發(fā)帶，“買這些東西去了。”

　　“你做這些干嘛？”田靜問(wèn)。

　　田小夏終于把針塞了過(guò)去，放下手里的東西，起來(lái)坐到床邊，“你說(shuō)我做的這些能不能賣出去??？”

　　“?。抠u，你去哪里賣？”

　　“在學(xué)校賣啊。”

　　“這，我也不知道?！?p>　　“等新生開學(xué)的時(shí)候我去賣賣看，萬(wàn)一能賣出去呢？”田小夏說(shuō)。

　　田靜笑了，“還等新生開學(xué)的時(shí)候，難道你不是新生嘛？”

　　“我…我是新生沒(méi)錯(cuò)，可是不妨礙我去賣給新生啊?！?p>　　田靜覺(jué)得不靠譜，可是她不想阻止田小夏，畢竟田小夏家的條件她是知道的。

　　“那萬(wàn)一賣不出去呢？”

　　“賣不出去就送人啊。”田小夏絲毫沒(méi)把賣不出去這種事放在心上。

　　兩個(gè)人又說(shuō)了會(huì)閑話，眼看快到飯點(diǎn)了。田小夏讓田靜先領(lǐng)她去買點(diǎn)飯菜票。

　　“你急什么，先吃著我的啊?！碧镬o說(shuō)。

　　“我遲早都是要買的呀，昨天就吃你的了?！?p>　　“沒(méi)事啊，等你們開學(xué)了你再買?！?p>　　“你不帶我去買我自己就問(wèn)人問(wèn)不著了？走啦，吃你的我不敢吃飽?！?p>　　等兩個(gè)人買買飯菜票，吃完飯又溜了圈食回到宿舍的時(shí)候，田靜宿舍的人基本都回來(lái)了，田小夏下午做的東西膠也都干得差不多了。

　　田小夏拿了幾個(gè)發(fā)卡和發(fā)帶讓田靜宿舍的人自己選，每人送了一個(gè)。

　　田小夏的本意是說(shuō)自己住在這里，雖然睡的是田靜的床，用的是田靜的桌子，但是多少還是會(huì)造成些不便的，沒(méi)想到這個(gè)無(wú)意之舉收獲不少。

　　第二天，田靜去上課了，田小夏就抱著要翻譯的文件和從田靜宿舍借的牛津字典找自習(xí)教室干活去了，之所以帶字典是因?yàn)橛械谋磉_(dá)需要更書面一點(diǎn)，畢竟是正式文件，難免會(huì)有拿不準(zhǔn)的詞。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，英譯漢要簡(jiǎn)單一些，一個(gè)上午英譯漢的文件田小夏就搞定了。

　　下午田靜沒(méi)課，剛開學(xué)也沒(méi)什么學(xué)習(xí)壓力，田靜就和田小夏兩個(gè)人本來(lái)打算在宿舍做頭飾和耳飾，可是九月份的京都實(shí)在是太熱了，田靜宿舍又是朝西邊，兩個(gè)人一合計(jì)就帶著工具和材料準(zhǔn)備去學(xué)校里找個(gè)陰涼的角落。

　　有年頭的學(xué)校，可能教學(xué)樓不高，可能教室不多，可是，參天的大樹覺(jué)得是好找的，田靜帶著田小夏找個(gè)了樹蔭底下的石桌，大中午也除了她們，也沒(méi)人回來(lái)。

　　兩人把東西都掏出來(lái)就開工了。田靜幫著把三五個(gè)小貝殼黏成型，田小夏再黏在發(fā)卡上或者縫在發(fā)帶上，兩個(gè)人邊聊天邊做，效率還挺高。

　　四點(diǎn)多的時(shí)候一隊(duì)人從兩人旁邊的林蔭道上喊著口號(hào)走過(guò)，田小夏抬頭看田靜。

　　“這是定向班的，我們學(xué)校法律專業(yè)還有定向班，畢業(yè)了直接分配到公檢法那種?！碧镬o解釋。

　　只是看到一隊(duì)穿綠制服的人從樹蔭下走過(guò)，至于是橄欖綠還是松枝綠，兩個(gè)人都沒(méi)有去分辨，也不好分辨。

　　田小夏一邊穿針，一邊在想，他就是定向班的，不知道有沒(méi)有在這一群人里面，自己要不要提前制造個(gè)偶遇還是就按部就班地，反正他會(huì)認(rèn)識(shí)自己的。

　　田小夏撩了撩飛到臉頰上的頭發(fā)，繼續(xù)低頭縫發(fā)帶。

　　接下來(lái)的一天多時(shí)間里，依然是田靜上課，田小夏就找地方翻譯文件，田靜沒(méi)課，兩個(gè)人就一起做手工。

　　周三下午田靜有課，田小夏看著翻好的文件，雖然說(shuō)是周四送過(guò)去，可是趕早不敢晚，好了就送過(guò)去唄，誰(shuí)知道明天還會(huì)有什么事。

　　田小夏在公交車上又校對(duì)了一遍，到外貿(mào)公司的時(shí)候，外間的中年人直接讓她進(jìn)去了，她找到之前給她文件的大姐，大姐很意外田小夏能提前完成。

　　前天田小夏走了，大姐還在后悔沒(méi)有留個(gè)聯(lián)系方式，要是田小夏沒(méi)按時(shí)送來(lái)，她找都沒(méi)地方找，沒(méi)想到還能提前送過(guò)來(lái)。

　　大姐接過(guò)田小夏寫得工工整整的翻譯文件，讓她先坐，“今天正好老大在，我拿去給他看一眼，說(shuō)不定可以直接結(jié)賬給你?！?p>　　田小夏當(dāng)然不會(huì)拒絕當(dāng)場(chǎng)拿錢，反正時(shí)間也還早，早拿錢早放心。

　　田小夏坐在辦公室無(wú)所事事地看著墻上貼的廣告和公司規(guī)章，看起來(lái)這公司還挺像那么回事的，也不知道能不能長(zhǎng)久地合作。

　　很快大姐就領(lǐng)著個(gè)看起來(lái)頂多二十七八的男士過(guò)來(lái)，指著田小夏說(shuō)：“吳總，就是這個(gè)小姑娘翻譯的?！?