第七十九章 聽天書
“算了，畢竟我跟他的矛盾不是一天兩天了，他罵過(guò)我，我也罵過(guò)他。而且，我們這么上去抽人家一頓，他搞不好就把這事捅到學(xué)校去，說(shuō)我故意傷人。雖然你告訴我他罵人了，但別人不知道啊。就算我解釋，估計(jì)也沒(méi)人相信！”
趙昊深吸了口氣，并不打算回去。若是當(dāng)著他面罵，那還有得玩，可這背地里，實(shí)在不好動(dòng)手。斗戰(zhàn)有知曉天下事的功能，但他沒(méi)有，整個(gè)戰(zhàn)帝學(xué)院的人也沒(méi)有。
“好吧隨你！”
斗戰(zhàn)嘟囔一聲，便不再發(fā)話了。畢竟趙昊說(shuō)得也有理，他知道的，并不等于別人也知道。而且同寢室的人，發(fā)生矛盾也正常，總不能趙昊以后跟別人吵個(gè)架，就得把對(duì)方滅了吧。
回到別墅后，趙昊稍作整理，便著手準(zhǔn)備晚飯，吃完直接躺床上休息去了。
第二天上午，趙昊便拿出一本書向戰(zhàn)帝學(xué)校走去，作為機(jī)甲系，開學(xué)第一天便安排了課程。
幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，30分鐘后，他走進(jìn)了教室，看到已經(jīng)有些人坐在座位上。趙昊向中間走去，隨便找了個(gè)人少的座位坐下，便打開書本單獨(dú)看了起來(lái)。
很快，班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái)。不過(guò)大多選擇坐在前面，很少有人愿意坐后面，除非前面沒(méi)有座位了。只是，每當(dāng)有人準(zhǔn)備坐到中間來(lái)，卻看到趙昊坐在旁邊，往往會(huì)選擇前一排或者后一排，幾乎沒(méi)人愿意與坐并排。
原因無(wú)他，趙昊出自貧民窟，而班上的同學(xué)大多小富裕家庭。大多人都不愿意接觸他，生怕沾染上什么不好的氣息。
就連趙昊的另外三名室友進(jìn)來(lái)時(shí)，也只是笑著同他打了個(gè)招呼，并未與之坐在一起。
對(duì)此，趙昊并不以為意，上個(gè)學(xué)期時(shí)，他便習(xí)慣了這樣。出自貧民窟的身世被談志安泄露后，班上同學(xué)總是會(huì)不自覺(jué)的與他保持距離。
5分鐘后快上課時(shí)，教室門口又走來(lái)一人，正是班長(zhǎng)談志安。他一眼望去，只見前面與后面都坐滿了人，只有趙昊那排和其身后一排還有空位。
“真他么晦氣，開學(xué)第一天，就得坐在那狗東西后面！”
談志安暗想著，要讓他坐前面與趙昊同一排，他肯定不同意。可教室目前的座位情況，他只能坐后面，沒(méi)得選！
隨即，談志安冷著張臉，目不斜視的向前走去。卻見趙昊盯著書本，連看他都沒(méi)看一眼，心中不由得怒氣上涌，暗道：“去你妹的，還裝好學(xué)生，老師都沒(méi)來(lái)，那書你看得懂嘛！”
這堂課是機(jī)甲操作理論課，書本上的知識(shí)若不經(jīng)過(guò)老師講解，一般學(xué)生很難看懂。就連他之前也想過(guò)預(yù)習(xí)一下，結(jié)果才看半頁(yè)，就徹底看不下去了，根本不知道啥玩意。
只是，別人是看不懂，但趙昊在極境機(jī)甲格斗系統(tǒng)里，駕駛著大地騎士連適應(yīng)力紀(jì)錄都給破了，看這書不跟玩似的。
當(dāng)上課鈴響起不久，任課老師慢步走了進(jìn)來(lái)，老師姓方，頭上點(diǎn)綴著些許白發(fā)。曾經(jīng)在軍隊(duì)任職，后來(lái)因傷退役，分配到戰(zhàn)帝學(xué)院進(jìn)行機(jī)甲教學(xué)。
“同學(xué)們好，現(xiàn)在開始，我們進(jìn)行第一堂機(jī)甲操作理論課，為今后實(shí)際操作機(jī)甲做好準(zhǔn)備，我是你們的任課老師，姓方名簡(jiǎn)！”
方簡(jiǎn)快速說(shuō)道，語(yǔ)言流暢不已，絲毫不耽誤時(shí)間。緊接著，他便打開書本和墻上的顯示屏，詳細(xì)講述起來(lái)。
“同學(xué)位，書本上講述的機(jī)甲操作，初看起來(lái)可能會(huì)比較難懂，但只要用心聽用心想，慢慢得你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)甲操作實(shí)際沒(méi)那么難，當(dāng)然也不簡(jiǎn)單.......”
