人人都說(shuō)，男娃要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)，是嗎？
這句話是對(duì)是錯(cuò)，絕對(duì)是沒(méi)有定論的，就像對(duì)窮養(yǎng)和富養(yǎng)的理解，每個(gè)人也是不一樣的。
再進(jìn)一步講，即便對(duì)窮養(yǎng)和富養(yǎng)的理解差不多，每個(gè)家庭的情況也是不一樣的。
拋開(kāi)具體情況來(lái)談教育，是不負(fù)責(zé)任的。窮養(yǎng)或者富養(yǎng)的問(wèn)題，要落在每個(gè)具體的家庭，每個(gè)有名有姓的孩子身上，討論才會(huì)有意義。
就這個(gè)問(wèn)題，自小月亮出生以來(lái)，我也是做了許久的思考，雖有一些心得體悟，但目前還不算成熟。先在這里記錄下來(lái)，以便日后反思實(shí)踐。
我們家小月亮是女孩，到底該窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，其實(shí)在她小的時(shí)候，也就是兩歲半以前，爸爸在這個(gè)問(wèn)題上，并沒(méi)有過(guò)多的考慮。不單是這個(gè)問(wèn)題，就拿教育這個(gè)大的方面來(lái)說(shuō)，我們能做的都不是很多。
那個(gè)階段，教育的好壞或者說(shuō)優(yōu)劣，取決于父母對(duì)幼兒?jiǎn)⒚山逃恼J(rèn)知和修養(yǎng)。而恰恰這方面，是我們父母極為欠缺的，我們不是幼兒教育工作者，這方面的知識(shí)，可以用貧乏或者無(wú)知來(lái)形容。這不是個(gè)例，中國(guó)的很多父母，初為人父人母，沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)，不知嬰幼兒?jiǎn)⒚?，懵懂無(wú)知，匆忙上陣，慌張應(yīng)對(duì)，都是如此。
怎么辦呢？不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)。查資料，買(mǎi)圖書(shū)，關(guān)注幼教啟蒙相關(guān)知識(shí)，研究孩子階段的成長(zhǎng)。
一歲以前，我們做的有限，僅僅局限于手機(jī)里放點(diǎn)兒歌，墻上貼點(diǎn)數(shù)字，水果掛圖，買(mǎi)些搖鈴之類(lèi)，從聲音，色彩兩方面入手，逗逗她玩，刺激大腦發(fā)育。運(yùn)動(dòng)只要是滾，爬，姍姍學(xué)步，都是自然而然的，并沒(méi)有刻意為之。
一歲到兩歲，運(yùn)動(dòng)方面基本都是每個(gè)家庭都有的扭扭車(chē)之類(lèi)的玩具，戶外就是小區(qū)的滑滑梯，大腦開(kāi)發(fā)基本就是墻上掛圖，認(rèn)識(shí)些簡(jiǎn)單的實(shí)物，學(xué)數(shù)數(shù)，背古詩(shī)啊之類(lèi)。這些東西一般家庭都可以辦到，也適合這個(gè)階段的孩子，沒(méi)有什么特別的，不牽扯富養(yǎng)窮養(yǎng)的問(wèn)題，只看孩子需不需要，適不適合。
兩歲半，由于生意上忙不過(guò)來(lái)，我們就決定，送她去幼兒園。那時(shí)候，她還不懂自己上廁所，每次上廁所，她告訴老師，然后老師帶她去。剛?cè)サ臅r(shí)候，由于她年紀(jì)最小，沒(méi)辦法，老師只有天天背著她。好在她適應(yīng)能力強(qiáng)，沒(méi)過(guò)多久就適應(yīng)了。
這家幼兒園叫愛(ài)心幼兒園，是一家私人幼兒園，園長(zhǎng)是兩口子，雇了兩個(gè)女的，一共四人，照顧孩子們。收費(fèi)很低，是公立幼兒園的一半，400多每月。小月亮年紀(jì)小，需要更多的照顧，比別人多交100元，500每月多點(diǎn)。
在幼兒園的考慮上，我們沒(méi)有更多的選擇，也沒(méi)有更多的要求。其一，我們所處的位置屬于繞城外，教育資源有限。其二，孩子太小，達(dá)不到入學(xué)年齡，很多公立和公益，或者私立的正規(guī)幼兒園都不收。第三，這個(gè)年紀(jì)，就只是找個(gè)地方托管，只書(shū)能幫我們帶孩子，與學(xué)知識(shí)關(guān)系不大。第四，這里離家最近。從這幾方面來(lái)說(shuō)，愛(ài)心幼兒園最合適。
在愛(ài)心幼兒園上了有大半年多，后來(lái)被蟲(chóng)子咬了，全身發(fā)燒三天三夜，醫(yī)生診斷為丹毒，我們才沒(méi)有讓小月亮去了。愛(ài)心幼兒園不論教育質(zhì)量，單說(shuō)環(huán)境，還是差點(diǎn)。小月亮染上丹毒，就是校舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。沒(méi)有及時(shí)消毒。當(dāng)然，如果家里有條件，可以選擇環(huán)境更好的托管場(chǎng)所，這樣衛(wèi)生，餐食，師資等肯定要好點(diǎn)。
到了小月亮上幼兒園的年級(jí)，我們選擇的是鎮(zhèn)上的公益幼兒園，收費(fèi)合理，環(huán)境不錯(cuò)，考察之后我比較滿意。其實(shí)，除了這家，我們也沒(méi)有考察過(guò)別的幼兒園。
