“叮鈴鈴～”放學(xué)的清脆鈴聲在園田風(fēng)耳邊響起，讓他從自己的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，背起那個(gè)裝著跟課堂無(wú)關(guān)的東西孤零零地走出教室，在同學(xué)和老師習(xí)以為常的眼神中，一個(gè)人越走越遠(yuǎn)最后消失在他們的視野當(dāng)中，換來(lái)他們意義不明的眼光。
園田風(fēng)一個(gè)人慢慢走在放學(xué)的校園中，耳邊傳來(lái)學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，還有他們看向自己那或嘲諷，或猶豫，或懼怕的眼神，跟周圍的一切格格不入地走出校園。
“朋友？友情？那又是怎樣的一種情感呢？跟家人的感覺又有什么不同呢？”
園田風(fēng)靜靜地走在前往鋼琴培訓(xùn)班的路上，腦海中回想著上學(xué)路上學(xué)生們?nèi)宄扇?，歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景，教室中幾個(gè)人拼桌吃午餐，討論著各自話題的愉悅場(chǎng)景，放學(xué)路上結(jié)伴回家，互相嬉鬧著的場(chǎng)景。
臉上不禁露出一絲不解，雙眼中浮現(xiàn)出連他自己都沒有發(fā)現(xiàn)的渴望，那顆因?yàn)榧胰说呐惆槎鴿u漸回歸的心，現(xiàn)在開始慢慢渴望友情的存在。
“不過(guò)我跟他們是不同的，即使成為了朋友也是暫時(shí)的吧，畢竟我們不是同一個(gè)世界的人，與其擁有這虛假且短暫的友情，倒不如一個(gè)人來(lái)的輕松?！?p> 不過(guò)這剛剛浮起的渴望，就被前世那在冷雨無(wú)數(shù)遍渴求下，嘗試著跟其他人做朋友的無(wú)情現(xiàn)實(shí)下，再次化為了烏有。
僅僅因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意跟一個(gè)沒有心，智商逆天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打擊自己長(zhǎng)處，擊潰自己世界觀的人真心交朋友。
在那些妖孽的天才面前，所有的凡人都會(huì)露出自卑的心理，日積月累之下只會(huì)讓那自卑慢慢轉(zhuǎn)換成嫉妒和不滿，最后等待自己的只有那不堪一擊的友情，還有那無(wú)關(guān)痛癢的嘲諷和傷害而已。
即使那曾經(jīng)的傷害對(duì)自己來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要，可是園田風(fēng)也不想再經(jīng)歷第二次了，只因他很清楚自己真心渴望一段友情，一段真摯不摻雜一絲雜質(zhì)，經(jīng)得起萬(wàn)千考驗(yàn)的珍貴友情，所以他決定靜靜等待那段友情的出現(xiàn)，不做任何舉動(dòng)。
不知不覺間園田風(fēng)來(lái)到了，這個(gè)園田櫻美名曰幫報(bào)名到自己認(rèn)識(shí)更多朋友，放松心情的鋼琴補(bǔ)習(xí)班中。
輕輕推開教室的門自顧自的走進(jìn)靠窗的位置坐下，一如既往的無(wú)視那或者增加了，或者減少了的學(xué)員，還有任課老師見到自己進(jìn)入教室后，那越發(fā)明亮的雙眼，右手撐住小腦袋繼續(xù)發(fā)呆。
“好了，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下鋼琴中的五線譜，如果不會(huì)看樂譜的話，那么就算你是鋼琴界的曠世奇才也枉然，所以大家真心想學(xué)好鋼琴的話，接下來(lái)說(shuō)的話就要認(rèn)真聽講了！”
當(dāng)任課老師說(shuō)出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容后，有些學(xué)員很明顯有些不耐煩，紛紛小聲嘀咕著“又要陪新人學(xué)習(xí)五線譜，真是麻煩啊”什么的，看來(lái)這里有些老學(xué)員對(duì)此表示不滿意了，不過(guò)身為一個(gè)學(xué)員也只能聽從老師的安排了。
