“這個(gè)小子就是能跟肖瀟打的難分難解那個(gè)？”黎冰被黎曉明精準(zhǔn)的長傳球所吸引，雖然不是在有對抗下的傳球，但是這樣的精準(zhǔn)度也是讓他有些驚訝。他用白紙捂著嘴吧，湊到郭建飛的耳邊問道。
“恩，是那小子?！?p> “我有些期待等等分組對抗了，還有昨天肖瀟給我打電話了，說他有一個(gè)兄弟，叫做蘇葉的，讓我?guī)退疹櫼幌?。是哪個(gè)？老郭”
“就是那個(gè)很白那個(gè)啊，蘇葉。速度很快的一個(gè)邊鋒?！?p> 郭建飛從黎冰的手中挑了一張白紙，上面詳細(xì)地顯示著蘇葉的個(gè)人信息，技術(shù)特點(diǎn)，尤其著重點(diǎn)出了蘇葉的一百米速度，達(dá)到10.9S的好成績。推薦人的一欄里赫然寫著肖瀟的名字。
經(jīng)過了速度，傳球，盤帶，射門的考核。雖然最終的成績并未公布，但是從這些最基礎(chǔ)的基本考核排名，大家都對競爭對手心中有數(shù)。陳斌的綜合排名是五個(gè)人最高的，排在了第三名，黎曉明和蘇葉排在了所有球員的五六名，溫子明第十名，潘安第十一名。讓人意外的的是排名第二名的是一個(gè)來自山東魯能的門將，叫做孫大勇，而綜合排名第一名的是一個(gè)來自上海崇明俱樂部的前鋒，吳磊，一個(gè)看起來頗為自傲的年輕人。
黎冰站在這群年輕人的面前，整理了一下手上的表格和資料后，朗聲說道：“大家都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，超出了我們教練組的預(yù)計(jì)，但是要看一個(gè)球員是不是夠優(yōu)秀，那還得開在場上的表現(xiàn)，現(xiàn)在這里有64個(gè)人，我們的教練組把你們按照各自填的位置分成了六組，有些只有十個(gè)人，不過沒關(guān)系，我們會安排其他組的隊(duì)員幫忙上場?！?p> “比賽前我得聲明幾點(diǎn)，第一比賽的時(shí)間為30分鐘每場，第二必須團(tuán)結(jié)，服從安排。最后我個(gè)人送你們一點(diǎn)小貼士，我知道大家都是對手，但是想要有好的表現(xiàn)還得靠隊(duì)友，如果你們這些隊(duì)員各個(gè)相互提防著，怕是在場上踢不出好的表現(xiàn)。好了個(gè)人溫馨提示完畢，第一組紅隊(duì)和黃隊(duì)先上場，麻煩郭教給他們安排一下位置?！?p> 黎冰說完，也是欠了欠身回到自己的位置上，把中心位置位置給郭建飛。
“紅隊(duì)和黃隊(duì)先來我身邊，其他的隊(duì)伍解散先?！?p> “孫大勇！門將.......”
郭建飛的聲音在球場上此起彼伏，一個(gè)個(gè)年輕的球員被他分別安置在了場上的不同位置。
黎曉明看了看自己身上的球服是灰色的，而陳斌他們則是綠色的。心中也是嘟囔道：“希望不要自相殘殺吧！”
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比賽開始，一個(gè)工作人員走上訓(xùn)練場，示意了下雙方隊(duì)員準(zhǔn)備好后，吹響了比賽的哨音。
黎冰作為這次青訓(xùn)球隊(duì)的總教練，同時(shí)他也負(fù)責(zé)這次選拔青訓(xùn)隊(duì)的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)拍板哪個(gè)球員能夠留下，他自然希望能夠充分在比賽中看出球員的潛力，手中捏著的權(quán)利越大，責(zé)任越大。
他賽前已經(jīng)對球員提出過忠告，但是讓他失望的是，球員們在球場還是各自為戰(zhàn)完全沒有一點(diǎn)整體性。
盯著球場上的他微微皺眉。只是現(xiàn)在的情況確實(shí)讓他有些頭痛。
其實(shí)廣州恒遠(yuǎn)俱樂部這個(gè)計(jì)劃出臺以來，是在國內(nèi)足球是引起軒然大波的，無數(shù)的青少年球員蜂擁而至，他們的教練組收集資料收集了整整三個(gè)月，才從很多位報(bào)名者中，篩選出自己認(rèn)為比較合適，具備潛力的球員。
可是黎冰現(xiàn)在卻高興不起來，因?yàn)樗麤]有從球場上現(xiàn)在的二十二位少年中看到他們中不一樣的地方。
不僅是俱樂部的管理層叮囑自己一定要認(rèn)真挑選，作為一個(gè)成功的前職業(yè)球員，對足球本身是有自己追求和原則的。他知道這個(gè)計(jì)劃本身的重量和代表的意義。俱樂部的主席也一再叮囑自己，寧缺毋濫。
他想在這群很優(yōu)秀的年輕人中找到真正具備天賦的年輕人。
只不過似乎場上的形勢讓他感到有些失望。
難道真是我的要求太高了嗎？還是真的中國足球的水平已經(jīng)爛到這個(gè)地步。
