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良人在此,快來(lái)?yè)?/h2>

第二十四章笑死我了。

  沇易嵐盯著蕭云瑤的背影看,認(rèn)真思考昔陽(yáng)話的可能性。

  花,還要有心意?

  沇易嵐突然想到自己的表妹昔漾以前給他送了手折的花。心動(dòng)不如行動(dòng),立刻發(fā)了消息給昔漾。

  正在預(yù)習(xí)新課的昔漾,首到?jīng)W易嵐的消息還有些吃驚,她表哥還沒有主動(dòng)給她發(fā)過消息。

  昔漾回了個(gè)在,又問了句怎么了?

  沇易嵐:“可以教我怎么疊花?”

  昔漾看到消息后,揉了揉眼睛。這,這,這怎么回事啊,她高冷的表哥要學(xué)疊花,她記得,他小時(shí)候和她哥昔陽(yáng)一起疊花,喊沇易嵐一起來(lái)疊。

  沇易嵐板著臉說(shuō)了句:“幼稚。”

  昔漾好想把表哥小時(shí)候的這件事說(shuō)了,猶豫在三。她決定還是算了。畢竟,她表哥她惹不起。

  昔漾:我中午在給你發(fā)。一會(huì)兒上課了。

  沇易嵐:好。

  上課的鈴聲響起,蕭云瑤醒了。拿開課本書,仔細(xì)的看了幾眼,看完后又趴在那里睡了。

  政治老師掃了一眼,站在講臺(tái)上說(shuō):“新學(xué)期,新氣象。你們軍訓(xùn)完也有幾天了,希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待高中生活?!?p>  蕭云瑤原本想睡覺的心情沒有了,她可不想被老師記住。

  政治老師接著說(shuō):“我姓程,你們可以喊我程老師,當(dāng)然,我也不介意你們喊我程姐?!闭f(shuō)完這句還笑了笑。

  臺(tái)下的同學(xué)很給老師面子,直接喊程姐。特別是符桉,喊的聲音特別大。

  蕭云瑤也跟著符桉喊了起來(lái)。教室里一片其樂融融的氣氛。

  程姐也沒有打住大家的笑聲,反而和大家一起笑了起來(lái)。等到大家不笑了。程姐拿出打開了課件,坐在凳子上說(shuō),悠閑的說(shuō):“這節(jié)課我們不上課,我們一起來(lái)夸夸天?!?p>  臺(tái)下一片歡呼聲。符桉興奮的說(shuō):“程姐最好了?!?p>  程姐眼睛笑咪咪的,有點(diǎn)像老狐貍瞇眼睛。

  “我啊,送你們幾個(gè)字,忍住孤獨(dú),耐住寂寞?!?p>  大家都沒有說(shuō)話,都在認(rèn)真思考這句話的意思。

  蕭云瑤想了想,她可能不需要這幾個(gè)字,因?yàn)樗齻儙讉€(gè)從小到大,都是互幫互助。不需要為了學(xué)習(xí)而放棄彼此,也不是說(shuō)她們不學(xué)習(xí),而是她們?cè)谝黄饘W(xué),共同進(jìn)步。

  蕭云瑤裝不知道的說(shuō):“程姐,請(qǐng)你給我們解釋一下?”

  程姐壞笑道:“想讓我解釋???”

  一班群眾道:“嗯想。”

  程姐:“那你們就自己想想吧?!?p>  蕭云瑤:老師,你這么皮,校長(zhǎng)知道嗎?

  符桉:確定過眼神,是我喜歡的風(fēng)格。

  被老師敷衍的同學(xué)們裝作很生氣的樣子。

  程姐認(rèn)輸?shù)溃骸斑@個(gè)你們自己領(lǐng)會(huì),個(gè)人有個(gè)人的想法,每個(gè)人的實(shí)際情況也不一樣,你們要具體問題具體分析?!?p>  蕭云瑤:額,老師怎么說(shuō)起了政治書里的內(nèi)容。這就是背到滾瓜爛熟的地步嗎?隨口就能說(shuō)出來(lái)。

  沇易嵐見蕭云瑤面目表情有些奇怪,又像生氣,又像高興。沒有多說(shuō)話,他怕蕭云瑤會(huì)更生氣。

  沇易嵐的誤會(huì)一直這樣持續(xù)了一上午。

  

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