第十九章 最后的戰(zhàn)役
第二天，7月7日，高考的第一天。
別長安并沒有起的特別早，還是跟往常上學(xué)的時間一樣。
起來之后，他坐在書桌前，先是看了一遍那篇語文作文的范文，順帶著又掃了一眼自己整理的詩詞名句，最后又把必備的文具和準(zhǔn)考證放在了文件袋里，然后就出去吃早飯了。
別爸今天沒有出攤，難得的也在家里。
“兒子，別緊張，能考啥樣就啥樣?！背燥垥r，別爸囑咐道。
別媽也在一旁跟著附和，“對，別有太大的負(fù)擔(dān)?！?p> 別長安看著父母，心里總感覺不是滋味。
常年操勞家務(wù)的媽媽，每天早出晚歸去市場擺攤的爸爸，這兩個人盡管嘴上說不在乎，但其實心里比誰都希望自己的兒子能考個好大學(xué)，將來畢業(yè)了有出息。
“爸，媽，你們放心，我一定盡力。等會兒我自己走，你們在家等著我就行?！眲e長安信心滿滿地對他們說。
出門之前，別媽給別長安拿了一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，跟他說：“好好考?！?p> “恩?！?p> ……
江州四中離別長安的家不遠(yuǎn)，也就十幾分鐘的路程。
走在路上，別長安的心情輕松了不少。
他不希望爸媽送他，最重要的原因，就是害怕自己緊張，害怕自己辜負(fù)父母的一番苦心。
來到四中校門外，很多來送學(xué)生的家長，早就已經(jīng)把門前的馬路圍得水泄不通了。交警在疏散交通，馬路上也立了牌子，上面寫道：“為高考讓路?？荚嚻陂g，禁止鳴笛?！?p> 看著那些家長們期盼的眼神，別長安很能理解他們的心情。
可憐天下父母心。
他們把自己的希望，全部都寄托在了孩子的身上。
而這個希望能不能如愿，就看今天了。
所以有些時候，高考并不是自己一個人的事。
它是一場戰(zhàn)役，一場學(xué)生，家長，老師并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)役！
……
快進(jìn)考場的時候，別長安在操場上，遇見了王一凡。
王一凡對他使了個眼神，別長安點了點頭，在他身后小聲地在對他說：“語文我自己來?！?p> 王一凡對他比劃了一個”ok“的手勢。
……
第一科，語文。
這是別長安除了英語，最有信心的一科了。他相信憑借自己的閱歷，完全能應(yīng)付。
開考前十五分鐘，鈴聲響起。
兩個監(jiān)考老師走了進(jìn)來，一男一女。
又過了一會兒，其中的女老師開始對大家宣讀考場紀(jì)律，另外一個男老師則開始一桌一桌地檢查考生的準(zhǔn)考證，以防止有人替考。
男老師在走到別長安旁邊的時候，看了看他的準(zhǔn)考證，然后又看了看別長安，問：“這照片不太像?。俊?p> 別長安笑了笑，“如假包換?！?p> 男老師也笑笑，不再說話。
第二遍鈴響。
試卷被送了進(jìn)來，女老師站在講臺拆封，然后十個一組分好，交給每排的第一個男生。
開始傳卷的時候，男老師提醒道：“鈴響之前不要動筆，先把你的姓名跟考號，還有座位號都寫好，千萬別錯了，不然到時候就麻煩了，一定要仔細(xì)！”
王一凡把卷子傳給別長安。
別長安拿了一份，然后繼續(xù)往下傳。
與此同時，他快速地瀏覽了一遍試卷上的題目。
錯別字改正，讀音挑錯，古詩詞填空是《岳陽樓記》，《春江花月夜》，還有《滕王閣序》。文言文是《射說，元好問》，閱讀理解是《蘇州園林》節(jié)選，還有一篇談科學(xué)的創(chuàng)造性。
最后的作文題是……
別長安翻到末尾查看，發(fā)現(xiàn)跟自己前一次的一樣，果然還是那個半命題作文！
《幸福是——》，然后自由發(fā)揮填滿題目！
五分鐘之后，鈴響。
”好了，開始吧！“老師終于下達(dá)了動筆的命令。
別長安長長地出了口氣，然后動筆答題。
前面的幾個語法題，并沒有什么太大的困難。錯別字改正很簡單，讀音挑錯只要稍加認(rèn)真，也能分辨出哪個選項是錯誤的。古詩詞名句填空，《岳陽樓記》中的名句，別長安再熟悉不過了。
但是《春江花月夜》和后面的《滕王閣序》，他想了半天也沒想起來，這個他沒背過。
文言文閱讀理解很難，但好在都是選擇題，只有一道翻譯。
再后面的現(xiàn)代文，別長安答得很順手，一路奮筆疾書，直接答到了作文。
別長安笑了笑，掏出了自己準(zhǔn)備的那篇”范文“。
《幸福是一種感覺》
開篇，別長安直接點名立意，說幸福是一種感覺，并舉了一個在******中物質(zhì)匱乏時，人們吃不好，穿不暖，但這段日子卻總是讓人回味的例子。
而后，他又引用了一位哲人說過的話。
世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。幸福亦然，世上并不缺少幸福，而是缺少體味幸福的感覺。
闡明了自己的觀點之后，別長安又舉了個例子，加以說明。
賣臭豆腐的小販跟財大氣粗的富翁，兩人的追求不同，所以對幸福的感覺也不同。賣臭豆腐的老板當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己一天的營業(yè)額比前一天高了許多的時候，他是幸福的。
可當(dāng)富翁聽說自己持有的股票一夜之間跌了20個百分點時，竟跳樓自盡了。
雖然他現(xiàn)在擁有的錢，足夠那位小販賣上好幾輩子臭豆腐了。
所以說，不是有錢就是幸福的，沒錢就是不幸福的。
幸福在更多的時候，只是一種感覺。
寫到這里，別長安緊緊圍繞立意，緊扣文章題目。
最后通過對兩個例子的深度挖掘，別長安又開始詮釋了自己的觀點。
富人有富人的幸福，窮人也有窮人的幸福。
有錢人一擲千金，那氣派感覺會給他帶來幸福；
沒錢人勤儉持家，能用有限的資金使一個家庭正常運轉(zhuǎn)，不也能帶來成功的愉悅嗎?有錢人患了絕癥，他能用金錢減輕病痛，延緩生命；
想想自己如果是沒錢人，恐怕早就死了，于是一種幸福感油然而生；
而沒錢人患了絕癥，雖然沒錢醫(yī)治，但他會想，和空間上無邊無際，時間上無始無終的浩瀚宇宙相比，人生不過一瞬，一百年和八十年又有什么區(qū)別呢?
如果我們?nèi)鄙賹π腋５母杏X，就只會一葉障目，看不到人生的美妙，看到的只是痛苦與磨難。
點名立意，深化主題。
……
題目全部答完之后，別長安又從頭到尾地檢查了一下，并把答案全部記在了自己早已經(jīng)準(zhǔn)備好的橡皮上。
雖然距離交卷的時間還早，但別長安沒有選擇提前交卷，他并不想自己給監(jiān)考老師留下太多的印象，以免引起不必要的關(guān)注。
因為不出意外，下午的數(shù)學(xué)，應(yīng)該也是這兩位老師。
半個小時之后，鈴聲響起，老師走過來收卷子和答題卡。
一切完畢，別長安收拾東西，出了教室。
整個過程中，他沒跟王一凡說一句話，甚至連看都沒看他一眼。