看哥哥還在座位上，沈思桐也就放心地看起書來。
直到云老師走進(jìn)教室，身后跟著幾個(gè)男同學(xué)。那幾個(gè)男同學(xué)手里是植物，有大的也有小的。大家都很驚奇，沈思桐還聽見有同學(xué)小聲說：“原來不是去挨罰，而是去搬花草的……”
云老師言簡意賅：“這是我用班費(fèi)買的花草，打算建個(gè)小型的生物角，每個(gè)同學(xué)看書看累了都可以看看。很抱歉沒有跟同學(xué)們商量……”
同學(xué)們紛紛表示沒關(guān)系。
生物角？是跟上一世云初自己管理的一樣的嗎？
沈思桐神情有點(diǎn)恍惚。
“咱們還要找一個(gè)負(fù)責(zé)人，把我手中的這本《班草觀察日記》交給他……”云老師揚(yáng)了揚(yáng)手中不薄不厚的筆記本，上面寫著“班草觀察日記”。
這么有意思的嗎？
同學(xué)們頓時(shí)就來了興趣。
有同學(xué)說：“那就讓沈念桐來吧！”
沈念桐的人緣就算到了初中也只增不減吶，各種活兒朋友們都能想到他……“就是就是，反正上次給云老師的植物也是沈念桐去挑的?！?p> ……
“那都說了是‘班草觀察日記’，自然也只能讓班草來記錄！”
同學(xué)中出現(xiàn)了不一樣的聲音，沈思桐看了一眼哥哥，他臉上明顯松了口氣，但又籠罩上了一層憂傷。哈哈，這甜蜜的憂愁啊，他肯定是在煩惱自己為什么長得不夠帥……
但長得帥的人有風(fēng)險(xiǎn)吶，得當(dāng)“班草”照顧班草啊……因此，沈思桐猜哥哥是有點(diǎn)糾結(jié)的。
最后敲定的人是車旭。當(dāng)云老師似笑非笑地同意同學(xué)們的看法，提出車旭的名字時(shí)，車旭剛從課桌底下的漫畫書中抬起頭，一臉懵……
為什么受傷的總是我？車旭苦逼一笑，算是接受了這個(gè)任務(wù)。算了算了，我不下地獄，誰下地獄，如果美貌是一種罪惡，我愿意萬劫不復(fù)……
沈思桐經(jīng)歷了整個(gè)過程，深深覺得，顏值高者即能者，能者，必多勞也。
還好本姑娘長得不好看，只勉強(qiáng)算得上“耐看型”，她覺得自己評價(jià)得很客觀，為自己能有公平公正的精神而自豪。
心中這噴涌而出的自豪感表現(xiàn)在沈思桐臉上，就是一個(gè)甜甜的微笑。恰好車旭看見這笑容，竟鬼使神差地對老師說：“云老師，我這小小的‘弼草溫’向您請求支援，我需要幫手?！?p> 沈思桐心里突然有種不好的預(yù)感。
聽到“弼草溫”這等新詞兒，就連頗嚴(yán)肅的云老師也會(huì)心一笑：“你說?！?p> “就讓我同桌幫我吧，反正我倆離得挺近，可以時(shí)不時(shí)地討論下怎么更好地照顧花草。”
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“車旭同學(xué)。你不厚道?。 鄙蛩纪┯谩叭缙缭V”的聲音說。
“我怎么不厚道了，托我的福，你現(xiàn)在是官了?！避囆裥表谎郏Z氣不喜不怒，也不像是在開玩笑。
“這狗屁小官，誰稀罕吶！”沈思桐瞪大了眼睛，“我不會(huì)是什么時(shí)候得罪你了而不自知吧？車旭同學(xué)，求放過！”
“晚了?！避囆窀纱嗾f，“誰讓你剛才嘲笑我的？”
“我？嘲笑？”沈思桐很是莫名其妙，想起剛才貌似是笑了一下，“你在報(bào)復(fù)我？”
“是的！”車旭倒是回答的響亮。