黎冰捫心自問。
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就在黎冰在反思是不是自己要求太高的時(shí)候，坐在他旁邊陳安的似乎已經(jīng)有目標(biāo)了。
“誒，這個(gè)九號不錯(cuò)啊，個(gè)人能力很突出，有速度有技術(shù)，在場上的存在感葉強(qiáng)，也很敢突破，看這個(gè)腳下技術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的苗子?！?p> 黎冰也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭，比賽踢了十五分鐘，現(xiàn)在看起來，除開雙方門將，二十個(gè)上場的球員里就這個(gè)紅隊(duì)的九號能力最突出了，陳安是球隊(duì)的技術(shù)教練，對技術(shù)好的球員是最欣賞的。
紅隊(duì)九號停下球之后，并沒有選擇傳球，而是帶球往禁區(qū)里突破，但這個(gè)舉動讓他差點(diǎn)丟了球，最后他只能夠以一腳禁區(qū)外的遠(yuǎn)射結(jié)束了紅隊(duì)的這次進(jìn)攻。
這一腳遠(yuǎn)射高出了橫梁，并沒有對藍(lán)隊(duì)的球門構(gòu)成什么威脅。
旁邊的撤案叫了一聲：“哎呀，好可惜！”
黎冰則在心中暗暗搖頭：技術(shù)看上去不錯(cuò)，但是閱讀比賽的能力實(shí)在是太差了，剛才他停球那一下，如果選擇傳給隊(duì)友，可能會好一些。偏要自己帶球，結(jié)果帶到了死胡同，差點(diǎn)丟了球，在受到驚嚇之后，又倉促一腳遠(yuǎn)射，徹底葬送了球隊(duì)的這次進(jìn)攻。
在業(yè)余比賽中，技術(shù)速度出色的球員往往會獲得很多的空間，而在職業(yè)比賽，專業(yè)的防線是不會給球員那么大的拿球空間的。
這個(gè)紅色的九號剛才那樣的表現(xiàn)也是有這個(gè)原因在里面的，并且他這還不是個(gè)例。
除了防守球員之外，但凡是進(jìn)攻球員，他們拿到球之后，就很難讓他們再傳出去了。
總是希望能夠像世界級的巨星一樣，憑借一己之力決定比賽結(jié)果。
雖然大家名義上是一支球隊(duì)，而且賽前黎冰也給過球員們提醒，但是他們還是完全沒有配合可言。
進(jìn)攻球員拼命展現(xiàn)他們的個(gè)人能力，而防守球員也不是說就只能淪為配角，他們一樣有表現(xiàn)自己能力的方式。
那就是兇狠的防守！比賽談不上精彩，卻很激烈，雙方球員都拼得很兇。
讓黎冰頗為欣賞的反而是那個(gè)孫大勇，雙方的比賽激烈，但是射門卻很少。往往都是高射炮或者球員帶到禁區(qū)前就被掐死了進(jìn)攻。這也驗(yàn)證了黎冰剛剛的想法。大家的水平都差不多，都是職業(yè)球員，你能突破的了多少個(gè)人，不是誰都是羅納爾多，馬拉多納的。
秋天的廣州市有些涼意的，與場上熱火朝天的相比，禁區(qū)內(nèi)的兩個(gè)門將卻顯得異常空閑。但是與對面不同的是，黃隊(duì)門將孫大勇一直在禁區(qū)內(nèi)不斷小碎步，高抬腿，專注地看著比賽本身。
就在比賽快結(jié)束時(shí)，又是紅方的九號，拿到接到自己這邊中后衛(wèi)的解圍，利用自己出色的速度擺脫了中后衛(wèi)的盯防后，用腳背把球卸下，剛準(zhǔn)備突進(jìn)禁區(qū)射門，他就感受到自己身邊一陣風(fēng)吹過，低頭一看自己腳下的足球早已不見。眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑色的人影。
身高一米九零的孫大勇在對面中后衛(wèi)開高球解圍，自己中后衛(wèi)快要被擺脫的時(shí)候，他就已經(jīng)提前出擊，在對面九號剛把球停下，他就已經(jīng)跑到了那個(gè)位置，順腳把球干凈利落地開到了前場，解除了快要丟球的困境。
作出一次相當(dāng)精彩的單刀球撲救的孫大勇沒有大喊大叫，反倒是轉(zhuǎn)身低調(diào)的走回禁區(qū)，繼續(xù)做著自己的熱身運(yùn)動。
黎冰從資料中找到了屬于孫大勇的那一頁，這是4個(gè)門將中的一個(gè)，門將的考核除了常規(guī)的那些，還有一些身體素質(zhì)項(xiàng)目是由郭建飛負(fù)責(zé)的，所以他轉(zhuǎn)頭也是跟身旁的郭建飛耳語一陣。
“這個(gè)孫大勇，在身體測試中，身體素質(zhì)都是第一名，身體條件相當(dāng)有天賦。值得培養(yǎng)”黎冰也給出了自己的專業(yè)意見。
比賽結(jié)束，雙方以零比零告終。