自從開完家長會后，李明軒老人就期待著老師能來家訪?？墒且恢睕]有接到電話通知。他實(shí)在等不到消息就給王一薇打來電話。
“什么？訪過了？那他們?yōu)槭裁床坏轿壹襾?，我女婿還專門讓我和老師討論一下當(dāng)前的中國教育……”李明軒說。
他說，“那天回家后，我們?nèi)蚁乳_了一個會，我們把問題分成了幾大類，我還在筆記本上一一做了整理，他們?yōu)槭裁雌坏轿壹襾?？?p> “叔，老師不去說明你家淵博學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好。老師家訪的學(xué)生大都是差生還有中上水平段的學(xué)生?！蓖跻晦痹陔娫捓飫裎恐先?。
“這些老師，真是……唉……”李明軒嘆了口氣，頗感失望。
他們居住的三室兩廳兩衛(wèi)的新式樓房，是學(xué)區(qū)內(nèi)四年前才蓋起的新房，是這一帶有名的天價(jià)樓盤，名叫“未來之星”。
小學(xué)入學(xué)前，他們?nèi)以谶@里買了房子，這套房子的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止房子本身，而是背后有紫華市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的指標(biāo)。
有了這個指標(biāo)，陳淵博的小學(xué)求學(xué)之路順風(fēng)順?biāo)?p> 在未來之星小區(qū)里，學(xué)生成群，他們來自國各地。小區(qū)里大大小小的托管班、培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班無孔不入，這里每天都充斥著童年的歡聲笑語。
一旦遇到孩子放學(xué)，嘰嘰喳喳的吵鬧聲真讓李明軒老人有些受不了。這些孩子就跟一窩蜂一樣涌向電梯間，好幾次他都沒能擠進(jìn)電梯。
“孔融從小就知道讓梨，你們上個樓都要搶著上……唉，現(xiàn)在的孩子怎么越來越?jīng)]禮貌了……”有時李明軒在電梯外抱怨著。
“孔融是誰？孔融是誰……？你們知道嗎？”有個高個子男生故意問電梯里的同學(xué)。
“不知道！”異口同聲。電梯門合上時傳來他們咯咯咯的笑聲。
李明軒哭笑不得。
一放學(xué)小區(qū)院子里就沸騰了，操著全國各地口音的人們跟遛狗一樣會下樓遛孩子。未來之星小區(qū)到底有多少孩子？業(yè)主也頗為好奇，可打聽了一圈，有人說有4000多個，有人說比這個數(shù)字還要多。
物業(yè)公司只統(tǒng)計(jì)住房并不統(tǒng)計(jì)孩子，未來之星小區(qū)居住的人年年有走的，年年有新來的，這里的孩子究竟有多少，沒人能說得清。但這里的歡聲笑語卻從未中斷過。
給王一薇打電話時，李明軒已將外孫送進(jìn)了智超補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在寬敞明亮的三居室里，他先是翻看了一會報(bào)紙，然后才通了電話。
陽光透過明亮的窗戶灑向房間，植物無聲的進(jìn)行著光和作用，美好生活的因子就像一個個小精靈，在陽光里交歡著，舞著。老人看了看金邊手表，接孩子的時間還早，便索性下樓到小區(qū)院子里去吸新鮮空氣。
人工湖邊的健身器材上幾位老人正在聊天，他們說和都是方言，你一句我一句從新聞?wù)f到養(yǎng)生，從保健說到教育……李明軒駐足聽著。
一位精神矍鑠體型偏瘦的老人說：“如今中國農(nóng)村的孩子越來越難考上好學(xué)校了。我兒子在農(nóng)村上小學(xué)時，一個學(xué)校幾百名學(xué)生，而現(xiàn)在到了孫子上小學(xué)時學(xué)生卻少得可憐?！?p> 這位老人說：“村辦小學(xué)都合并了，那校園建設(shè)得跟城市都沒區(qū)別，教學(xué)樓、塑膠操場、健身器材應(yīng)有盡有，非常漂亮?？墒菍W(xué)校里沒人啊，幾個村的小學(xué)合到一起，六個年級才7個學(xué)生、8個老師……”
