那個(gè)印象分已經(jīng)降低到了負(fù)數(shù)的指導(dǎo)老師，把一份份寫著什么內(nèi)容看不清的A4紙，遞給下臺(tái)介紹過(guò)的每一個(gè)人。隨著一個(gè)個(gè)路人甲、乙、丙、丁的延續(xù)，很快就到了沈雪諾。
“沈雪諾”不帶感情的三個(gè)字，說(shuō)完就逃跑一般的準(zhǔn)備從另一邊走回座位。
“哦，你就是周云妹妹說(shuō)的那個(gè)特招生?。俊?p> 這句話像是點(diǎn)燃了煙花的引線，下面其他人也都開(kāi)始紛紛的議論起來(lái)。原本打算回去坐好的沈雪諾止步在了他的面前。死死的盯著他，眼神中帶著一點(diǎn)不悅。原本就這不是什么秘密，只是沒(méi)人問(wèn)起而已。
倒映在沈雪諾眼中的“負(fù)分老師”，伸手提給他沒(méi)人都有的那張A4紙，上揚(yáng)的嘴角帶著和善的笑意。在沈雪諾看來(lái)，卻是輕藐的意思。
掠走對(duì)方手中的A4紙，明顯的帶著敵意行為，也不看上面寫的什么，勁直回到了之前的錢群利邊上的座位。旁人的議論行為，對(duì)他沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。
“喂，喂?！卞X群利也早回到了這邊，用手指戳了戳沈雪諾的肩膀。
“怎么回事？”
“沒(méi)什么。”
“紙上寫的都是什么，你看了嗎？”
“沒(méi)。”
這才讓沈雪諾想起來(lái)，手上那張已經(jīng)被捏的差不多變成廢紙的A4紙。鄒在一起，幾乎成了團(tuán)裝，用雙手盡可能的將它鋪平還原，還是能看清上面寫的東西的。
怪不得那個(gè)“負(fù)分老師”他會(huì)知道，又是那個(gè)女人。紙上是班主任對(duì)他的簡(jiǎn)單資料，右下角還有一個(gè)如同明星簽名一樣的名字：周云。
此時(shí)周圍的人，話題都被“沈雪諾”“特招生”這樣的字眼給帶跑。
“不過(guò)真是沒(méi)有想到啊，你竟然回事特招生，怪不得啊，這樣之前的事情好像也就能解釋的通了。”
“哦。”
“聽(tīng)說(shuō)這一屆新生中，一共有7個(gè)，比往年都多的‘遷躍者’！”
“遷躍者？”
那是什么鬼？沈雪諾好像想起了自己玩的魔獸世界里面，就有這樣的一種“怪物”，記得也就叫這個(gè)名字的。7個(gè)？那就是說(shuō)，除了我之外，還有其他6個(gè)咯。不知道她會(huì)不會(huì)是其中的一個(gè)？
“你不知道嗎？所謂遷躍者......”
按照錢群利的萬(wàn)字解說(shuō)，簡(jiǎn)單的總結(jié)下來(lái)，就是：由周邊各個(gè)初中推薦，可以不通過(guò)考試，直接升至這所高中就讀的極少數(shù)的學(xué)生。而且在這所學(xué)校里面，也有很多可以越出圈外的不同待遇，故稱之為“遷躍者”。
好吧！在聽(tīng)過(guò)錢群利慷慨激昂，義憤填膺的詳細(xì)到了極致的解說(shuō)之后，沈雪諾大致也有所了解。但他自己身為局內(nèi)人，卻一點(diǎn)也不知道。
“安靜，安靜?！?p> 同一時(shí)間，新生的自我介紹也結(jié)束了，那個(gè)某某的知道老師開(kāi)口，“接下來(lái)安排一下，恩，就你吧，沒(méi)錯(cuò)，就是你了?！?p> 手指的延伸線直達(dá)沈雪諾的座位上。
“以后你就是高一組的組長(zhǎng)了，叫‘沈雪諾’對(duì)吧，就這么決定了。”