“那個(gè)～打擾一下，請(qǐng)問為什么那個(gè)男孩沒認(rèn)真聽課老師也不管啊？”
一個(gè)紅色長(zhǎng)發(fā)的可愛蘿莉，看著剛剛化身惡魔的老師狠狠訓(xùn)斥了聽課走神的學(xué)生，可是卻對(duì)走神中的園田風(fēng)熟視無(wú)睹，內(nèi)心的疑惑促使她問向旁邊的一個(gè)小女生。
“嗯？哦～你說(shuō)園田君啊，這個(gè)等一下你就會(huì)知道的了，好了我們還是認(rèn)真聽課吧，不然老師就要罵我們了?！?p> 對(duì)于小女生的賣關(guān)子，紅發(fā)小蘿莉顯然有些不太高興，不過(guò)畢竟剛剛?cè)握n老師的魔鬼形象還存在腦海，所以她也只能認(rèn)真聽課以免自己被罵。
“哼～有什么了不起的，不告訴我就不告訴我，裝什么神秘嘛！真是的，我才不稀罕呢！”
抱著這樣的想法，紅發(fā)小蘿莉傲嬌地撇過(guò)頭，不去看旁邊小女生那莫名其妙看向她的臉龐，顯然小女生是被紅發(fā)小蘿莉意義不明的傲嬌表示不理解，然而紅發(fā)小蘿莉沒有理會(huì)小女生，用眼睛的余光悄悄打量著園田風(fēng)沉思中的場(chǎng)景。
“不管怎么看都是一個(gè)很奇怪的家伙，不過(guò)他周圍怎么空出這么多位置？而且怎么看起來(lái)他好像很孤獨(dú)的樣子，就像我一樣！”
紅發(fā)小蘿莉全名叫西木野真姬，是全日本數(shù)一數(shù)二大醫(yī)院西木野綜合醫(yī)院院長(zhǎng)——西木野龍馬的女兒。
因?yàn)閺男【秃饻壮錾由媳旧砺斆髁胬木壒?，讓很多平凡的小朋友?duì)她敬而遠(yuǎn)之，畢竟大多數(shù)人對(duì)于比自己優(yōu)秀太多的人是討厭的心理，就跟園田風(fēng)一樣。
因此班上的同學(xué)和西木野真姬即使在一起很開心的聊天，她也能感覺到存在他們之間那難以沖破的隔膜。
也因此導(dǎo)致了她不想持續(xù)這虛假的關(guān)系，變成跟園田風(fēng)一樣在班上孤零零一個(gè)人，而不僅僅在班上而已，哪怕回到家中面對(duì)的也只有空落落的家，她父母每天忙于工作，很少在家陪伴她。
而促使西木野真姬注意園田風(fēng)的理由，或許就是那一樣的孤獨(dú)吧，那跟普通小朋友與眾不同的孤獨(dú)。
“好了，今天的課程就先講到這里吧，想必大家對(duì)于接下來(lái)要發(fā)生的事情期待已久了，那么就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)請(qǐng)我們的演奏家——園田風(fēng)上臺(tái)演奏吧！”
就在西木野真姬從一開始的偷偷打量，變成直勾勾盯著園田風(fēng)的時(shí)候，任課老師那明顯帶著愉悅語(yǔ)氣的話語(yǔ)傳進(jìn)她的耳中。
當(dāng)她回過(guò)神來(lái)知道自己居然直勾勾盯著一個(gè)男生看的時(shí)候，臉上很明顯的顯示出蜜汁桃紅，配上那精巧可愛的小臉看起來(lái)萌萌噠，恨不得抱在懷里好好蹂躪一番。
“演奏家？一個(gè)比我大概年長(zhǎng)兩三歲的演奏家？老師是不是傻了？還有怎么班上其他同學(xué)都表現(xiàn)得這么興奮？難道他的鋼琴演奏真的這么動(dòng)聽？”
“哼～那就讓本小姐來(lái)見識(shí)一下你的實(shí)力吧，看看你那所謂的演奏！”
西木野真姬看著周圍所有人那眼神中散發(fā)著的崇拜，再看一看一臉無(wú)表情向整間教室獨(dú)一無(wú)二鋼琴走去的園田風(fēng)，心里不知道為什么感覺很不爽。
“哼～真想看看你出丑之后，那張無(wú)表情的臉會(huì)出現(xiàn)怎樣的表情呢？無(wú)臉男！”
其實(shí)這不難理解，同樣作為孤獨(dú)的人，看到跟自己同樣的存在，此時(shí)被所有人所崇拜著，而自己則默默無(wú)聞能高興才怪，所以現(xiàn)在她很希望看到園田風(fēng)當(dāng)眾出丑的樣子，那將他那副無(wú)悲無(wú)喜臉龐摧毀后所露出的窘迫模樣。
也就在這個(gè)時(shí)候園田風(fēng)靜靜坐在椅子上，雙手輕輕放在琴鍵上，那沒有感情色彩的雙眼逐漸浮現(xiàn)出一絲懷念，片刻后動(dòng)人心弦的絕美琴聲緩緩響起。
