首頁(yè) 現(xiàn)代言情

重生隱形富豪

第二十章

重生隱形富豪 知墨慕燕 2230 2017-10-26 18:00:00

  吳老師還真是單純,看來(lái)還得自己教她呀。洛寧無(wú)奈的說(shuō):“吳老師,您在外面租教室什么的也要花錢(qián)呀,總不能自己補(bǔ)貼吧?您補(bǔ)貼得過(guò)來(lái)嗎?”

  吳老師弱弱的回答:“那怎么辦好呢?”

  “還有——”洛寧又拋出一個(gè)問(wèn)題,“您收了這么多學(xué)生,又都收了學(xué)費(fèi),這跟縣里的興趣班性質(zhì)差不多了吧?”

  吳老師一愣:“應(yīng)該算是吧,有什么問(wèn)題?”

  “吳老師,你就不想想,您一個(gè)在職教師,在外面辦興*趣*班,要是學(xué)校知道了,會(huì)怎么樣?”這個(gè)吳老師除了音樂(lè)外,其他方面真是一片空白。

  “?。??是呀,不知道學(xué)校會(huì)怎么想?要是不讓我教你們?cè)趺崔k?”吳老師苦惱的說(shuō)。

  洛寧分析道:“這件事兒要辦起來(lái),得好好思慮思慮,肯定不能讓您違反校*規(guī)?!?p>  吳老師驚訝的說(shuō):“你能幫我?”

  “誰(shuí)讓這件事是我惹出來(lái)的呢?我得負(fù)責(zé)吧。不過(guò),這件事還有一個(gè)更好的處理方式?!甭鍖幷f(shuō)道。

  吳老師心急的說(shuō):“你快說(shuō)!”

  “你自己不要出面,咱們找個(gè)人在外面租房子,以他的名義辦興趣班,您只需要去上課就行了?!甭鍖幷f(shuō)道。

  “這樣好是好,可是找誰(shuí)呢?這件事兒我得回家跟家里人商量一下。”吳老師說(shuō)道。

  “行。那我先回家了。吳老師,再見(jiàn)?!甭鍖幑Τ缮硗?。

  第二天下午上完課后,吳老師高興的說(shuō)道:“我爸答應(yīng)了,等他從省城回來(lái)就來(lái)幫我找房子?!?p>  洛寧問(wèn)道:“吳老師,您是打算讓您的父親替您出面租房子?”

  “是呀?!眳抢蠋熜χf(shuō)。

  “這個(gè)——”洛寧沉吟著,她是知道后世的情況的,雖然現(xiàn)在這個(gè)年代還沒(méi)有管理得這么嚴(yán)格,但在不遠(yuǎn)的將來(lái),就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格。以親屬的名義做這件事,將來(lái)對(duì)吳老師的影響是很不好的。只是她也不知道這個(gè)興趣班能開(kāi)多久,因此遲疑著要不要提出來(lái)這個(gè)問(wèn)題。

  吳老師見(jiàn)她低著頭不說(shuō)話(huà),便問(wèn)道:“是不是有什么問(wèn)題呀?”

  洛寧抬頭道:“是有一點(diǎn)顧慮。吳老師,雖然現(xiàn)在對(duì)老師們?cè)谛M馐谡n并沒(méi)有制止,甚至在某些地方還鼓勵(lì)這種行為,但您應(yīng)該了解,這種行為終究不符合學(xué)校的要求,將來(lái)一定會(huì)明令禁止。您如果以家屬的名義去辦,我擔(dān)心將來(lái)會(huì)給您造成不好的影響。”

  吳老師笑道:“沒(méi)想到你小小年紀(jì),竟能考慮到這些?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我爸也想到了,只是我們實(shí)在是找不到合適的人選,沒(méi)辦法才請(qǐng)我爸出面的?!闭f(shuō)到這里,她頓了頓,嘆息道:“其實(shí)我并不想麻煩我爸爸,他和我媽都在省城工作,平時(shí)很少回來(lái),我不想他為了我的事來(lái)回奔波。洛寧,你有沒(méi)有別的辦法?”

  洛寧想了想:“辦法是有的,不過(guò),您就要吃虧了?!?p>  “你先說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?p>  “要是您父母出面幫您租房子,就什么問(wèn)題沒(méi)有??梢钦覄e的人出面,這風(fēng)險(xiǎn)可有點(diǎn)大!您想想,興趣班是您的,報(bào)名費(fèi)是您收的,萬(wàn)一,我是假設(shè)啊,萬(wàn)一您要是不交房租,那房東也找不著您不是?那出面的人就得承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?!甭鍖幏治龅?。

  “那你說(shuō)怎么辦?”吳老師問(wèn)道。

  “所以我說(shuō)您得吃點(diǎn)虧。您不能讓別人白白承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)吧?當(dāng)然,我知道您一定不會(huì)不交房租,可別人總會(huì)擔(dān)心吧?所以呢,您要么給別人報(bào)酬,要么找個(gè)人合伙?!?p>  “給報(bào)酬的話(huà),該給多少呢?”

