“射門了！”場(chǎng)邊傳來(lái)了觀眾們的聲音。
只見(jiàn)牛志接到了倪土的傳球后沒(méi)有與倪土再做配合，他似乎感覺(jué)自己腳法順了，上來(lái)就是一腳，球受力猛地飛了出去，奔向了球門。
和上一次面對(duì)車輛院隊(duì)時(shí)的動(dòng)作如出一轍，足球奔著死角而去！
“哐！”的一聲悶響，場(chǎng)外傳來(lái)了一陣惋惜和一陣驚嘆的聲音，文學(xué)院的支持者惋惜這球運(yùn)氣太差了，竟然打在了門框上，而體育學(xué)院的支持者們可就要慶幸了，幸好這球沒(méi)進(jìn)……
“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！”
“等等，還沒(méi)完！”
只見(jiàn)倪土鬼魅般從人群中鉆了出來(lái)，比任何人反應(yīng)都要快！他稍微跑過(guò)了一點(diǎn)，球有點(diǎn)靠后……
一粒倒掛金鉤進(jìn)球產(chǎn)生了。
倪土來(lái)不及再倒回來(lái)，他把自己的身體扭了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身倒鉤！
動(dòng)作是如此的優(yōu)雅，在陽(yáng)光的照耀下，倪土顯得如此的威武，他這在半空中的動(dòng)作就像是刻印一樣映照在了每個(gè)人的心里。
球被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的抽中了，這次對(duì)方門將干脆沒(méi)有反應(yīng)，就響起了足球撞擊球網(wǎng)的那種美妙的聲音。
“我靠！天吶！這個(gè)球?qū)疟?！?p> “倒掛金鉤！他竟然踢得出來(lái)！”
“太漂亮了！倪土好帥！”
場(chǎng)邊傳來(lái)了一陣掌聲，這是大家自發(fā)的動(dòng)作，沒(méi)有人提前打招呼，也唯有掌聲才能反應(yīng)大家對(duì)這個(gè)進(jìn)球以及這個(gè)人的贊美之情，實(shí)在是太棒了！
倪土也為自己的這個(gè)球而發(fā)自內(nèi)心的興奮，在球進(jìn)以后，他從地上爬起來(lái)，雙臂半張，做出一副坎通納國(guó)王式的慶祝，此刻，一切就如同螻蟻，此刻，他是唯一的王！
牛志離得最近，他興奮的跑了過(guò)來(lái)，給倪土來(lái)了一記熊抱。他在拍打著倪土的后背：“倪土，太棒了！你真是個(gè)無(wú)與倫比的天才！我們領(lǐng)先了！”
隊(duì)友們也跑了過(guò)來(lái)，加入到了慶祝的大軍之中……
體育學(xué)院的設(shè)計(jì)里可并沒(méi)有這樣的劇情，他們有些發(fā)懵，這才剛開(kāi)始??！怎么就讓文學(xué)院進(jìn)球了？怎么就是沒(méi)看住倪土？！
“不過(guò)這個(gè)球還真漂亮，我們無(wú)話可說(shuō)！”
待文學(xué)院結(jié)束了慶祝，要回到己方半場(chǎng)的時(shí)候，體育學(xué)院隊(duì)長(zhǎng)戴建上來(lái)：“倪土，進(jìn)球很漂亮，恭喜你！”
體育學(xué)院罕見(jiàn)的真真正正認(rèn)同了一個(gè)人……
比賽重新開(kāi)始，體育學(xué)院好像也只是一時(shí)懊惱而已，他們又要開(kāi)始組織進(jìn)攻了。
這次他們耐心了很多，并沒(méi)有急著扳平比分，比賽才開(kāi)始很短的一段時(shí)間，他們還有的是機(jī)會(huì)去改場(chǎng)上的局勢(shì)，只要堂堂正正的來(lái)，在這所大學(xué)里體育學(xué)院自詡不輸任何球隊(duì)！
……
比賽已經(jīng)進(jìn)行了20分鐘，在這20分鐘里，除了倪土和牛志的一次一字長(zhǎng)蛇陣連線之外，并沒(méi)有新的進(jìn)球產(chǎn)生。
總體上來(lái)說(shuō)，還是體育學(xué)院更占優(yōu)勢(shì)一些，在進(jìn)攻的時(shí)候他們的隊(duì)員充分的利用自己的身體優(yōu)勢(shì)，兇猛地沖擊著文學(xué)院的防線，文學(xué)院的防線則是在這沖擊中出現(xiàn)了幾次險(xiǎn)情，但是大多被衛(wèi)中華、漏哥、陳堅(jiān)的“后防三角”給化解了。
