第二章 問(wèn)題學(xué)生

　　“小寶，你在哪呢？老師叫你進(jìn)來(lái)呢！”

　　小男孩兒的媽媽一邊高高興興地說(shuō)著，一邊快步地走了出去，可她出去了半天之后，小男孩兒的身影依然沒(méi)有在門(mén)口出現(xiàn)。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的媽媽在門(mén)口大聲地發(fā)起火來(lái)，訓(xùn)斥地道：“你這孩子到底是怎么回事??？以前跟著老師的時(shí)候，你不好好學(xué)，現(xiàn)在終于又給你換了一個(gè)老師，你還不打算進(jìn)去了么？今天你給我，進(jìn)去也得進(jìn)去，不進(jìn)去也得進(jìn)去！”

　　聽(tīng)到這里，李強(qiáng)不由地皺了皺眉，心中暗道：“看來(lái)這個(gè)小男孩兒的問(wèn)題不少，要不然這孩子的媽媽也不會(huì)如此的著急了！”

　　若是在以來(lái)，李強(qiáng)或許早已經(jīng)習(xí)慣性地出去幫忙勸說(shuō)了，可是現(xiàn)在他只是靜靜地坐那里，一動(dòng)也不動(dòng)，因?yàn)榘凑找酝慕?jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，像小男孩這樣的情況，已經(jīng)是很?chē)?yán)重的問(wèn)題了，而且問(wèn)題的原因很復(fù)雜，老師，孩子，家長(zhǎng)都各有責(zé)任，至于誰(shuí)的責(zé)任更大一些，好像也不是自己要考慮的問(wèn)題。

　　眼下李強(qiáng)要考慮的問(wèn)題則是自己一旦接手了這個(gè)孩子，又應(yīng)該從哪一方面下手，才能盡快地提高孩子的成績(jī)，取得孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可，至于能不能徹底解決這個(gè)孩子的問(wèn)題，則取決于這個(gè)孩子的父母，是以后的事情了。

　　“我還是出去看看吧！”

　　又坐了一會(huì)兒，小男孩兒的爸爸終于再也坐不住了，站起身來(lái)，對(duì)著李強(qiáng)不好意思地一笑，道。

　　李強(qiáng)也是淡淡地一笑，站起身來(lái)，跟著小男孩的爸爸一起走了出來(lái)。

　　此時(shí)，門(mén)口的吵鬧已經(jīng)由單方面的開(kāi)火，轉(zhuǎn)化為雙方的冷戰(zhàn)了，媽媽在氣乎乎地喘著氣，孩子也在氣鼓鼓地抗?fàn)幹?，雙方眼對(duì)眼地瞪著，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　“這孩子氣死我了！都是你平日里慣得，你說(shuō)今天怎么辦吧1”

　　一見(jiàn)到孩子的爸爸出來(lái)，孩子?jì)寢屃⒖檀舐暤乇г蛊饋?lái)，喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果孩子的爸爸張了張嘴，一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　“看來(lái)這個(gè)家庭的問(wèn)題還真不少??！”

　　聽(tīng)到這里，李強(qiáng)的心中不由地一下子好笑了起來(lái)，盡管此時(shí)他依然不太想說(shuō)話，但他也知道，如果此時(shí)自己再不說(shuō)話，或許就有可能錯(cuò)失一個(gè)學(xué)生了。

　　于是他趕緊來(lái)到孩子的跟前一句話也不說(shuō)，就這么樂(lè)呵呵地看著。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，孩子終于被李強(qiáng)看得不好意思了起來(lái)，忍不住地道：“你看什么看??？我臉上又沒(méi)有長(zhǎng)花？”

　　“你這孩子怎么說(shuō)呢？”

　　小男孩的媽媽立刻有些不好意思，大聲地質(zhì)問(wèn)道，但李強(qiáng)也毫不在意，示意孩子的父母先到自已辦公室里等自已一下，之后他又沖著小男孩一樂(lè)，故意大聲地道：“你怎么知道自己的臉上沒(méi)有長(zhǎng)花呢？可我明明就看到了一朵花??！”

　　“什么花？”

