第三十章 什么？要我睡了韓信??？（三）

　　“哈？推推推推推……？”

　　藍(lán)乖雅沒聽清引路人在說什么，或者說她剛才是選擇性失聰。

　　雖然已經(jīng)是大學(xué)生了，但某種意義上來說，藍(lán)乖雅還是個(gè)單純的孩子。

　　一旁的韓信則是很尷尬的沉默不語，卻沒有意外的意思，好像是早就知道了這個(gè)特別的“補(bǔ)魔”方法。

　　“那個(gè)、咳咳……”藍(lán)乖雅假裝咳嗽，“抱歉，我沒聽清你說啥?！?p>　　“哎呀，就是，你跟你的隨從，你們兩個(gè)，做羞羞的事情~就能夠，補(bǔ)魔了！這下聽懂了嗎？”

　　引路人不顧旁邊的韓信臉色越來越難看，一個(gè)字一個(gè)字地復(fù)述了一遍，還把每句話都加了重音。

　　藍(lán)乖雅低著頭，恨不得把自己的臉全部埋到頭發(fā)里，事實(shí)上她的小臉兒現(xiàn)在已經(jīng)全部通紅的，她可不想讓韓信看到自己這么害羞的一面。

　　她偷偷轉(zhuǎn)過去看韓信的表情，發(fā)現(xiàn)韓信就跟個(gè)雕塑似的僵在那兒，兩人碰巧四目相對，卻又在下一秒很有默契的各自將目光移開，氣氛一度十分尷尬。

　　“韓將軍，你……早就知道這個(gè)方法了么？”

　　藍(lán)乖雅試探性的提問。

　　“嗯，算是吧?！?p>　　韓信雙手交叉在胸前，很無奈地答道。

　　大魔導(dǎo)師奧斯汀則是站在一旁默默地摸著胡子，還用眼神責(zé)怪西裝男孩兒。

　　意思是：“你怎么這么直接啊，雖然確實(shí)是這樣，但也不用現(xiàn)在就說出來嘛?！?p>　　西裝男孩兒卻眼睛四處亂瞥，假裝沒看到。

　　“那我能問一下，為什么要用這么‘特殊’的方式補(bǔ)魔么……”

　　“這個(gè)啊，魔力的供給一般而言是由魔術(shù)回路完成，如果自身有魔術(shù)回路，那么就能夠跟那個(gè)無線的那個(gè)什么，什么來著”

　　奧斯汀想幫藍(lán)乖雅解答，卻又想不起自己要說什么了，其實(shí)他想說的是無線網(wǎng)，但這個(gè)年邁的魔術(shù)師對現(xiàn)代科技可謂是一竅不通，還是旁邊的引路人接了下去。

　　“無線網(wǎng)，也就是wifi，老師，還是我來說吧”，引路人朝他的老師彎腰致意，奧斯汀也點(diǎn)頭表示默許。

　　“相反的，如果沒有魔術(shù)回路，就跟家里的電腦沒有路由器一樣，那就只能‘插線聯(lián)網(wǎng)’了?！?p>　　不得不說，引路人的這個(gè)比喻生動(dòng)形象而且淺顯易懂，但總讓人覺得哪里有點(diǎn)怪怪的。

　　藍(lán)乖雅雖然聽懂了，但是臉上卻紅的更厲害了。奧斯汀則抓抓腦袋，看樣子是沒聽懂他徒弟在說什么。

　　“這個(gè)……”

　　藍(lán)乖雅此刻的內(nèi)心相當(dāng)糾結(jié)，仿佛有萬匹羊駝在上面奔馳而過：自己還是個(gè)黃花大閨女呀，這是非賣身不可的節(jié)奏么。

　　啊啊啊啊為什么會(huì)這樣?。。?！

　　誒？好像對方是韓信的話……也不錯(cuò)的樣子呢~

　　哎呀我到底在想什么?。。?！

　　說到底我對那方面知識(shí)的理解還停留在初中的生理課本上啊，這可怎么辦呢？

　　藍(lán)乖雅就這么一個(gè)人站在原地胡思亂想著，經(jīng)歷了一系列心里變化的她把自己的想法轉(zhuǎn)折都寫在了臉上，像個(gè)表情帝似的時(shí)而皺眉又時(shí)而傻笑，還不經(jīng)意地擦了擦嘴角的口水。

　　整個(gè)過程仍看上去相當(dāng)喜感。

　　“主人。喂，主人……”

　　韓信看不下去去了，用手戳了戳藍(lán)乖雅的后背，好不讓她繼續(xù)失態(tài)下去。