倪土在這段時(shí)間受到的壓力很大，他的身體并沒(méi)有恢復(fù)到最佳狀態(tài)，在破例來(lái)了一次精彩絕倫的倒掛金鉤之后，臂膀又傳來(lái)了一陣微痛，看來(lái)要想好好的發(fā)揮得等到?jīng)Q賽中去了，如果文學(xué)院能進(jìn)入決賽的話。
體育學(xué)院仿照文學(xué)院之前的一系列對(duì)手的做法，對(duì)倪土實(shí)施了特別嚴(yán)格的盯防。身體和外部環(huán)境的因素讓倪土這段時(shí)間沒(méi)有什么發(fā)揮，他更多的是在用自己的傳球在中后場(chǎng)梳理球隊(duì)的攻防。
看上去他在場(chǎng)上的存在感很低，但場(chǎng)邊的霍夫諾格可不這么看。他是知道倪土身體情況的，在如此的條件下選擇了更加現(xiàn)實(shí)的一種方式，而且做的還不錯(cuò)。
同時(shí)倪土也是藝高人膽大，他的傳球成功率接近100%，雖然與他傳的球大部分是短傳有關(guān)，那也非常了不起，要知道這可是文學(xué)院的后場(chǎng)，稍有不慎把球給傳丟了那可真是在玩火自焚了。當(dāng)然如果不是這種梳理，任由自己的隊(duì)友“胡來(lái)”想到哪是哪的踢法的話，文學(xué)院現(xiàn)在被危及到球門的次數(shù)比現(xiàn)在起碼會(huì)多一倍。
“挺好的一個(gè)年輕人，這是一種天賦?！?p> 場(chǎng)上，體育學(xué)院依舊在尋找著破門的機(jī)會(huì)，種種跡象表明他們距離進(jìn)球的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近，他們進(jìn)攻到文學(xué)院禁區(qū)的次數(shù)越來(lái)越頻繁了！
持續(xù)的防守讓文學(xué)院隊(duì)員的心理疲勞程度越來(lái)越大，就像一根皮筋，在被拉伸了很多次之后終于還是變乏了。
體育學(xué)院中場(chǎng)開(kāi)始發(fā)起的進(jìn)攻，球被轉(zhuǎn)移到了邊路，強(qiáng)壯的邊鋒開(kāi)始用重型坦克似的推進(jìn)方式肆虐著文學(xué)院的邊路走廊。
終于，在嘗試了多次以后，他們撕開(kāi)了文學(xué)院的防守，體育院隊(duì)邊鋒下到了底線，稍微內(nèi)切了一點(diǎn)，然后用一次毫不講理的邊路貼地傳中將球?qū)蛑新贰?p> 衛(wèi)中華和漏哥都沒(méi)能碰到球，體育院隊(duì)的強(qiáng)力中鋒卻及時(shí)趕到了，一記撞射，將球打進(jìn)，場(chǎng)上比分1：1！雙方又重新來(lái)到了同一起跑線。
“好球，我們扳平了！”
“也讓你們知道知道，什么叫體育學(xué)院！”
“20分鐘扳平，30分鐘反超，全場(chǎng)大勝！”
這次輪到體育學(xué)院的學(xué)生們開(kāi)心了，他們將比分扳平，一種碾壓式的進(jìn)球，學(xué)院院隊(duì)的表現(xiàn)讓他們充滿了信心，他們相信，自己家學(xué)院能夠贏得勝利！
截止到目前，雙方兩個(gè)進(jìn)球都很漂亮，一個(gè)是在中路一棍子插到底然后一次高難度的射門進(jìn)球，直來(lái)直去；一個(gè)是蠻橫的撕開(kāi)防守一方的外衣，強(qiáng)勢(shì)蹂躪，邊中結(jié)合。兩個(gè)進(jìn)球都是精彩的進(jìn)球，從比賽的過(guò)程來(lái)看這場(chǎng)比賽雙方的比賽質(zhì)量很高。
“嘿，打起精神來(lái)，給自己加把勁！”倪土在場(chǎng)上提醒著自己的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在球隊(duì)人困馬乏，是時(shí)候給提提神了。而根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)時(shí)情況不斷的提攜著自己的隊(duì)友，是一個(gè)合格的隊(duì)長(zhǎng)必備的技能之一，倪土顯然正在做的就是這個(gè)事情，他就是文學(xué)院場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)。
