女兒?jiǎn)枺簨寢專(zhuān)耸菚?huì)死的嗎？如何回答好

　　今天跟家長(zhǎng)交流，談到大兒子現(xiàn)在情況挺好，母親很高興，母親說(shuō)有一個(gè)問(wèn)題正想咨詢一下，她還有一個(gè)女兒，昨天問(wèn)她：媽媽?zhuān)硕紩?huì)死嗎？你也會(huì)死嗎？母親問(wèn)怎么回答好，母親說(shuō)她跟女兒說(shuō)：人都會(huì)死的，這是誰(shuí)也避免不了的，要學(xué)會(huì)面對(duì)。女兒大哭，哭了很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　我的心疼了，我告訴家長(zhǎng)，不要這么殘忍的讓孩子去面對(duì)死亡，這會(huì)對(duì)她的心理造成極大的傷害，甚至?xí)绊懙胶⒆诱５某砷L(zhǎng)。母親有點(diǎn)明白說(shuō)：她的世界承載不了這么嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，是嗎？跟母親說(shuō)是的，孩子的世界還很小，您這樣說(shuō)，對(duì)她的影響太大了。母親說(shuō)：那怎么說(shuō)好？跟母親說(shuō)童話故事為什么存在，您可以用您的方式巧妙的引導(dǎo)，而不能這樣直白的去和孩子交流，教育需要用心，更需要思考，也可以這樣說(shuō)：媽媽會(huì)陪你一輩子，媽媽也相信你能讓媽媽長(zhǎng)生不老，這需要我們共同的努力，好嗎？這也是一種方式，給孩子一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，讓她去努力實(shí)現(xiàn)，而這樣可以讓孩子養(yǎng)成良好的思維和行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　教育不是說(shuō)教，更多的應(yīng)該在日常生活中慢慢的滲入，其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，就是教育孩子最好的時(shí)機(jī)，用我的方法可以讓孩子確定自己的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)，起到讓孩子養(yǎng)成良好思維和行為習(xí)慣的啟迪作用，而教育目的和家庭環(huán)境的不同，則需要用不同的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

　　孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是艱難痛苦的，我們應(yīng)更多的給予孩子信任和支持，讓他自己走過(guò)自己成長(zhǎng)的道路，不要過(guò)多的干涉和橫加指責(zé)，這樣孩子才能成長(zhǎng)起來(lái)。