5--又被揍了的南風(fēng)

　　其實(shí)是南風(fēng)想太多了，單單根本沒(méi)有一點(diǎn)空閑去想“報(bào)仇”的事，她跟數(shù)學(xué)的恩怨還沒(méi)理清楚呢，哪顧的上南風(fēng)，但有一點(diǎn)南風(fēng)還是猜的很準(zhǔn)的，數(shù)學(xué)現(xiàn)在確實(shí)是單單的頭號(hào)大敵。

　　然而好景不長(zhǎng)，元宵節(jié)后回來(lái)上課，南風(fēng)發(fā)現(xiàn)單單的位置又空了，南風(fēng)莫名有些煩躁心里腹誹：這丫頭在想什么呢？月考又想不及格了吧？不會(huì)是-她爺爺?shù)牟∏橛謵夯?？南風(fēng)沉默了一會(huì)，掏出數(shù)學(xué)筆記等著老師開(kāi)始講課，他自己都沒(méi)有意識(shí)到他比之前記得還要仔細(xì)。

　　只是第二天，單單依然沒(méi)有來(lái)，南風(fēng)隱約覺(jué)得事可能有些糟糕，少年人總也不敢去想那最壞的結(jié)局，只是覺(jué)得那最壞最悲痛的后果不該是單單那個(gè)傻丫頭要承擔(dān)的。

　　第三天，單單依舊沒(méi)來(lái)，南風(fēng)心里煩躁不安，突如其來(lái)的也有了文藝情懷：人生為什么要有那么多離別？

　　第四天，單單終于來(lái)了，但來(lái)的是一個(gè)幾乎沒(méi)有任何生氣的單單。

　　紅腫的眼睛，呆目的表情，動(dòng)不動(dòng)掉落的眼淚，回答問(wèn)題時(shí)沙啞到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。南風(fēng)的心里沒(méi)來(lái)由的陣陣抽痛，這樣的單單讓他覺(jué)得太沉重，心里悶的難受。

　　班主任又找了單單，苦口婆心的勸了很久，單單自始至終都沒(méi)有說(shuō)一句話，回應(yīng)老班的只有不斷掉落的安靜的眼淚。

　　無(wú)奈老班也只有讓單單先回教室，對(duì)了，忘了說(shuō)，單單她們班主任也姓夏，夏老師找了單單同桌趙玉華，交待她多顧著點(diǎn)單單，夏老師交待完深深的嘆了一口氣，作為一中學(xué)老師，他很能明白這幫孩子們對(duì)爺爺奶奶的感情，班上一大半學(xué)生都是’小候鳥(niǎo)’爸媽都在外面打工賺錢，陪伴照顧著孩子們長(zhǎng)大的都是爺爺奶奶，每次跟同學(xué)們聊天，她們提到最多的也是爺爺奶奶，可想而知他們對(duì)爺爺奶奶的感情有些甚至超越了爸爸媽媽，夏單單剛好就是這其中一個(gè)。

　　他還記得夏單單升上來(lái)成績(jī)班級(jí)排名第三，可第一次月考就跌到第十二名，他有點(diǎn)放心不下，單單初二的班主任和夏老師也是同學(xué)，所以他知道單單的成績(jī)一直很穩(wěn)定的，這一下子下降的如此厲害，太讓人擔(dān)心，當(dāng)下就私下又找老同學(xué)問(wèn)了很多，知道了夏單單對(duì)爺爺奶奶的感情比一般人還要深厚尤其是她爺爺，算得上是夏單單的精神支柱，也才明白爺爺生病對(duì)夏單單的影響有多在，后來(lái)看單單的成績(jī)慢慢補(bǔ)了上來(lái)，他才剛放心，結(jié)果現(xiàn)在單單的爺爺去世了，他就更擔(dān)心這一次，她可能會(huì)真的一蹶不振下去。

　　只是擔(dān)心的人不止他一個(gè)人，還有南風(fēng)。

　　兩天了--這兩天南風(fēng)看到的單單就跟個(gè)木頭人沒(méi)有什么分別，再這樣下去，別說(shuō)考A高了，她連B高都難考得上。

　　終于在晚自習(xí)的大課間，南風(fēng)二話不說(shuō)拖著單單往外走，玉華本想阻攔，可看著南風(fēng)黑的跟李逵一般的臉，竟一個(gè)字也沒(méi)敢說(shuō)出口，只得眼睜睜的看著單單被他拖走，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)去找小一，她是真的有點(diǎn)怕南風(fēng)會(huì)揍單單。

