六十二章：帝王之術(shù)
天道轉(zhuǎn)晴，一輪暖陽(yáng)升在空中。
言子臻氣勢(shì)洶洶，喘氣把胡子都吹了起來(lái)，一路疾步，從太學(xué)來(lái)到了相府門(mén)口。
君況穿著厚厚的冬裝，小胳膊小腿兒地在后面跟著跑。
“太傅！你等等我！”
君況看著言子臻一路疾行，生怕葉芾被找麻煩，想要通知陸祎已是來(lái)不及，就跟著跑了。
所幸，太學(xué)與相府距離不遠(yuǎn)，一刻鐘的路程。
言子臻站在相府門(mén)口，眼皮低垂，斜著看了一眼。
相府建造之初就傳說(shuō)是京城最大的地基，當(dāng)然，除了皇宮。
“也沒(méi)個(gè)看門(mén)的……”言子臻站在原地嘀咕，索性進(jìn)去。
相府很大，圍繞一個(gè)巨大的荷花池為中心，分為四個(gè)大院。院中還有許多小院子，布置了許多亭臺(tái)樓閣，皆建造精致，美輪美奐。
“傷風(fēng)敗俗！”
言子臻又瞅了瞅荷花池里的淤泥殘荷，“過(guò)幾個(gè)月來(lái)這兒賞荷應(yīng)該不錯(cuò)?！?p> 言子臻在這偌大的丞相府轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，竟然沒(méi)有遇到一個(gè)人！
同時(shí)，也沒(méi)有找到葉芾所在。
敢情，這相府自帶迷宮特性，專迷外人。
言子臻又轉(zhuǎn)回了荷花池口，這時(shí)君況也從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。
“老師，你在等我呀。”
“嗯！”言子臻憋了氣，手里更是捏緊了那卷書(shū)。
“老師，跟我走吧，我知道丞相在哪兒。”
“帶路?！?p> 于是，在小蘿卜頭君況的帶領(lǐng)下，言老夫子終于到了東院，葉芾的書(shū)房。
只見(jiàn)葉芾正在院中的大黃角樹(shù)下坐著，暖暖的冬陽(yáng)照下來(lái)，一本書(shū)蓋著臉，好不愜意。
“武陵！”
“誰(shuí)呀……”葉芾懶懶的聲音從書(shū)頁(yè)下傳出，甕聲甕氣的。
“武陵，我老師找你?！?p> “?。 比~芾一聽(tīng)有人找，連忙打了個(gè)激靈，書(shū)也驚掉在地上。
“哼！”言子臻哼哼一聲表示存在感。
“喔，言夫子呀?！比~芾耷拉了腦袋，眼皮又要墜下去合上。
“你這小子，什么態(tài)度！”
“言夫子能有什么事找我，我這小子可沒(méi)有逃課嘞！”
“站起來(lái)！”
“是！”葉芾立馬精神抖擻從藤椅上站起來(lái)，手在腦袋上行了個(gè)軍禮，“報(bào)告長(zhǎng)官，有何貴干！”
“咳咳?！毖宰诱楸蝗~芾突然的動(dòng)作驚訝到。
“嘻嘻。”葉芾放松，笑了笑，“來(lái)人！”
一丫鬟從門(mén)那里走出來(lái)，行了個(gè)禮。
“去準(zhǔn)備上好的龍井，再給昊寧王準(zhǔn)備些糕點(diǎn)?！?p> “是?！?p> 侍女退下，不一會(huì)兒幾個(gè)仆人端來(lái)了茶水糕點(diǎn)，擺放凳子。
“坐。”葉芾沒(méi)有客氣，隨意招呼了言子臻。
君況看到有糕點(diǎn)，興沖沖捧著一盤(pán)，朝著陸祎的屋子去了。
言子臻坐下，順了順胡子。
兩人一時(shí)無(wú)話，葉芾也不詢問(wèn)。
“咳！”言子臻強(qiáng)行打破寂靜，把手里捏得皺巴巴的書(shū)卷遞到石桌上給葉芾。
葉芾不緊不慢地呷了口茶，拿起書(shū)來(lái)看。
“這不是昊寧王的功課嗎？言夫子不會(huì)要我?guī)湍闩陌?？”不?yīng)該呀。葉芾在心中暗暗笑了笑。
“況兒最近課業(yè)突飛猛進(jìn)，在一些艱深問(wèn)題的思考上也有很大進(jìn)步，老夫還欣慰了許久，以為教導(dǎo)有方了?！?p> “不就是言夫子你教導(dǎo)有方？他還能是天生的呀？”
“老夫今日看他課業(yè)，闡述精辟，怕他被宮人帶壞作假，于是閉卷抽問(wèn)，況兒竟然說(shuō)得頭頭是道，可見(jiàn)其是理解了我所說(shuō)的問(wèn)題。”
“這不是好事嗎？”葉芾微微笑著，呷了手中的茶。樹(shù)間零落地漏出些陽(yáng)光，葉芾瞇了瞇眼。
“老夫細(xì)問(wèn)之下，得知他昨日的功課是在相府完成的，這兩月也常在相府與陸祎一同學(xué)習(xí)?！?p> “喔?！比~芾迷茫地看著一臉憤慨的言子臻，“我可沒(méi)替他作弊……陸祎，那小子有可能！”