  “這個(gè)我也不知道,給太少吧,不足以抵消風(fēng)險(xiǎn),給太多吧,您也承擔(dān)不了。我覺(jué)得,您最好是跟這個(gè)人合伙,這樣的話(huà),他就能心甘情愿的承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?!?p>  吳老師考慮了一下,覺(jué)得可行。

  “那您就好好想想,找誰(shuí)合伙吧!”

  吳老師考慮了半天,也沒(méi)有想出一個(gè)合適的人選,不由嘆氣道:“洛寧,要是能跟你合伙就好了,可惜你太小?!?p>  洛寧笑笑:“吳老師,誰(shuí)規(guī)定說(shuō)我不能跟你合伙?我雖然不能出面租房子,可我能找到一個(gè)非常可靠又能干的人出面。”

  “真的嗎?你要是能幫我解決這個(gè)問(wèn)題,我就跟你們合伙。”吳老師說(shuō)道。

  “行,您就等著吧!”洛寧胸有成竹的說(shuō)。

  洛寧心中早有人選:四舅江和軍。倒不是說(shuō)她早就想著要跟吳老師合作,只是她答應(yīng)了四舅要幫他找一個(gè)好的機(jī)會(huì),如今是正巧了。

  她立刻到郵局給四舅上班的山莊打電話(huà),等了一會(huì)兒,四舅才匆匆跑來(lái):“喂,我是江和君?!?p>  “四舅,是我,小寧。”洛寧暗笑:四舅接電話(huà)的語(yǔ)氣真好笑,好像是那種商務(wù)電話(huà)似的,正式的不行。

  “是小寧呀?找我什么事呀?”江和君明顯的輕松了很多。

  “四舅,當(dāng)然是好事啦?!甭鍖庂u(mài)關(guān)子道。

  江和君想了想才反應(yīng)過(guò)來(lái),驚喜的說(shuō):“小寧,你找到新的生意了?”

  “是呀。四舅,你明天下山來(lái),時(shí)間很緊,不能浪費(fèi)?!?p>  江和君也不問(wèn)是什么生意:“我馬上請(qǐng)假下山,啊,對(duì)了,我去哪里找你呀?”

  洛寧說(shuō)道:“四舅,你別著急,有件事情先要你做?!甭鍖幇汛笾乱笳f(shuō)了一下,交代江和軍明天先去找合適的房子,然后下午放學(xué)的時(shí)間到校門(mén)口等她。

  江和君興奮的掛了電話(huà),立刻跑去請(qǐng)假去了。

  放學(xué)后,洛寧走出校門(mén),四舅江和君已經(jīng)等在那里了,看見(jiàn)洛寧出來(lái),興奮的招手:“洛寧,我在這里。”

  洛寧見(jiàn)他跳脫的樣子,提醒道:“四舅,等一會(huì)兒要跟人談合作的事,你可要穩(wěn)重一點(diǎn),不要讓別人覺(jué)得你靠不住。”

  江和君立刻調(diào)整自己,馬上擺出一副公事公辦的臉:“這樣行嗎?”

  洛寧噗呲一笑:“四舅,你認(rèn)真一點(diǎn)?!?p>  江和君笑著說(shuō):“小寧,你就放心吧。”

  甥舅倆正說(shuō)著話(huà),吳老師出來(lái)了:“洛寧?!?p>  洛寧已經(jīng)看見(jiàn)她了,馬上向她介紹道:“吳老師,這是我四舅江和君。四舅,這位是我的音樂(lè)老師吳老師?!?p>  吳老師禮貌的向江和君打招呼。

  江和君一見(jiàn)到吳老師,不知道為什么突然就緊張起來(lái):“吳老師,你好!”

  洛寧說(shuō)道:“我們先找個(gè)安靜的地方吧。”

  吳老師說(shuō)道:“我知道這附近有家茶室,環(huán)境還不錯(cuò),在清源中學(xué)那邊?!?p>  洛寧表示同意,江和君也點(diǎn)頭。

  三人走到茶室,找了一個(gè)安靜的角落坐下,又點(diǎn)了三杯茶。江和君這才開(kāi)口道:“吳老師,小寧還沒(méi)有告訴我是什么事?!?p>  吳老師笑著說(shuō):“你叫江和君是吧?我看我們年齡差不多大,就不要吳老師吳老師的叫了,怪別扭的。我叫吳青青,你叫直接叫我的名字吧?!?p>  洛寧到現(xiàn)在才知道吳老師的名字,江和君已經(jīng)從善如流的叫上了:“吳青青,你能不能先告訴我,我們要談的是什么生意呢?”

  洛寧斜睨他一眼,這個(gè)四舅今天怎么怪怪的?說(shuō)道:“還是讓我來(lái)說(shuō)吧。吳老師決定開(kāi)一個(gè)教唱歌的興趣班,需要找一個(gè)地方,可她不好出面。就想找個(gè)合伙人出面租房子。吳老師就負(fù)責(zé)教學(xué)?!?p>  江和君這才知道合作的內(nèi)容,說(shuō)道:“原來(lái)是開(kāi)興趣班,行,沒(méi)問(wèn)題。小寧,我需要投多少錢(qián)?”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南