第十四章 學(xué)琴

　　接下來(lái)的幾日，顧思若每天都是早上先去陪秦氏吃飯，再去小學(xué)堂上課，下午就回屋里接著練習(xí)上午所學(xué)的課程，做好陶老先生留下的功課，晚上會(huì)進(jìn)入玉佩空間里找找有沒(méi)有盡頭。

　　這天早晨，顧思若和往常一樣早早去到秦氏屋里，卻看見(jiàn)許久沒(méi)見(jiàn)到顧平出現(xiàn)在屋內(nèi)，正在用早膳。

　　“父親?！鳖櫵既粽?qǐng)安道。

　　“嗯?！鳖櫰降幕氐馈?p>　　“若兒，還沒(méi)有吃早飯吧，快來(lái)吃罷?！鼻厥蠁局櫵既糇?。

　　顧思若坐在桌的下手面，便有婆子適時(shí)的端上一份粥放在面前，顧思若低頭喝粥，掩飾著眼底的情緒。

　　前世因?yàn)樗宰宇B皮，顧平非常不喜歡她，一直非常嚴(yán)厲的對(duì)待她，每每見(jiàn)著都要訓(xùn)斥許久，還要責(zé)備母親，只因母親沒(méi)有嫡子。

　　所以顧思若現(xiàn)在的內(nèi)心是復(fù)雜的，一方面覺(jué)得顧平是個(gè)善惡不分的人，極其容易便被慧姨娘蠱惑。

　　另一方面顧平是自己的父親，自己和母親都需要仰仗他，雖然自己不喜歡他，但只有討好他，得到他的歡心，自己與母親才能過(guò)的好。

　　用過(guò)早膳，坐在前廳。

　　“咳，陶老先生昨日與我閑談，談及你的功課，說(shuō)你天資聰穎也非常的勤奮用功。陶老先生夸獎(jiǎng)你，教導(dǎo)你，那是你的福分，你切莫自滿(mǎn)，更用心學(xué)習(xí)才是?！鳖櫰降馈?p>　　顧思若抬起頭，綻放了一個(gè)大大的笑容。

　　“是，謹(jǐn)遵父親教導(dǎo)?！?p>　　顧平滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“二小姐來(lái)了。”丫鬟在外報(bào)道。

　　只聽(tīng)一串腳步聲，便看見(jiàn)顧思青走進(jìn)門(mén)來(lái)，請(qǐng)安道：“父親、母親、姐姐?！?p>　　秦氏問(wèn)道：“青兒是否用過(guò)早膳了？”

　　“女兒用過(guò)了呢，以為母親已用過(guò)便過(guò)來(lái)請(qǐng)安，沒(méi)曾想父親姐姐也都在此用膳，早知我便過(guò)來(lái)母親這吃了呢！”顧思青微笑道。

　　顧思若不由得笑了，這個(gè)妹妹真是會(huì)討父親的歡心，前幾日不見(jiàn)來(lái)請(qǐng)安，偏偏顧平今日在這用膳便出現(xiàn)。

　　顧平顯然對(duì)顧思青的答話(huà)很滿(mǎn)意：“你也坐下，有事與你們說(shuō)?！?p>　　“昨日，大哥托人來(lái)說(shuō)，這幾日老太太身體不太爽利，我們這些做兒孫的，要時(shí)常去陪陪老太太，老太太年紀(jì)大了，最喜熱鬧?！?p>　　顧平轉(zhuǎn)頭對(duì)秦氏接著道：“明日一早，你便帶若兒青兒還有澤長(zhǎng)一起去看看老太太。”

　　“是，老爺。”秦氏應(yīng)了下來(lái)，有些擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)道：“那老太太沒(méi)什么大礙吧？”

　　顧平嘆了口氣：“大哥請(qǐng)了太醫(yī)看過(guò)，老太太年紀(jì)到底大了些，天氣開(kāi)始燥熱了，身體便有些不舒適?！?p>　　“那我便帶些滋補(bǔ)養(yǎng)生的藥材給老太太，老爺放心，我會(huì)安排好的?！鼻厥系?。

　　說(shuō)完顧平回房換上官服上差去了。

　　“若兒青兒，你們?nèi)W(xué)堂吧，莫要陶老先生等，明日早些起，一起去看老太太?！鼻厥辖淮?。

　　“是的，母親，那我去學(xué)堂了?！鳖櫵既艋卮鸬?，便走出秦氏屋里。

　　“母親，我與姐姐一起去學(xué)堂?！鳖櫵记嗑o隨其后。

　　今日陶老先生要教授琴藝。

　　陶老先生很講究基本功是否扎實(shí)，就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一個(gè)上午就是在寫(xiě)那么幾個(gè)字，反復(fù)反復(fù)的寫(xiě)，直到她們都能不用臨摹字帖，能順暢的寫(xiě)出所有的字才會(huì)教下一課。

　　雖然非常的沉悶，但是效果是顯著的。

　　顧思若本就有些天賦，因?yàn)榍笆赖脑?，又特別的刻苦努力。

　　上午在小學(xué)堂學(xué)習(xí)后，下午回房便練習(xí)上午所學(xué)的課程。

　　陶老先生對(duì)顧思若這個(gè)學(xué)生是非常的滿(mǎn)意，因此在寫(xiě)字這門(mén)課入門(mén)后，便開(kāi)始學(xué)琴了。

　　彈琴前，陶老先生先凈過(guò)手，然后讓小廝在桌前焚香，坐直身體。

　　只見(jiàn)陶老先生的手在琴上滑動(dòng)，這時(shí)悠揚(yáng)的琴聲如流水般響起，琴聲時(shí)而高昂激蕩，時(shí)而平緩溫柔，仿佛在置身在高山泉水中。

　　學(xué)琴與寫(xiě)字一樣的枯燥，陶老先生依然是教他們指法后，讓她們重復(fù)彈幾小段旋律練習(xí)。

　　好容易彈了一個(gè)時(shí)辰，下課后陶老先生便讓她們回去練習(xí)，等能流暢的彈出來(lái)再來(lái)上課。

　　顧思若手指也是生疼，但還強(qiáng)忍著拿著竹籃回自己的小院。

　　回房后，隨便巴拉了兩口飯，便躺在床上，囑咐小桃下午別打擾她，她實(shí)在是太累了，要休息一會(huì)。