她閉目思考一番后，之后，便開始畫了起來。
她對于畫面的捕捉很敏感，基本上在看到的某一瞬間，心有所觸動，便會拿起畫筆開始畫。
她喜歡畫人笑的時候，當然心情不好的時候，她也喜歡畫一切凄美的東西。
這還是，她第一次為親人作畫，所以，不由地要更加細心一些。
大概觀察了十五分鐘后，戀尚便對婆婆擺了擺手。
“婆婆，我還需要潤色一下，等真正畫好之后，我在把畫送給你?！?p> 婆婆笑了笑：“好?！?p> 戀尚畫畫，有自己的習慣，作品完成后，她還會試著再用其他的角度畫出，之后選出自己覺得最滿意的，其他全部撕掉。
如今，這畫只畫了一幅，明早，她再畫上一幅，之后快遞過來吧。
戀尚打了一個哈欠，雖然昨晚是睡飽了，可是昨天跑步跑得腿疼，如今，剛站了沒有多久，她便感到腿疼。
不由地感嘆，自己果然老了。
明早還有事情干，酒店的房早就退了，所以今晚，她勢必要與翕然住在一間房中。
于是，戀尚沒有多做停留，在吃完晚飯消化半個小時候，便匆忙地洗漱完畢，之后直接爬進被窩里。
嗯，這樣子，就不會尷尬了。多好。
不過，大概是戀尚想多了，因為，第二日早晨醒來的時候，翕然他竟然與她躺在一起。
這不得了啦。
戀尚有些好奇地問翕然：“額，你有沒有什么不適反應(yīng)？”
翕然從睡夢中醒來，有些納悶地問她：“什么不適反應(yīng)？”
戀尚想了想措辭，之后，一字一字很清晰地說：“你有
沒有覺得惡心，發(fā)暈，想吐？”
翕然搖了搖頭。
戀尚有些奇怪，反問他：“那你是什么反應(yīng)？”
翕然有些莫名，不知道她為何這樣說。
“想要接著睡，我困?！敝?，便沒有理戀尚，自顧自地睡了起來。
戀尚倒也沒有非要追問接過，她匆忙地吃過早餐，便趕去學校。
小朋友們大概知道這個脾氣很好的老師今天就要走了，于是，大家聯(lián)名給她畫了一幅畫，叫做師生圖。
每一個小朋友都畫自己的肖像，之后，她的畫像畫最中間，是這個班級十二名小朋友集體畫的，雖然有些丑，不過，戀尚還是感動地哭了。
這里面，她感到了真摯，也感受到了童真。
她笑了笑，對小朋友說：“你們以后可要好好跟李老師學畫畫，因為畫畫真的是一件很美好的事情?！?p> 沒有多做交代，因為離別總是難免的，雖然她并不喜歡離別。
白白的畫紙上，她很快地勾勒出一根垂下來剛抽出新芽的柳枝。
很簡潔，很大方，卻也是充滿新生的。
她祝愿這些小朋友們以后可以留住想要留住的人，不要像她一般，做個差生。
背著畫板，她從教室里走出去，有些傷感。小朋友還要接著上二節(jié)課才能放學，所以，她出來的時候，時間還很早。
路上的人很少，偶爾碰到的，或許是無業(yè)游民，也或許是今日恰好休息的倒班人群。
她勾唇一笑，定了明早的高鐵。