面對(duì)場(chǎng)上的困難，隊(duì)友們非常需要能有一位領(lǐng)袖能站出來(lái)帶領(lǐng)大家，而文學(xué)院能站出來(lái)的也就只有倪土了，因?yàn)樗羞@個(gè)實(shí)力，隊(duì)友也信任他！
“好了，兄弟們！平局就平局，我們?cè)僦匦麻_(kāi)始就好了，加油，展現(xiàn)我們文院的實(shí)力，讓我們痛痛快快的戰(zhàn)一場(chǎng)！”
這句話可是得球場(chǎng)上公認(rèn)的人說(shuō)，因?yàn)槭侵餍墓?，他的話就很容易被接受和信服，并且能夠最大程度上被?duì)員們執(zhí)行起來(lái)。倪土說(shuō)出這句話，也是抱著痛痛快快踢一場(chǎng)的想法，本場(chǎng)與體育學(xué)院的對(duì)決是舒服的，這個(gè)對(duì)手有自己的特點(diǎn)，雖然強(qiáng)悍，但強(qiáng)悍是用在了足球上。倪土認(rèn)可這種踢法，只要你是奔著球去的，那就是你的自由。
文學(xué)院的10號(hào)已經(jīng)在后場(chǎng)“悠閑”了20分鐘，體育學(xué)院對(duì)他的盯防也出現(xiàn)了松懈，他們將比分扳平之后，心思也就沒(méi)有那么緊張了。
“他總是在后場(chǎng)不出來(lái)，我們盯著也沒(méi)多大用處，要是能把球搶下來(lái)打文學(xué)院一個(gè)措手不及還好，關(guān)鍵是搶不下來(lái)??！”
所以，倪土現(xiàn)在是自由的，他決定再來(lái)一次，便給牛志使了一個(gè)眼色，意思是“兄弟，我要上去了！”
牛志會(huì)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
倪土來(lái)到中圈，對(duì)著體育學(xué)院隊(duì)長(zhǎng)戴建豎了一個(gè)大拇指，戴建笑了笑了，笑中帶著江湖氣。
雙方重新開(kāi)始了爭(zhēng)奪，這是一場(chǎng)持續(xù)8分鐘左右的拉鋸戰(zhàn)，看上去體育學(xué)院更占優(yōu)勢(shì)，但是他們將球踢向文學(xué)院禁區(qū)的次數(shù)卻減少了，文學(xué)院的反擊滲透到體育學(xué)院的半場(chǎng)次數(shù)卻在增多，雖然并不明顯，卻實(shí)實(shí)在在的存在著。
文學(xué)院的防守又重新注入了活力，他們的進(jìn)攻變得流暢起來(lái)，因?yàn)槟咄猎谶@段時(shí)間變活躍了。他不再將自己限制在后半場(chǎng)很少挪動(dòng)，開(kāi)始不斷的“無(wú)規(guī)律的”移動(dòng)位置。就像一個(gè)球場(chǎng)上的暗影殺手，他已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備揮舞自己的匕首取人首級(jí)了。
全場(chǎng)第30分鐘，倪土再次得球，他沒(méi)有向前，而是將球回做給了牛志，體育學(xué)院隊(duì)員開(kāi)始伴隨著足球選擇跟進(jìn)，這時(shí)牛志又將球回傳給了衛(wèi)中華，一次看上去很正常的傳遞，就像前20多分鐘里文學(xué)院經(jīng)常做的那樣。
對(duì)手再次例行上前逼搶，他們的陣線重心已經(jīng)越過(guò)了文學(xué)院的半場(chǎng)了?！耙叱龆础毙袆?dòng)開(kāi)始行動(dòng)！倪土出現(xiàn)在了最該出現(xiàn)的地方！
體育學(xué)院的逼搶還是那么的悍勇，卻比之前少了一些專注，大概是都在想著扳平后反超這樣的美事，他們?cè)谙胫鵂?zhēng)奪球權(quán)卻沒(méi)有注意到自己陣型的過(guò)度前傾。
“黃毛”得球，然后斜向傳球?qū)⑶騻骰刂新罚Ｖ沮s在對(duì)手上來(lái)逼搶之前傳給了不遠(yuǎn)處的的倪土！
倪土得球，帶球過(guò)了中圈！他在痛痛快快的踢球！