　　小男孩盡管依然不太相信，但他還是忍不住地順著李強(qiáng)的話，問(wèn)了出來(lái)。

　　“我看到一朵帶剌的小紅花！”李強(qiáng)不置可否地接了一句。

　　“切，我就知道你是騙人的，比我們學(xué)校里的老師還會(huì)騙人！”

　　小男孩抬起頭來(lái)，看了李強(qiáng)一眼，十分不屑地撇了撇嘴，

　　“我怎么騙你了？難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)，我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，學(xué)校里的老師就是辛勤的園丁，而里面的學(xué)生不就是花朵么？難道你已經(jīng)不是學(xué)校里的學(xué)生了么？”

　　李強(qiáng)繼續(xù)故意地跟小男孩兒在斗著嘴。

　　“我當(dāng)然是學(xué)生了，可我身上沒(méi)有帶刺?。俊?p>　　小男孩兒依舊有些不太服氣地對(duì)著李強(qiáng)爭(zhēng)辯道。

　　“你身上沒(méi)有帶剌么？”

　　李強(qiáng)先是故意圍著小男孩轉(zhuǎn)了一圈，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“嗯，確實(shí)沒(méi)有帶剌，可我怎么有一種被剌傷的感覺(jué)呢？”

　　“我怎么知道？反正我可沒(méi)有碰你，跟我沒(méi)有關(guān)系，你甭想敲詐勒索我？”

　　小男孩兒一聽(tīng)李強(qiáng)這么說(shuō)話，當(dāng)時(shí)一下子就急了，一邊大聲地道，一邊不自覺(jué)往后退了退。

　　“是么？我發(fā)現(xiàn)你還挺不簡(jiǎn)單的??！”

　　李強(qiáng)沖小男孩故意壞壞地一笑道：“居然還知道敲詐勒索是什么意思？誰(shuí)告訴你的？”

　　“那是！我除了不愛(ài)學(xué)習(xí)之外，還有我不知道的事情么？”

　　小男孩終于被李強(qiáng)問(wèn)到了高興之處，再也忍不住滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。

　　“你們班有多少人？男生多？還是女生多？”

　　李強(qiáng)微微地笑了一下，繼續(xù)順著小男孩的思路往下走。

　　“你這算什么問(wèn)題?。俊?p>　　小男孩又是不屑地鄙視了李強(qiáng)一下，大聲道：“我們班一共89個(gè)人，56個(gè)男生，33個(gè)女生，你還想知道我們學(xué)校一共有多少人么？我告訴你吧，一共有1098人，486男生，612個(gè)女生，十二個(gè)班級(jí)，52個(gè)老師，三個(gè)校長(zhǎng)、四個(gè)主任……”

　　“真的？這些你是從哪里知道的？”

　　李強(qiáng)一下子就驚呆了，就連一直躲在里屋偷聽(tīng)的家長(zhǎng)，也忍不住在里面悄悄地開(kāi)了一個(gè)門(mén)縫。。

　　“這不很簡(jiǎn)單么？平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我就喜歡在學(xué)校的光榮榜前瞎溜達(dá)，時(shí)間長(zhǎng)了，就自然而然地記住了唄？”

　　小男孩兒一臉地滿不乎，洋洋得意地說(shuō)著。

　　“可是光榮榜前面的東西沒(méi)有這么全吧？”李強(qiáng)假裝不太相信地繼續(xù)道。

　　“你怎么知道的？”

　　小男孩兒顯然沒(méi)有想到李強(qiáng)居然會(huì)有這么一問(wèn)，當(dāng)即警覺(jué)地道。

　　“因?yàn)槲乙矎哪銈冞@樣小的年紀(jì)長(zhǎng)大的啊，再說(shuō)了，我以前也是學(xué)校的老師呢？對(duì)于學(xué)校的事情當(dāng)十分清楚的?。　?p>　　李強(qiáng)對(duì)著小男孩兒理所當(dāng)然地一笑，道：“你是怎么知道學(xué)校里一共有多少個(gè)人的？還有你又是怎么知道有多少男生，還有多少女生的？”

　　“這個(gè)么？”

