“嘛嘛……不要在意這些細(xì)節(jié)。行了，我們快到教室里去吧，時(shí)間也不早了?！?p> 搞清楚了安藝倫也的消息來(lái)源后，姜煜放下心來(lái)的同時(shí)，心中也不禁升起了新的疑惑。不過(guò)面上他倒是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，再度拍了拍安藝倫也的肩膀后，超級(jí)無(wú)所謂地說(shuō)道。
說(shuō)完后，姜煜快走幾步，越過(guò)了安藝倫也的位置，繼續(xù)走著樓梯。安藝倫也扶了扶眼鏡，無(wú)奈地笑了笑，也轉(zhuǎn)身跟上了姜煜的步伐。
由于之前送了椎名真白到她...
難賦
我是很奇怪豐之琦為什么是三年級(jí)分文理科就是了，一般的日本高中，都是二年級(jí)分文理科，就像冰菓里面那樣。不過(guò)這是丸戶在書里說(shuō)的，姑且聽(tīng)之。