小月亮上的幼兒園，學(xué)校和一些企業(yè)或者機(jī)構(gòu)合作，推出了一些興趣班，比如和成都電視臺(tái)合作推出了小主持興趣班，請(qǐng)了外教推出了外教英語(yǔ)班，還有珠心算，美術(shù)，足球，舞蹈等等。
我和妻子商量之后，給孩子報(bào)了美術(shù)班，志在培養(yǎng)她的美術(shù)愛(ài)好，藝術(shù)鑒賞，這個(gè)班是在校外的一個(gè)少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)的。之后考慮到小月亮的語(yǔ)言表達(dá)不錯(cuò)，故事講的好，為了培養(yǎng)她的自信，又報(bào)了小主持。之后在媽媽的強(qiáng)烈建議下，還報(bào)了珠心算，外教英語(yǔ)課。報(bào)這兩個(gè)課的目的，媽媽說(shuō)怕她上小學(xué)跟不上，讓她提前學(xué)習(xí)。對(duì)此，我并不認(rèn)同。
這里需要補(bǔ)充的是，小月亮從小，我們就給她培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，晚上睡覺(jué)前，都要給她講故事，背古詩(shī)，陪著她閱讀，所以到了學(xué)校，老師反應(yīng)她對(duì)文學(xué)作品表現(xiàn)出了更多的興趣，她很喜歡講故事，她的詞匯量，語(yǔ)言組織能力，都比很多小孩子強(qiáng)。基于此，我才給她報(bào)的小主持課程。在這方面，買(mǎi)書(shū)確實(shí)開(kāi)支不小，投入不少。
在我看來(lái)，課外興趣班可以分為兩類(lèi):素質(zhì)類(lèi)和應(yīng)試類(lèi)。報(bào)興趣班，我一直認(rèn)為，應(yīng)該是傾向素質(zhì)培養(yǎng)，而不是應(yīng)試教育，素質(zhì)培養(yǎng)算興趣愛(ài)好，就是利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，讓孩子調(diào)劑身心；應(yīng)試教育那是必修，屬于課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。孩子這么小，就讓她開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，接觸枯燥乏味的東西，這會(huì)扼殺她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
就興趣愛(ài)好來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要帶孩子多去試聽(tīng)課程，看看孩子對(duì)什么感興趣。還有要多觀察，看看孩子平時(shí)對(duì)什么感興趣，比如愛(ài)拆解玩具，玩積木，那就給他報(bào)樂(lè)高積木；都韻律旋律比較敏感，那就報(bào)音樂(lè)課；身體很靈活，很協(xié)調(diào)，那就舞蹈等等。有的孩子是聽(tīng)覺(jué)類(lèi)的孩子，有的是好動(dòng)型，有的是安靜型，好動(dòng)的去學(xué)習(xí)象棋圍棋，那就是折磨，坐不住的。
就我家的小孩，從我個(gè)人意愿來(lái)說(shuō)，比起課業(yè)成績(jī)，我更希望孩子有自己的精神世界，愛(ài)好追求，將來(lái)成為一個(gè)思想獨(dú)立，精神自由的人。除了這些，考慮到身體鍛煉的必要性，上個(gè)月，又給你報(bào)了輪滑課。五樣課，女兒也不容易，這么多課，比我們父母還忙。
三歲半到六歲半，這三年孩子要在幼兒園度過(guò)。這時(shí)候，她的智力，身體都發(fā)育到一定的階段，這三年很關(guān)鍵，是孩子的啟蒙期，敏感期。這也是為什么我給小月亮報(bào)那么多課外興趣班的原因。錯(cuò)過(guò)了這三年，也許就錯(cuò)過(guò)了孩子的一生。最好在這時(shí)候，為孩子將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)。換個(gè)角度講，上了小學(xué)課業(yè)緊張，每天回來(lái)都有課外作業(yè)，就沒(méi)有時(shí)間去上興趣班了。
在這三年，尤其是教育投入方面，一定要富養(yǎng)的意識(shí)，不要心疼錢(qián)，打牢基礎(chǔ)很重要。
最后，回到最初的話題，關(guān)于窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為，不攀比不虛榮不羨慕，要有計(jì)劃量入為出，根據(jù)自己家庭的情況，具體事情具體考慮。到了孩子生長(zhǎng)發(fā)育求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)一定要?jiǎng)?chuàng)造條件，奮力托舉，要抓住機(jī)會(huì)，舍得投入，讓你的孩子站在起跑線內(nèi)，才能不輸在起跑線上。