晚上的時候，龍澤浩待在寢室里面翻看著一些關于個人戰(zhàn)斗的影視錄像，這些比賽錄像都是班里同學拍攝的，都是那些熱門的選手比賽視頻。
聽到開門聲以后，龍澤浩抬頭看了過去，見到是莫安回來，他開口問道：“這么樣，晚上的比賽贏了沒有?！?p> “贏了，不過這次贏得非常的驚險，比賽開始的時候，我就被對手給壓制了，好在對手在后面的時候出現(xiàn)了失誤，在施展技能的時候，因為移動速度過快導致了法術施展失敗?！蹦苍谧叩娇蛷d的椅子那里坐下以后說著。
說了一下自己的事，莫安轉而問龍澤浩：“你呢，應該贏了吧，聽說你上午的時候贏得比較的輕松，不過我在下午的比賽輸了以后，我就在準備晚上的比賽，下午的時候就沒有在關注你了?！?p> “下午的也贏了?！饼垵珊圃诨卮鸬臅r候，將視野再次的轉回眼前的視頻中。
“想想也是，畢竟你在早上的時候，贏得那么輕松?！?p> 說道和安靖行的比賽的事情，龍澤浩想起在比賽的時候的疑惑，他再次的抬頭朝莫安問道：“我的比賽對手安靖行，你還記得吧?！?p> “當然記得，畢竟整天的時候還討論過的?！?p> “我現(xiàn)在有一個疑惑，在早上的是第一次比賽，他在整場的戰(zhàn)斗中一直的沒有改變戰(zhàn)斗方式，一直的使用者各種毒系的法術技能?！?p> “可是他在中間的時候，也有偵查過我的屬性，應該知道我生命值下降沒有他預計的多的，他的毒系技能根本就無法的發(fā)揮應有的作用?！?p> “而且他在第二場的比賽使用了不少的新法術，說明他并不是沒有改變戰(zhàn)斗方式的余地，他擁有充足的法術技能做出更改的。”龍澤浩說出了他的疑惑。
這件事情從早上開始，就一直的壓在龍澤浩的心中，只要想到這場比賽，這個問題就會的浮現(xiàn)在他的腦海里面，讓他做事情都有點不太利落。
“還有這事?！蹦猜犞灿行┮苫?，畢竟在發(fā)現(xiàn)原本的技能沒有多少的效果，應該都會改而使用其他的技能的。
畢竟大家誰也說不清楚對方擁有什么天賦和技能，說不定你現(xiàn)在使用的技能就被克制的。
就比如安靖行的毒系技能受龍澤浩的克制的，可是使用其他元素系、力場系、奧術系等等的法術就能夠造成正常的傷害。
莫安聽也并非安靖行本人，只能猜測的說道：“可能是安靖行的鑒定技能不行，無法發(fā)現(xiàn)偵查你的天賦專長吧，不然看到你那百毒不侵的天賦，就不太應該使用毒系法術技能的?！?p> “應該不是鑒定技能的問題，因為就算無法偵測到我的天賦專長，可是最基礎的生命值的偵測，這是非常的簡單的，他應該也能夠從我剩余的生命值當中，判斷出它的技能并沒有起到應有的效果。“龍澤浩對于莫安的猜測搖頭反對的說道。
從LV2開始，玩家以及英雄都會受到職業(yè)的力量守護，不像在LV1的時候，只要攻擊對方一下，就能夠獲得對方的屬性。
受到職業(yè)力量守護的玩家，只有使用鑒定偵測類技能，才能夠通過鑒定技能知道對方的屬性。
不過鑒定技能也是有區(qū)別的，其中最基礎的鑒定技能，只能夠鑒定偵測到其他玩家的等階實力、生命值和魔力值這些。
高級一點的鑒定技能，除了基礎鑒定技能的那些功能，還能夠偵測到其他玩家的基礎屬性、就職職業(yè)和穿戴的裝備。
高級鑒定技能，能夠鑒定偵測到等階、生命值、基礎屬性、穿戴裝備等，另外還能夠鑒定偵測到對手的天賦專長、學習的技能等等的更多的屬性。
另外上面還有幾個級別，像他原本家族中的鳴黎長老的鑒定技能，他就能夠偵測到還沒有屬性化的身體的大致天賦。
“你說的也對，看生命值也不用具體的計算，在戰(zhàn)斗了一會兒以后，也大致的能夠估計的出來，傷害是否是正常的?！饼垵珊颇敲匆徽f，莫安也反應了過來，想起了從生命值這里就能夠大致的估算出來，造成的傷害是否出現(xiàn)了異常。
“所以的，我才會在這里糾結，畢竟能夠進入龍島大學，總不會連簡單的估算生命值傷害都不會吧？”
“可能還真的就是不會估算呢，畢竟有些人的確實偏科挺嚴重的?！蹦猜犃她垵珊频脑?，還煞有介事的點頭同意的說道。
“算了，不說這事了，反正這都已經(jīng)過去?！饼垵珊普f著的時候看了一眼時間說道：
“8點38分，在過不到半小時，明天的對手就要出來了?！?p> “各位大神保佑，希望這次對手不要遇到厲害高手，不要遇到那些20年以前入學的學長……”莫安這時雙手合攏祈禱的說著。
龍澤浩看到莫安的動作笑著搖了下頭，不過他也希望不要遇到高出太多屆的學長。
畢竟競技大賽中每前進一輪，明年個人能夠獲得學校的免費資源補貼也就越多。
龍島大學也用的精英式的教育，只是在剛入學的時候，所有的學生大家都是平等的，不過在以后的資源分配就需要學生自己爭取了。
比如學習成績好的，不喜歡戰(zhàn)斗的，就可以努力的學習，多參加選修課程獲得更多的學分，從而拿到更多的資源。
學校競技大賽的時候，每多前進一輪，第二年的時候能夠領取的資源就更多一些。
在競技大賽的時候，每人可以最多參加五項，學校只取成績最好的一項作為獎勵。能夠獲取學校資源的也以最高的一項比賽成績?yōu)闃藴蔬M行發(fā)放，不會進行累計。
還有就是競選班級干部，協(xié)助輔導員管理班級，班干部也是有資源補貼的，因此能夠在班級里面連續(xù)坐上多年的，基本都是擁有突出的能力的。
不過當班干部就沒有那么的自由了，在非周末時間，班干部進入游戲世界是需要申請的，因此也有不少的同學因為怕麻煩而不會去競選班干部。
另外學校還有一些其他的資源補貼獲得方式，比如創(chuàng)造新法術，改進法術、發(fā)表研究論文，為學校爭奪榮譽等等，最后具體選擇哪條道路，將由學生自己按照自己的能力進行選擇。