.......
方簡(jiǎn)在臺(tái)上一句一句講著，但下面聽課的同學(xué)，大多聽得都快睡著了。第一次接觸機(jī)甲理論操作課，實(shí)在太難懂了，就連班上的幾個(gè)學(xué)霸，聽得都是直皺眉頭，似懂非懂的樣子。
談志安聽得更是直嘆了口氣，心中直念道：“這哪里是聽機(jī)甲操作理論課啊，簡(jiǎn)直就是聽天書，完全不懂??！”
只是，整個(gè)班級(jí)卻有一人除外，趙昊一邊聽著，覺(jué)得方簡(jiǎn)講得對(duì)的地方，便會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。但感覺(jué)有問(wèn)題的地方，又會(huì)皺皺眉頭。在極境機(jī)甲格斗系統(tǒng)中，他已經(jīng)將機(jī)甲駕駛得很熟練，對(duì)于方簡(jiǎn)講的一些操作方法，有些地方他認(rèn)為還能更加細(xì)致，不至于那么籠統(tǒng)。
而方簡(jiǎn)自然也發(fā)現(xiàn)班級(jí)中的這個(gè)異類，不由得眼前一亮。他教機(jī)甲理論操作課已經(jīng)有很多年了，帶過(guò)的學(xué)生是一屆又一屆。但每屆的第一堂課，甚至是前兩星期的課，幾乎是所有同學(xué)聽得都是兩眼一摸黑，完全不知道他在講啥。
出現(xiàn)這種情況他也能理解，不是來(lái)上課的學(xué)生笨，而是他們沒(méi)有接觸過(guò)機(jī)甲。對(duì)于機(jī)甲操作的常識(shí)性知識(shí)，完全不懂。但課本上不僅有常識(shí)性知識(shí)，還有些深層次的操作理論，對(duì)于沒(méi)有碰過(guò)機(jī)甲的人來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)確實(shí)很困難！
加上他本來(lái)就沒(méi)指望這些學(xué)生開始能聽懂什么，完全就是打個(gè)基礎(chǔ)，讓他們明白有這回事，記好就行。將來(lái)坐上機(jī)甲時(shí)，自然能用上，也會(huì)理解這些知識(shí)。
但今天，他卻看到臺(tái)下有名學(xué)生，好像能聽懂他在講啥，而且陷入了思考當(dāng)中。這不禁讓他來(lái)了興趣，初次上機(jī)甲理論課就能聽懂些東西，很可能這人是接觸過(guò)機(jī)甲的！
他繼續(xù)一邊講著，一邊觀察起趙昊的神態(tài)舉止，對(duì)于自己的猜測(cè)越加肯定，眼下這名學(xué)生對(duì)于機(jī)甲操作應(yīng)該是有一定認(rèn)識(shí)的。
.......
“....要想令機(jī)甲正常行走，你們必須考慮到一個(gè)問(wèn)題。我們?nèi)祟惪梢宰杂尚凶撸唤?jīng)思考，那是因?yàn)樾r(shí)候起，在我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，便會(huì)將這種行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)本能，所以現(xiàn)在才不需要經(jīng)過(guò)大腦思考。但機(jī)甲不一樣，它沒(méi)有行動(dòng)本能，甚至永遠(yuǎn)也不會(huì)有。機(jī)甲的行動(dòng)，依靠的就是你們將來(lái)的操作?！?p> “而操作，就必須具有連貫性，比如當(dāng)你駕駛機(jī)甲抬起右腳時(shí)，若是過(guò)于緩慢，機(jī)甲便會(huì)因?yàn)橹匦氖Ш舛乖诘厣??；蛘哂夷_很快，但左腳卻慢了，機(jī)甲便會(huì)向后倒下去。若是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這點(diǎn)足以要了你的命。這就要求你在駕駛機(jī)甲時(shí)，要全身心注重手腳協(xié)調(diào)，快慢都要有一定限制，當(dāng)然這個(gè)限制因機(jī)甲的性能而定，越是強(qiáng)大的機(jī)甲，限制越低?！?p> 趙昊聽著又點(diǎn)了點(diǎn)頭，這話很是在理，因?yàn)樗陀H身感受過(guò)。