　　說(shuō)到這里，小男孩兒不自覺(jué)地猶豫了一下，后又打定主意了一般，對(duì)著李強(qiáng)道：“你得答應(yīng)給我保密，不能讓我媽媽知道，我再告訴你？”

　　“這個(gè)么？”

　　李強(qiáng)心中好笑，也假裝考慮了一下，十分認(rèn)真地道：“行，只要你告訴我了，我保證再也不告訴第三個(gè)人，怎么樣？”

　　“行吧！我就先試著告訴你一次，要是你告訴了別人，我就再也不理你了！”

　　小男孩兒在得到了李強(qiáng)的保證之后，終于放下心中的戒備，大聲地說(shuō)了起來(lái)，道：“其實(shí)吧，我是在我們校長(zhǎng)辦公室里偷看的！”

　　“是么？那你校長(zhǎng)辦公室做什么？不會(huì)是挨批了吧？”

　　李強(qiáng)沖著小男孩會(huì)心地一笑，小男孩兒一下就不好意思了起來(lái)。

　　“對(duì)了？怎么會(huì)對(duì)你們學(xué)校里人數(shù)這么感興趣啊？難道是以前有人問(wèn)過(guò)你同樣的問(wèn)題么？”

　　李強(qiáng)趁著小男孩兒心情大好的時(shí)候，悄悄地問(wèn)出了其中最關(guān)鍵的一個(gè)問(wèn)題。

　　“沒(méi)有??！”

　　小男孩兒正在高興的時(shí)候，突然有些失望地道：“老師，你不知道我們是開(kāi)養(yǎng)雞場(chǎng)的，以前小的時(shí)候，我媽媽總是問(wèn)我差不多同樣的問(wèn)題，咱家一共有多少只雞??？其中又有多少只公雞？多少只母雞??？每一次只要我能回答出來(lái)，他們就是特別的高興，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不自覺(jué)地學(xué)會(huì)了，只可惜自從我三年級(jí)學(xué)習(xí)開(kāi)始退步以后，他們就再也不問(wèn)我類(lèi)似的問(wèn)題了！”

　　“是么？那你為什么會(huì)學(xué)習(xí)退步??？”

　　李強(qiáng)繼續(xù)悄無(wú)聲息地問(wèn)著：“難道是你真的不想學(xué)習(xí)了么？”

　　“當(dāng)然不是啦！但是我也不知道為什么，自己怎么就突然間學(xué)習(xí)不好了呢？”小男孩兒十分惱惱地道。

　　“那你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，下課有沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呢？”

　　李強(qiáng)的心中暗自地松了一口氣，心中似乎有些明白了。

　　“我們上課為什么要認(rèn)真聽(tīng)講，下課為什么要寫(xiě)作業(yè)呢？反正我們晚上是在他的補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)呢，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，下課寫(xiě)不完作業(yè)，或者是不寫(xiě)作業(yè)，她也是不會(huì)批評(píng)我的！”

　　“為什么??？難道你們老師就不管你們了么？”李強(qiáng)的心中不由一痛，繼續(xù)追問(wèn)地道。

　　“沒(méi)有為什么??？以前我們幾個(gè)同學(xué)在一丐說(shuō)，反正只要她敢批評(píng)我們，我們就造她的反，要么不在補(bǔ)習(xí)班里上了，要么就去告校長(zhǎng)……時(shí)間長(zhǎng)了，她也知道了，就再也不敢管我們了？”

　　小男孩兒洋洋得意地說(shuō)著，絲毫沒(méi)有注意里屋自己爸媽臉上的表情。

　　“那你以后打算怎么辦呢？現(xiàn)在你老師也不要你了？要不咱剛好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)不上了吧？”

　　李強(qiáng)一臉無(wú)可奈何地看了一眼里屋的家長(zhǎng)，嘆了一口氣道。

　　“那怎么行？我以后還要上大學(xué)，掙大錢(qián)，給我爸爸媽媽買(mǎi)高樓大廈呢！”

　　小男孩兒一聽(tīng)李強(qiáng)居然不讓自已上學(xué)了，一下子就急了，大聲地嚷嚷道，而孩子的媽媽一下子就從里屋撲了出來(lái)，抱著孩子大聲地哭了起來(lái)。