“現(xiàn)在農(nóng)村對教育資源浪費(fèi)太嚴(yán)重了。你看，新建的小學(xué)哪個不是村上最好的建筑？可是，怪了！沒人……”一位胖老頭說，“很多事情都是牛噎馬不噎，有鍋盔沒牙，有牙沒鍋盔……”
胖老人繼續(xù)說：“現(xiàn)在別說村里沒孩子，就連大人也都進(jìn)了城，整個村子一個接一個看不到人，家家大門緊鎖。我上次回了趟老家，走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都是半人高的野草，一個人走，心里還蠻害怕?！?p> “人都進(jìn)了城，自然就把娃帶進(jìn)了城。城里好學(xué)校是有限的，娃們到城市上學(xué)能不成問題嗎？然后咋辦……就開始拼爹。哪個爹能靠得?。渴沁M(jìn)城的農(nóng)民工嗎？”瘦老頭問。
“野葡萄栽進(jìn)花盆——山氣未褪?！迸掷项^笑了笑說，“農(nóng)民工肯定不行?！?p> “中產(chǎn)階級！只有中產(chǎn)階級才能在大城市擁有資源?！笔堇项^說，“所以，也只有這個階層才在教育資源上，享受到得天獨(dú)厚的條件。”
“這就決定了他們能比農(nóng)村孩子走很多捷徑……讓這些連名小校、名中學(xué)校門都找不到的農(nóng)村學(xué)生考名大學(xué)，這不就是天方夜譚嗎？”瘦老頭反問。
兩位老人鏗鏘有力的討論，吸引了好些人的圍觀，除老人外，一些孩子的媽媽也參與其中。李明軒聽得很認(rèn)真，他覺得兩位老人說得都不無道理。
“如果孩子出生后連受教育都不公平了，那么，將來一定是非常明顯的兩極分化。還是那句話：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞?！笔堇项^兒說。
他接著說：“現(xiàn)在看來，這種教育想再扳回去是很難了，以前，家長還沒有覺醒，對孩子學(xué)習(xí)的管理很松散，現(xiàn)在，幾乎所有家長都跟瘋了一樣，非要讓孩子躋進(jìn)名小學(xué)?！?p> “名校就那么幾個……再說，上名小學(xué)真的就那么重要嗎？以前的孩子小時候成天都在玩……”還沒等胖老頭兒開口，另一位老人插了句嘴。
“這是兩碼事，玩和學(xué)是兩個時代的童年生活，不能拿過去的孩子和今天的孩子做類比，這是兩個完全不一樣的情景。”瘦老頭兒立馬反駁。
他說：“如果現(xiàn)在去一般的公立幼兒園和小學(xué)，小初升時，根本就沒有機(jī)會進(jìn)好的中學(xué)！在紫華從公立中學(xué)考上北大、清華這類名校的機(jī)會，基本都被壟斷在幾家重點(diǎn)高中里。
現(xiàn)場的人都在認(rèn)真地聽著，這瘦老兒喘了口氣接著說：“而這些重點(diǎn)高中的名額，又基本被民辦初中的孩子提前預(yù)定了。所以，只有上好的小學(xué)才是最正確的選擇……”
“這樣以來，那農(nóng)村孩子就不會有太多機(jī)會了……”李明軒終于忍不住了，參與到討論當(dāng)中。
“是啊，好學(xué)生也得遇到好老師。好學(xué)生在找好老師，好老師也在找好學(xué)生?！笔堇项^說，“問題是，城里的好老師和農(nóng)村的好學(xué)生，根本不可能相遇，他們從一開始就在兩個軌道運(yùn)行。”
“農(nóng)村最好的老師早都進(jìn)城了。農(nóng)村的好學(xué)生也被好老師挖到城里了。”胖老頭兒說。
“不對！你說的是初中和高中，我說的是小學(xué)……”瘦老頭兒說。
“唉！人生不外乎三個階段：小時候活的是父母的人；長大后活的是自己的人；老了后活得是子女的人……你說，這么小點(diǎn)孩子不靠父母靠誰？”胖老頭兒有些無奈。
他半開玩笑地說：“以后這農(nóng)村人就別生娃，應(yīng)該讓中產(chǎn)階級去生孩子。你說，農(nóng)村人生那么多孩子干啥？連個好學(xué)校都上不了，長大后又是新的睜眼瞎，難道這些家長一輩子農(nóng)民沒當(dāng)夠？還要再生個農(nóng)二代、農(nóng)三代……”