“你給況兒的講功課，老夫沒(méi)有異議?！毖宰诱槲杖旁谑郎?，“可是！”
“可是……啥？”
“這幾個(gè)問(wèn)題，你這小子是怎么想到的？”
葉芾低頭看了看手中的書(shū)。
“夫子的第一個(gè)問(wèn)題中，是想詢問(wèn)昊寧王對(duì)涑國(guó)涑國(guó)巫術(shù)盛行的看法?！?p> “正是?！?p> “嗯，小孩子想想豐富，對(duì)于鬼神之說(shuō)，稍稍加以引導(dǎo)，就會(huì)有意想不到的思路。”
“老夫覺(jué)得你小子的講述很有趣?！?p> “小子覺(jué)得，言夫子的問(wèn)題也很有趣。”
葉芾放下書(shū)，對(duì)著言子臻淡然微笑。
“你小子，不往好的引導(dǎo)，偏生跟他講什么萬(wàn)物有靈。溫榭老頭兒傳授你的‘子不語(yǔ)怪力亂神’學(xué)哪兒去了？”
“呵呵?！比~芾笑了笑，在她來(lái)這個(gè)世界之前，也不這樣迷信神佛，但現(xiàn)在，她覺(jué)得有些學(xué)問(wèn)很有意思。
葉芾瞇著眼，雙眸透著慵懶，又泄露絲絲精明：“太乙、六壬、奇門(mén)。君況的課業(yè)中每每隱含此類學(xué)術(shù)，怕不是巧合吧。言父子既要他學(xué)習(xí)這秘術(shù)，又不清晰明了的給他講，就不怕他學(xué)歪了？”
“你這小子！”言子臻心氣起伏，看著淡然的葉芾，心中漸起波瀾。
“我這小子會(huì)替你保密的喔。”
“老夫怕什么！就怕這驚天學(xué)術(shù)無(wú)人可傳！”
“這倒也是，細(xì)數(shù)幾國(guó)，懂這些的人很多，但凡讀書(shū)之人，四書(shū)五經(jīng)中的‘易學(xué)’都要念上幾年，可得以大成的人，怕是不多呢。言老夫子，你真棒！”葉芾給了個(gè)夸張的贊賞眼神。
“哼！”言子臻雖說(shuō)面上悅，心里卻欣慰不已，“老夫我沒(méi)想到，懂我的人卻是溫老頭兒的學(xué)生，造化呀?！?p> “非也。言夫子你也知曉，我?guī)煾复蟾艔牟簧婕按祟悓W(xué)說(shuō)，我都是偷偷看書(shū)學(xué)來(lái)的，略懂皮毛。”
“少得意?！?p> 葉芾懂得豈止是皮毛，即使這門(mén)學(xué)問(wèn)不被作為顯學(xué)發(fā)展，卻在歷史的積累中愈發(fā)成熟完善，到了葉芾生活時(shí)，早已作為一門(mén)高深學(xué)問(wèn)，亟待傳承。
而葉芾的外祖父，就是個(gè)中好手。葉芾從小耳濡目染有了興趣，便在外祖父身邊研習(xí)學(xué)問(wèn)了。
葉芾能對(duì)歷史的融會(huì)貫通，也靠的是大量的知識(shí)積累罷。
驚蟄先前覺(jué)得葉芾慢慢在恢復(fù)記憶，實(shí)際上是葉芾通過(guò)熟讀各類史書(shū)，加上對(duì)朝政的參謀，才能應(yīng)付各種政事。
“小子，可會(huì)占星推演？”
“這個(gè)……我還真沒(méi)研究?！?p> “你！”
“誒，知道太多折壽嘞，小子我想活久點(diǎn)。”
“歪理?！?p> 葉芾不會(huì)推演還有另一個(gè)原因。命不由天，亦不由人。
提前知曉命數(shù)，徒增煩惱罷。
“所以，我想，我明白言夫子選中昊寧王的原因了?！?p> 言子臻聞言，深深看了一眼葉芾。
直到陸祎帶著嘴邊一圈糕點(diǎn)渣的君況出來(lái)，看到著異常和諧的一幕：兩人就像七老八十一樣，坐在黃角樹(shù)下曬著太陽(yáng)。
“看吧，我就說(shuō)武陵不會(huì)有事。”
“嗯……”
因?yàn)榫龥r的課業(yè)，葉芾和言子臻暫且成了“至交”，君況的課業(yè)本兒成了兩人交流的媒介。
“況兒，本子借老師抄抄好嗎？”
“不嘛，這是武陵給我寫(xiě)的！”
“什么！那小子幫你做的作業(yè)？”
“不是啦不是啦！”君況連忙擺手，“武陵給我講了小故事后，然后還教了我寫(xiě)字?！?p> “什么字為師沒(méi)教你，要那小子教？”
“真的沒(méi)有教喔?！?p> 小君況把本子翻過(guò)來(lái)，指了指上面的幾個(gè)字。
而言子臻卻迅速看完了全部，趕緊到自己桌案記錄下來(lái)與前幾日的連貫在一起。
“這小子，前幾日是堪輿之法，這兩日又在縱橫術(shù)上，到底有什么是她不知道的？”
只能說(shuō)，這小子藏的深。
“老師，我這里還有一段武陵的親筆喔?！本龥r揚(yáng)了揚(yáng)手中的小本兒，引得某夫子兩眼放光。