第一個(gè)音符響起的時(shí)候，所有人腦海中開始浮現(xiàn)出幾個(gè)人模糊的臉龐，第二個(gè)音符響起的時(shí)候，幾個(gè)人的臉龐在一圈圈波紋中消散，第三個(gè)音符響起的時(shí)候，只剩下一個(gè)模糊卻親切的臉龐。
每當(dāng)一個(gè)音符響起那人的樣子就越發(fā)清晰，伴隨而來(lái)的還有那濃濃的思念，以及那訴說(shuō)思念之情的孤獨(dú)和痛苦，讓人感覺既憂傷又帶著些許的甜蜜。
鋼琴聲依然在耳邊響起，突兀間一幕幕令人感到輕松的場(chǎng)景在腦海中回放，其中總是有一個(gè)面目模糊的人陪伴在他們身旁，仿佛這是他們?nèi)松凶钪匾娜恕?p> 最后在那臉龐終于清晰無(wú)比浮現(xiàn)在眼前的時(shí)候，心中卻突然又開始害怕這僅僅是海市蜃樓，只需輕輕一碰就會(huì)化為幻影般的恐懼感，還有那如愿以償見到那日思夜想之人的激動(dòng)，兩種與眾不同的感覺此刻充斥在所有人的心田，讓他們久久無(wú)法從已經(jīng)停止的鋼琴聲中清醒過(guò)來(lái)。
園田風(fēng)彈奏完后，輕輕閉上雙眼，靜靜坐在椅子上回味這前世他親生父親，在思念園田風(fēng)那已故母親，靈感爆發(fā)創(chuàng)造出來(lái)表達(dá)對(duì)上世已故母親的懷念之情，名為《懷念》的凄美鋼琴曲。
而每次聽到這首曲子，園田風(fēng)的心也會(huì)微微刺痛，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)臉帶微笑的貌美女子，而園田風(fēng)很清楚這個(gè)女子就是自己前世的生母。
他總會(huì)在這個(gè)幻影身上找到一絲安心，不會(huì)害怕被殺害的安心，所以對(duì)于上世的鋼琴練習(xí)他是最用心的，只因他能在那個(gè)虛擬的幻影中找到安心而已。
不過(guò)這一次腦海中浮現(xiàn)的影像，已經(jīng)變成了園田海未、園田櫻、園田健太郎、他們幾人的身影，對(duì)此園田風(fēng)的臉上不自覺露出了幸福的笑容，接著就走出了這個(gè)還沉浸在《懷念》當(dāng)中無(wú)法自拔的任課老師和學(xué)員。
“那個(gè)人的演奏真的很棒呢，怪不得會(huì)說(shuō)我到時(shí)候就會(huì)明白了，原來(lái)是因?yàn)楸旧硭揭呀?jīng)高出太多了的緣故?！?p> “不過(guò)本小姐也不會(huì)輸?shù)?，一定?huì)創(chuàng)作出超越你這首曲子的樂譜的！等到那時(shí)候我一定會(huì)把今天的感動(dòng)還給你，讓你在我眼前也哭出來(lái)！”
“這是我西木野真姬今天立下的誓言，一個(gè)無(wú)論如何也要實(shí)現(xiàn)的誓言！”
“不過(guò)那沉重的孤獨(dú)，強(qiáng)烈的渴望又是什么呢？園田風(fēng)～你到底是怎樣的一個(gè)人呢？”
當(dāng)西木野真姬從曲子中回過(guò)神后，就感受到臉上傳來(lái)一陣陣冰涼的感覺，下意識(shí)地伸出手擦了擦，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候流出了眼淚。
當(dāng)即手忙腳亂地用手怕擦干，接著眼睛狐疑地左看看右看看，看一下有沒有人看到自己剛剛的丑態(tài)，小臉因?yàn)榫狡蕊@示出蜜汁桃紅，害羞地將小腦袋埋在胸前，那模樣要多可愛就有多可愛！
不過(guò)他很快就發(fā)現(xiàn)，所有人都跟她一樣，被園田風(fēng)《懷念》中的意境深深感動(dòng)，不自覺的流下了點(diǎn)點(diǎn)淚水，沒有哭得竭聲廝底，只有淡淡的憂傷。
不過(guò)同時(shí)西木野真姬也聽出了園田風(fēng)掩藏在曲子深處的孤獨(dú)和渴望，所以對(duì)此產(chǎn)生了好奇心，殊不知當(dāng)一個(gè)女生對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生好奇心，那后果不是每一女生都可以承受得住的。
于是名為西木野真姬的小蘿莉，就在今天做出了改變自己人生的第一步！