　　“你放開(kāi)我--”單單本就難受，這樣被南風(fēng)一路拖著，心里的委屈很快就泛濫決堤。

　　“夏單單，這就是你讓夏爺爺安心的方式，你怕不是想讓夏爺爺在天上都不得安寧吧？”明明很擔(dān)心她，可南風(fēng)說(shuō)出的話卻是那么的口不由心。

　　“厲南風(fēng)，你閉嘴，我不準(zhǔn)你提我爺爺！”單單聽(tīng)到南風(fēng)提起爺爺，整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)，情緒開(kāi)始失控。

　　“為什么我不能提？，你是心虛吧，夏爺爺把你當(dāng)成他的驕傲，你現(xiàn)在又是憑什么讓他驕傲的，憑你連B高也考不進(jìn)的成績(jī)嗎？”南風(fēng)的情緒同樣激動(dòng)，說(shuō)的話也越發(fā)不中聽(tīng)起來(lái)。

　　“厲南風(fēng)，你憑什么這么說(shuō)我，你知道什么，你什么都不知道，我怎樣，跟你有什么關(guān)系，你憑什么說(shuō)我，你有什么資格說(shuō)我?！眴螁螑佬叱膳呐?，攥緊的拳頭也微微顫抖，她知道南風(fēng)說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，現(xiàn)在的她真的很丟臉，可是她連自己的情緒都管不了，更何況成績(jī)。

　　“怎么？惱羞成怒要打人了嗎？來(lái)啊，打啊--”南風(fēng)看著單單指甲幾乎攥進(jìn)肉里的雙手，又有些心疼，一咬牙硬是忍住安慰的心情，不能讓她再這么下去，一直憋著，早晚會(huì)出問(wèn)題的，若是她能像以前一樣揍自己一頓便雨過(guò)天晴，那么他一個(gè)大男人挨頓揍也沒(méi)什么大不了的，這時(shí)候的南風(fēng)根本沒(méi)覺(jué)得被女生揍是多么丟男人面的事，事實(shí)上他也絕對(duì)不會(huì)讓除了單單以外的女生像單單一樣下他面子。

　　“別以為我不敢--”單單下手雖重，但也算不上多痛，現(xiàn)在的她哪里有多少力氣，拳頭伴著哭聲雨點(diǎn)般的落在南風(fēng)背上。

　　“*的，真特么疼啊，死丫頭下手還真重。”南風(fēng)心里腹誹，只是少年自己都分不清的是，到底是疼在心上還是在背后。

　　南風(fēng)就那么直直的站著任單單的拳頭落下來(lái)，直到小一覺(jué)得單單仿佛下一秒就會(huì)暈倒時(shí)趕緊上前把單單攬?jiān)谧约杭绨?，三個(gè)人靜靜的看著一直在哭的單單，心里跟著難過(guò)，卻也默契沒(méi)說(shuō)什么，小一不住的撫拍著單單的手臂，初春依舊冷冽的夜風(fēng)打在每個(gè)人的臉上，真的是又冷又痛。

　　班主任也知道單單的情況，特別破例讓單單先回宿舍休息，想想又不放心，又叫了玉華陪單單一起回去，他心里實(shí)在是為單單著急，中考的時(shí)間越來(lái)越緊，時(shí)間和精力對(duì)孩子們而言都太珍貴了。

　　作為老師，他也真的希望以后的孩子不要再像單單他們這一代，從小就遠(yuǎn)離父母身邊，更希望有一天，孩子們不單單是為了成績(jī)而在學(xué)校，他也相信終會(huì)有那么一天，國(guó)家的發(fā)展速度每年都在提高不是嗎？

　　第二天的早讀，單單提前來(lái)到教室，雖然眼睛還是紅腫著，但精神明顯好了很多，拿出語(yǔ)文課本，翻出自己落下的那幾篇，自己讀了幾遍，劃下自己不太懂的部分，準(zhǔn)備等早操過(guò)后，再問(wèn)語(yǔ)文老師，班主任讓在窗外看著認(rèn)真起來(lái)的單單，欣慰一笑，他是真的相信這個(gè)孩子可以，相信她總能創(chuàng)造奇跡。