指導大家種植和采摘的都是陳菲請來專職種植的老師，講解的很生動有趣，讓小朋友和家長都體驗了一把不一樣的種植課和采摘課，直到中午大家吃飯都一直在討論，中午陳菲就讓大家用自己上午采摘的蔬菜體驗了一下農家大鍋飯，小朋友們都很開心，就連挑食的小朋友都不挑食了，吃的干干凈凈。
下午的時候，安排了專門的室內休息區(qū)，休息后，小朋友還有一個體驗后交流區(qū)，陳菲讓李欣彤給大家發(fā)意見表，寫下今天的意見，最后送走的大巴車，留下陽陽，陳菲已經累癱了，一動不想動。
“媽媽，你累了吧？我給你揉揉。”
“嗯，媽媽累死了，休息一會，咱們回去?！?p> “嗯?！?p> “你休息一會，我送你們回去。：”
“不用，我休息一會就好了，一會還要去看看大家的體驗心得，說不定又意外之喜。”陳菲拉著兒子進了辦公室，靠在一邊的椅子上閉上眼睛。
東方尋風看了一下站在一邊緊張地看著陳菲的陽陽：“你叫陽陽？”
“是的叔叔，你好》”
“嗯，你媽媽累了，叔叔帶你去玩好么？”
“不要，我等媽媽就好了?！?p> “咱們可以一會去玩水彈槍?！?p> 陽陽看了一眼東方，又看了一眼陳菲：“不用了，謝謝叔叔?！?p> “你不用那么麻煩，家里的各種槍各種車已經擺滿了，走吧，起看看欣彤那里的資料。”
只是等陳菲三人到的時候，李欣彤，王文雅，李克和田海洋已經把資料都整理好了：“怎么樣？”
“菲菲姐，已經好了，都在這里，總體的意見就三大類，家長的意見都是希望能建成適合小朋友的農業(yè)體驗館或者農業(yè)科技館，小朋友們則希望還有一些小動物，或者有趣的小游戲，還有就是想知道最后他們體驗完后的后續(xù)希望能跟進。
“嗯，這也是我想要說的，小田，這件事交給你做，你們負責把今天所有客戶體驗過的資料整理一遍，然后歸檔，以后的每天都要又記錄表發(fā)給這些客戶，最好做成動態(tài)的，告訴他們生長周期，采摘周期，以后這些就由他們管理，直到收成結束。他們就是這一小塊地的主人，你們說這么樣？”
“你是想一這小小的一塊地，把主動權交給體驗者？”
東方尋風第一個理解過來，陳菲的意思雖然這第一次的要建檔，要制作動態(tài)視頻，都需要周期，但是只要客戶成為這塊地的管理者，就不一樣了，客戶會經常來而帶動其他的收益。
“是啊，你覺得怎么樣？”
陳菲看了一下東方尋風，看來他明白她想做什么。
“不錯，不過還不夠。生態(tài)農業(yè)，生態(tài)養(yǎng)殖都可以用這種模式。”
“我也覺得，不過眼下還有一個咱們這里要生成一個自然的生態(tài)系統(tǒng)，正真做到生態(tài)才是咱們的根本。”
“我也覺得不錯，接下來怎么做？“
“還沒想好，走吧，天快黑了，明天再說吧?！?p> 陳菲看了一下時間，接近六點了。
“我送你們回去吧，順便接上瑤瑤，我能請你們去吃烤肉怎么樣啊陽陽？”
“媽媽，可以嗎？”陽陽一臉想吃的樣子讓陳菲無語了嗎，這臭小子只要是給肉吃的人都是好人，以為陳菲最近讓他減肥，一個星期只讓吃三次，這冷不丁有人請吃烤肉立馬把她賣了。