現(xiàn)場一片唏噓。話說到這個程度就再也沒人反駁了。
李明軒突然想起了清代文學(xué)家、史學(xué)家趙翼的一首詩：少時學(xué)語苦難圓，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。
努力就能改變命運(yùn)嗎？努力充其量也就算那“三分人事”，對外孫陳淵博而言，另外的“七分天”到底是什么？
李明軒看了看表朝智超補(bǔ)習(xí)學(xué)校走去。路上，他仍然琢磨著那幾位老人的談?wù)摰脑掝}，如果真是“三分人事七分天”的話，那么，和那些農(nóng)村孩子們比，他外孫樂樂顯然是優(yōu)秀的。他覺得，外孫身上流淌著中產(chǎn)階級最為優(yōu)秀的血液……
“嘎！”一輛送快遞的電動三輪車猛的將車剎住。“
老大爺，您走路怎么就不看路呢！”快遞小伙出了一身冷汗。
“噢！對，對不起……”李明軒這才將思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
在補(bǔ)習(xí)學(xué)校擁擠的樓道里，李明軒并沒有看到外孫陳淵博。而是看到了正要下樓的付子傲。紫華市實(shí)驗(yàn)小學(xué)考完期末試后，還沒有正式放假，補(bǔ)習(xí)班的課程已經(jīng)開始了。
“付子傲！”他叫住他問：“樂樂呢？我怎么沒看見他？你們不是一個的班嗎？”
“樂樂？”付子傲撓撓頭有些疑惑，然后問，“是不是陳淵博？”
“是。陳淵博！”老人說。
“他被老師留下了，罰他錯一改三?！备蹲影林钢硪粋€教室說，“我們教室下節(jié)課別的班要上課，他在隔壁9號教室?！?p> 李明軒輕輕推開9號教室的門，外孫和另外一名男生正被老師罰做作業(yè)。他一臉委屈，眼里含著淚水，一個勁的用筆在作業(yè)本上胡亂劃著，對老師的處罰他顯然是排斥的。
“樂樂……”李明軒走到他跟前問，“你作業(yè)沒做完？怎么回事？老師為什么就只罰你們兩個？”
一連串的問題讓陳淵博不知如何回答。一滴滾燙的淚水掉在作業(yè)本上。
這時，剛接了一杯水的女老師陸梓萌走了進(jìn)來。短發(fā)，金絲邊眼鏡，皮膚白皙，格外干練。
“陸老師，我家樂樂，不，陳淵博他怎么了？是作業(yè)沒完成嗎？”李明軒問。
“是的。我們除了課堂作業(yè)和練習(xí)冊外，每天還要發(fā)兩道‘每日一練’的題目，他上周練習(xí)冊里面的錯題太多，按我們學(xué)校的教學(xué)要求，需要改正并再練習(xí)三遍，‘每日一練’也得補(bǔ)做?！标戣髅日f。
“可是，孩子他似乎有些不愿意……都掉眼淚了……”李明軒說，“他長這么大，從來還沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)哭過。這孩子內(nèi)向，臉皮薄……”
“叔，我們是以‘學(xué)習(xí)為主、成績?yōu)橥酢??！崩蠋熣f著走到陳淵博跟前問，“陳淵博，你有什么問題嗎？是不是哪道題不會做？不會就隨時問……”
陸梓萌說：“讓你們留下來把作業(yè)做完，其實(shí)是幫助你們還賬，要不，這和下周的作業(yè)積攢到一起，你們肯定就做不完了。咱們每節(jié)課都有知識點(diǎn)，一節(jié)課跟不上，以后就都跟不上了……”
陸梓萌又轉(zhuǎn)身給李明軒說：“現(xiàn)在他們在我們學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容，已達(dá)到小學(xué)五年級第二學(xué)期和六年級第一學(xué)期的程度，要是他們都能跟上，那么三個學(xué)期之后的小升初點(diǎn)考，也就不會有什么問題?！?p> “老師是幫助你們完成作業(yè)的，不要難過。小升初考試時，在考場上可是誰也幫不了你啊……”陸子梓說著在陳淵博頭撫摸了一下，又對李明軒說，“叔，你看，家長是不是到外面先等一下……”
他看了看默默掉淚的外孫，只好走出教室將門帶上。